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1、学年度六年级班级工作参考计划 一、根本情况分析本班学生共1人,其中男生27人，女生24人。他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学,关怀集体，乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责,有一定的组织治理才能。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫，根底差，书写马虎，常需要老师教育、催促。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，构成守纪、进取、勤奋的班风。 二、指导思想 积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为适应养成教育为
2、根本，以新编小学生日常行为标准为指针，结合学校教育主题全面开展三礼教育(三礼指礼貌、礼仪、礼节)，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好适应。接着开展各项树典范评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的认识，加强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级治理工作,提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。 三、工作重点 、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为适应养成教育出发,认真、深化学习小学生日常行为标准,要求学生依照学校的主题教育分阶段学习,注重学生心理素养的开展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 2、注重交通平安教育,防火、防水平安教育
3、；关注学生的身体健康，加强自护才能的培养,杜绝意外事故的发生。3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用争先进创特色进一步培养学生的集体凝聚力,从而构成人人为班争光的良好班风。 4、开展方式多样的活动，培养学生自主学习的能动性,让学生感遭到学习的乐趣。四、转变学困生措施 1、以学校制定的扶困措施为根本,把转困工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进展个别辅导，多与他们谈心,定期召开学困生会,及时理解他们的心理情况，多发觉他们的闪光点，多表扬,少批判,纠正其思想歪路,促其进步。 2、与家长亲密联络、沟通,共同约束、监视小孩们的行为表现。、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前
4、的好形象,建立他们做人的自决心。 4、针对班里学困生的个性特点,设立一帮一小组，让好带困，老师也配合帮教，尽量协助他们处理思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。 、多安排他们参与班级治理工作,培养他们的工作才能,集体责任感，让他们感遭到集体的关注。 五、少先队工作 、依照学校少先队大队部的工作打算，详细制定中队活动打算，积极开展方式多样、生动、爽朗，具有科学性、知识性、兴趣性的中队活动。 2、抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员典范，注重提高队员素养,培养好队干，让他们自理筹划队务及活动，寓教育于活动中,培养全体学生成为优秀的少先队队员。3、紧抓爱国主义教育，集体主义教育,抓紧文艺节目的培训，培养学生各项素养全面开展。六、文体卫生工作 1、上好每节卫生与健康、心理健康课,宣传生理与心理卫生知识，让学生养成良好的健康卫生适应,确保身心得到健康地成长。 2、抓好两操保健落实工作，教育学生留意眼睛的保护，配合体育老师做好学生的队列、出操训练。 3、强化文明班评比要求，凝聚拢体力量，完善班级治理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为适应。 七、努力的目的：全班同学能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动协助，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬咨询好。
