云南省昆明市石林县2018-2019学年八年级生物上学期期中试卷(含解析)

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1、2018-2019学年云南省昆明市石林县八年级(上)期中生物试卷一、选择题(本大题共40小题,共60分)1(1.5分)下列动物中,体型呈辐射对称的是( )A蜗牛B蚯蚓C水螅D蝗虫2(1.5分)下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是( )A腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C线形动物身体分节,体表有角质层D节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼3(1.5分)华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内,危害较大。它们适于寄生生活的特征是( )A消化器官发达B运动器官发达C生殖器官发达D感觉器官发达4(1.5分)下列属于寄生虫的是( )水螅 蛔虫 蝗虫 血吸虫ABCD5(1

2、.5分)下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是( )类群主要特征动物A腔肠动物身体辐射对称;有口无肛门水螅B扁形动物身体背腹扁平;左右(两侧)对称蛔虫C软体动物身体柔软,有贝壳包被蜗牛D爬行动物体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸龟AABBCCDD6(1.5分)蛔虫生活在小肠而不被消化的原因( )A人体的消化液不能消化活的动物B蛔虫体表有角质层C蛔虫体表细胞生长快D蛔虫生活在没有消化液的地方7(1.5分)某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是( )蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土A蚯蚓数量B光照条件C

3、温度D土壤8(1.5分)下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是( )草履虫表膜 蚯蚓体壁 缢蛏鳃 鲫鱼鳃 青蛙肺和皮肤 蝗虫肺 家鸽肺和气囊。ABCD9(1.5分)蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是( )A蜻蜓B蝗虫C蜜蜂D蜘蛛10(1.5分)下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( )A沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应11(1.5分)区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是( )A体节的形状B环带的位置C刚毛的长

4、短D口和肛门的位置12(1.5分)锦州海鲜很有名,下列哪组海鲜都属于软体动物( )A鲳鱼 牡蛎B章鱼 扇贝C鱿鱼 螃蟹D鲍鱼 海蜇13(1.5分)软体动物具有( )A外骨骼B外套膜C鳞片D体节14(1.5分)动物界中包含动物种类最多的类群是( )A软体动物B哺乳动物C节肢动物D鱼类15(1.5分)“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是( )A娃娃鱼B鱿鱼C鳄鱼D海马16(1.5分)下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是( )A用鳃呼吸B身体呈梭形C皮肤辅助呼吸D用鳍辅助游泳17(1.5分)从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是( )A氧气增多,二氧化碳减少

5、B氧气减少,二氧化碳增多C氧气和二氧化碳都增多D氧气和二氧化碳都减少18(1.5分)绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )A腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物B扁形动物 线形动物 节肢动物 两栖动物C线形动物 线形动物 环节动物 两栖动物D扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物19(1.5分)两栖动物是指这种动物( )A能在陆上生活,也能在水中生活B能在水中用鳃呼吸,也能在陆上用肺呼吸C幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体在水中或陆上生活,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D平时在水中生活,繁殖期登上陆地20(1.5分)下列关于几种无脊椎动物的叙述,正确的是( )A水螅的体壁由三个胚层构成B蛔虫靠简单的

6、消化系统吸收宿主的营养物质C蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动D蝗虫的身体分节而附肢不分节21(1.5分)下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境( )恒温 体表有角质鳞片或甲 有脊柱 有卵壳。ABCD22(1.5分)鸟类扇动翅膀的动力来自( )A背部肌肉B两翼肌肉C腹肌D胸肌23(1.5分)下列叙述中,与家鸽适于飞行生活特点不相符的是( )A有气囊提高与气体交换效率B食量较大,消化能力强C体表被覆羽毛,前肢变成翼D体温随环境不同而发生变化24(1.5分)下列哪一组是鸟类适于飞行特点的是( )体表有羽毛,前肢覆羽成翼 用肺呼吸,气囊辅助呼吸 体温恒定通过产卵繁殖后代 有龙骨突,胸肌发

