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1、幼儿老师大班工作方案集合八篇幼儿老师大班工作方案集合八篇幼儿老师大班工作方案 篇1一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经完毕了，我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习不断进步，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。通过一年的工作和学习我已有小小经历。新学期刚开学，幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，
2、效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。班主任工作是幼儿园工作管理的一局部，为了实在地搞好班级工作，本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的开展。1、 幼儿开展目的本人一 来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项可以
3、顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。经过中班一学年的教育，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了浓重的兴趣。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情，能朗读诗歌，复述简单的故事等等;在艺术方面：幼儿能根据曲调进展简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能分辨进展曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比拟饱满，能正确区分颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能
4、，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进展制作;在安康方面：懂得了许多安康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大进步。但是也存在一些问题：(1)常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控才能较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比方不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。2.创造性的开展经过一学期有方案的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力开展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造
5、力的开展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从单独地玩耍到如今能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。3.社会性的开展幼儿的生活自立才能有了很大的进步，绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的区分是非才能，能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动; 有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解
6、决困难的才能，培养自信心，这些都是本学期教育重点。幼儿老师大班工作方案 篇2第一学期的工作也就即将完毕。本学期，在我班两名老师的共同努力下，根据园内的教研方案和安排，结合班务方案，各项工作开展得较好。回忆繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大2班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程，在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。以下是我对这学期的工作总结。孩子们升入了大班，通过在一学期的生活和学习，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，我观察到，大班的孩子思维活泼，承受才
7、能强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往才能及独立解决问题两方面有突出进步。但各别大班幼儿在常规方面还存在一些问题比方：上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等倾听的习惯需要加强。其次，大班孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。局部大班幼儿动作开展和动手才能需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算才能方面还需多培养。但幼儿也较好地掌握了10以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等知识。虽然存在一些问题，但整个大班风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表如今开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好典范。本班幼儿的倾听才能和大胆地讲述才能有了进一
8、步的进步。能用较清楚连接的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进展表达，有创意。能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进展表现。个别才能较弱的幼儿逐步克制了口语中的语病，如能大胆地、用较完好的语言讲述自己的想法和感受。能尝试运用各种材料、工具进展制作和绘画，有初步的想象和创新的才能。合作才能有了进一步的进步。培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感，并形成初步升学前班的意识。继续认真学习新纲要，树
9、立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养。在整体合作中我们将明确目的，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的书包、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。希望我们下个学期以此总结为指导，不断进步，能顺利的帮助大班的同学过渡到学前班。我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们班这个大家庭下一学期会有更
10、大的进步。幼儿老师大班工作方案 篇3时间过得真快，新学期又开场了，我在文博幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带大班。那么本学期我也会随中班升上来的孩子们进入大班，担任大班的教育教学工作。班主任是张老师，我和曾老师是配班老师，新的学期，新的方案。作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园开展规划和各部门本年度的工作方案后,结合本人实际，作了以下方案。一、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、根据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的
11、积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长获得联络，获得家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习拾掇餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析p 本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的程度上获得较大的进步。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。二、卫生保健1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、
12、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。进步出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。三、家园工作1、每周认真催促家长完成家长作业，评估每位幼儿的开展情况，积极搜集家长的反应意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。2、对生病的孩子及时打 慰问，关心孩子的身体安康。3、平时多关注幼儿，让幼儿安康的成长。4、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进展交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。新学期即将开场，各项工作也将全面展开，对于我来说
13、是个全新的挑战，祢补上学期的缺乏，多学习，多向老员工虚心请教，加油！幼儿老师大班工作方案 篇4爆竹声声响，辞旧迎新来，在新的一年，为了使我班的工作顺利开展，让我们大班孩子各方面才能有所进步，顺利进入小学，特制定学期工作方案如下：一、班级情况分析p 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面才能都有很大的进步，自理才能强，并且可以学会关心，帮助别人，可以纯熟的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的根底。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目的，并根据我班孩子
14、的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以纯熟掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多考虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最
15、良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动，以及春游活动，理解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以 ，书信
16、，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历，及时反映幼儿在园情况，理解在家表现。请家长及时理解幼儿园所教的知识，配合搜集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、月份安排三月份；根据农历正月十五元宵节，以及3月5日学雷锋，3月8日妇女节，3月12日植树节，3月15日消费者节日等，开展相关的教育教学活动，使孩子开拓视野，丰富知识。四月份：组织孩子春游，感受祖国美妙，培养爱国情感。五月份：根据5月1日劳动节，组织幼儿每周一次卫生清扫除，每天做好自己的值日生。教育幼儿尊重劳动人民，培养艰辛朴素和吃苦耐劳的精神。六月份：搞好6月1日儿童节的兴趣运动会，锻炼孩子的身体，增强孩子的体质，培养进取精神。七、八月份：做好幼儿与小学的衔接工作，举行大班毕
