北师大版小学四年级语文下册第四单元测试题

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1、北师大版小学四年级语文下册第四单元测试题1、 看拼音写词语。xng sng chng nng cu shu ch do( ) ( ) ( ) ( )tin n jing yng lun shng shng hn( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比,再组词。忪( ) 目( ) 孪( )松( ) 且( ) 恋( )3、 填空,并完成练习。不( )其数 手( )足蹈 情( )手足心灵手( ) ( )家里手 手( )脚乱( )手无策 棋( )对手 手( )并用1、 抄出形容快乐的词语:_。2抄出形容“毫无办法”的近义词:_。3、抄出形容感情深厚的词语:_。五、 仿例写句子。例:他的手掌像鼓皮一样

2、硬。七、 他的手像一截_。八、 他的双眼清澈得像_。九、 这块地像碧绿的_。1、 用关联词将下面的两句话串成一句话。九、 大脑是指挥中心。 手是忠实的执行者。_十、 他身体有残疾。 他在运动会上获得了扔铅球冠军。_一、 阅读。一双手(节选)我去岭丘的吴妈河北林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后( )在什么地方,( )再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。我低下头去察看。翻过来看手心,掉过去看手背。整只手呈木

3、色,手的纹络深、粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这只手认真地洗过了。掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。1、 在( )内填上恰当的关联词。2、 “我”惊讶的原因是什么?_3、 这只手有什么特点?归纳出来。_七、 习作。题目:妈妈的手北师大版四年级语文下册第五单元检测题二、 看拼音写词语。chng zn zhn ch i d to zh( ) ( ) ( ) ( )三、 比一比,再组词。征( )隐( )莫( )尊( )证(

4、)稳( )漠( )遵( )四、 把下列词语补充完整,并选择其中的两个词语写一句话。眉( )眼( ) ( )盔( )甲 ( )( )失措 人( )马( ) ( )出( )外 神机( )( )_ _五、 为下列句子中的“囗”添上标点符号。4、 一年四季都是风 人们常常把春天的风叫和风 夏天的风叫熏风 秋天的风叫金凤 冬天的风叫朔风 它们都是风 5、 今晚北京地区将出现月全食现象 这是几十年难得一见的自然现象 我们不要错过机会 准时观察 六、 连线。放过 大事瞪圆 孩子教育 眼珠商量 机会七、 为加点字选择恰当的解释。白:A、像霜雪那样的颜色 B、没有效果 C、陈述 D、不付出代价 E、写错字 F、

5、空的。2、 他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。 ( )3、 因为没有听清楚要求,他白做了手工。 ( )4、 白捡了一只兔子,种田人十分高兴。 ( )十、 乱句重组。( )开始拜年的两三天,我是很乐意的。( )拜年也有讲究,从腊月二十八开始白小年,初一到初五,叫拜大年,初六到元宵节前叫拜晚年。( )到亲戚家走一趟,又吃又玩,嘴乖一点说声“恭喜”,还会有个红包。( )小时候,每逢春节,总是口袋装满糖果,由家人带去亲戚家拜年。( )可是新鲜劲一过,我就开始撅嘴了,我们家亲戚多,一天下来还真累人。十一、 阅读。_窗外,飘着一根青藤。青藤上挂着一串串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴

6、巴。青藤发现,屋里的那位白发奶奶身边有个男孩,他有一双非常明亮的大眼睛。小男孩常常仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请你帮我抱一下大橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给他。“奶奶,请你给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还兑上了桔子水。小男孩喝了一口笑了,奶奶也笑了,小得像句子一样甜像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请你来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。另一张像小嘴巴一样的青藤叶子也说了一句:“雨妹妹,请你来一下好吗?我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝了个痛快,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。“请你”这是个有魅力的字

7、眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美1、“请你这是个有魅力的字眼。”句子中“这”指的是_。“魅力”的意思是_。2、 文章最后一句是_句。你仿写一句:“请你”这个字眼像_3、 用“”线画出短文中体现“有魅力”的两件事例。4、 给文章加上题目。5、 抄出两个比喻句。(1)_(2)_十一、 习作。题目:快乐的_游戏北师大版小学四年级语文下册第三单元检测题一、 看拼音写词语。jio mi chi fi gn zo bn fn( ) ( ) ( ) ( )hu li ch r xng wng chng shng( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。侍( ) 婪( ) 聆( )待( ) 梦(

8、 ) 玲( )三、 填空。经( )不衰 ( )旗息鼓 锦上添( ) 锦上添( ) 朝花( )拾四、 为句子加上标点。1、 这种新陈交替多么活跃囗多么生动囗2、 她愣住了囗蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情囗五、 默写古诗。江畔独步寻花 _ _ , _,_, _。六、 阅读。父亲夜,静静的夜。我坐在窗前,又习惯地(淘 掏)出小日历。明天是父亲的生日。我推开窗户,远望那空(扩 旷)的天底下的一只只宛如眼睛的灯火。这时,我似乎又看到了远在千里之外的父亲古铜色的脸,布满血色的双眼,几(屡 搂)白发从警帽下悄悄地钻出来,警帽上缀着闪光的国徽,他的神情严肃而不知疲倦。十几年来,作为管教干部的父亲总是不分白天黑夜地

9、忙着。我忘不了,那一个大年三十的夜晚。“当,当”墙上的大钟敲响了十一下时,沉闷的钟声把睡梦中的我惊醒。我一骨(碌 录)爬了起来,猛然想起了妈妈交给我的“使命”:叫父亲回家过团圆年。爸爸 我揉着眼皮对坐在书桌旁的父亲嚷道 我们该回去了 父亲听了 放下笔对我和蔼而又严肃地说 没到下班时间 是不能离开工作岗位的 可是今晚不该你值班呀 真是的 我嘀咕着 “替别人值班和自己值班都是值班,怎么能随意离开呢?”父亲很生气地说道。我无言以对,望着他那憔悴的脸,望着他那布满血丝的双眼,不禁热泪盈眶。夜更深了,千家万户都响起了鞭炮声。外面下起了小雪,我和父亲在伸手不见五指的小路上高一脚低一脚地向家里走去。父亲尽管整日整夜地为管教工作奔波操劳,但对我总是无微不至地关心。那是个初冬的清晨,我缩着脖子,坐在教室里预习功课。恍然间,听见有人喊我

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