7、达 身体呈流线型。ABCD25(1.5分)下列不属于我国著名“四大家鱼”的中( )A青鱼B草鱼C鲫鱼D鲢鱼26(1.5分)鸟类呼吸时气体交换的场所是( )A气囊B气管C肺D肺和气囊27(1.5分)哺乳动物后代的成活率大大提高,主要与下列哪项特征有关?( )A体温恒定B胎生哺乳C分布广泛D牙齿有分化28(1.5分)下列关于脊椎动物类群的叙述,不正确的是( )A鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定B两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸C爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵D鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳29(1.5分)下列关于动物在自然界中的作用,叙述

8、不正确的是( )A动物在维持生态平衡中起着重要的作用B动物是食物链的组成成分C动物能帮助植物传粉、传播种子D没有动物,生态系统的物质循环就无法进行30(1.5分)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )A维持生态平衡B帮助植物传粉C促进生态系统的水循环D帮助植物传播种子31(1.5分)下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( )A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子32(1.5分)下列属

9、于先天性行为的一组是( )A猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌B蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D狗辨主客、黄牛耕地、老马识途33(1.5分)萤火虫可以利用闪光进行交流。有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )A摄食B通讯C运动D产卵34(1.5分)下列动物行为中属于学习行为的是( )被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜 失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁 蜘蛛结网ABCD35(1.5分)“桃花深处蜜蜂喧”,蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王

10、留守蜂巢蜜蜂的这种行为属于( )A学习行为B迁徙行为C社会行为(社群行为)D防御行为36(1.5分)下列关于菌落的说法不正确的是( )A细菌的菌落一般比真菌的菌落小B菌落是由多种细菌繁殖形成的一个集合体C可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌D细菌虽然能形成菌落,但每个细菌是独立生活的37(1.5分)下列哪项不是“微生物学之父”巴斯德所进行的研究( )A证明了细菌不是自然发生的,而是由已经存在的细菌产生的B发现了青霉素C提出了防止手术感染的方法D发现了保存酒和牛奶的消毒法38(1.5分)腐烂柑橘果皮上长出的绿色斑块属于( )A细菌B真菌C植物D病毒39(1.5分)法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实

11、验证明了( )A细菌在肮脏的自然环境中产生的B细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的C细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生D细菌会在牛肉等食品中自然发生40(1.5分)下列食物与对应的保存方法不恰当的是( )A袋装牛奶巴斯德消毒法B咸鱼腌制法C果蔬冷藏法D肉类罐头脱水法二、简答题(共5题,每空1分,共40分)41(8分)某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题: (1)A(蚯蚓)的身体由 构成,其前、后端可以通过 直接确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为

12、摸到了蚯蚓体表的 ,这种结构与蚯蚓的运动有关(2)上述动物的受精作用在水中完成的是 。(填字母)(3)C的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着 ,这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发。(4)D身体呈 型与其飞行生活相适应。(5)E的毛有 作用;其牙齿有 之分,与其食性相适应。(6)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)(7)这五种动物中,学习能力最强的一种是 。(填字母)42(8分)如图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答下列问题: (1)图中、相当于一块 ,、相当于 。(2)根据图中虚线箭头判断,此时应处于 状态,应处于 状态。

13、如果表示肘关节,则此过程表示 动作。(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠 牵拉 ,绕转动而完成动作。43(8分)读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点 (1)鸟的身体呈 ,可以减少飞行时空气的阻力,利于飞行。(2)鸟的体表覆羽,前肢变成 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达 ,可牵动两翼完成飞行。(3)鸟的骨骼 、 、坚固,长骨是 的,可减轻体重利于飞行。(4)鸟的食量大, 能力强,直肠很短,粪便随时排出,可减轻体重,利于飞行。(5)鸟的呼吸作用旺盛,除了肺这一器官外,还有许多与肺相通的 ;可进行 呼吸;这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对氧气 的大量需要。44(8分)如图是酵母菌和细菌结构示意图,据图回答相关问题。 (1)酵母菌和细菌都没有

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