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1、幼儿园家长学校工作方案15篇幼儿园家长学校工作方案15篇幼儿园家长学校工作方案1 本年度，我园家长学校工作将认真贯彻纲要及相关文件精神，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，引导家长积极主动参与幼儿园教育教学等各项工作，努力进步办园声誉，办家长满意的幼儿园，进步办学质量，促进幼儿园工作安康有序地开展。一、多措并举，夯实“家长学校”管理1.健全各项制度。建立完善家长学校章程、家长学校工作规划、家长学校管理工作制度、家长学校校务管理委员会例会制度、家长学校授课制度、家长学校科研工作制度、家长学校档案管理制度、家长学校老师培训制度等制度，明确家长学校校长、老师职责，并组织老师、家长进展学习体
2、会，理解并执行相关制度内容。2.保证开展质量。精心挑选在教育教学方面有相当教学经历，并热心于教育科学的干部和老师担任家长学校的老师，保证师资质量。而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。3.加强学员管理。加强家长学员的意识，保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由幼儿园发出书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，保证出勤率，建立学员档案，加强点名制度。建立家长学员奖评制度，调动家长积极性。推进家园联络，通过下发调查问卷等形式，来理解家长对学校教育的评价与建议。二、采用多种形式，丰富“家长学校”活动采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的，帮助
3、家长进步家教程度，不仅可以改良和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园获得共识，到达教育上的协调一致。1.办好家长课堂，普及家教知识。邀请教育专家及心理专家针对幼儿开展特点开展专题讲座，转变家长的育儿观念，进步家园共育质量。遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原那么，根据家庭与孩子的不同类型及家长的需求，以班级为单位有针对性的开展家长授课活动，有目的、有方案地开展家教知识讲堂，向家长普及家庭教育知识、进步家教程度和家教质量。2.开好家长会及家长讲座，形成教育合力。开展每学期初、中、末家长会活动，向家长介绍学期工作方案、幼儿开展情况及班级重点工作等，针对大家共同关心的问题开展专题讲座、专题
4、讨论、经历交流等，丰富家长教育经历，保持家园教育一致，形成教育合力。3.办好家教园地，指导家长行为。家教园地是幼儿园与家庭联络的一个纽带，是向家长展示保教工作的一扇窗户，更是进展教育交流的一块园地。开设园级和班级两级家教园地，在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教育目的、幼儿一周食谱、家长在园行为标准等，各班根据本班实际，创办形式多样、内容丰富的家教园地，向家长展示工作方案、幼儿在园表现、等，发动家长写育儿经历、心得体会等进展互相交流，促进老师与家长之间的互动，使双方形成合力，对孩子施行协调一致地教育。4.办好家长开放日，增进理解与交流。家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程
5、的良好渠道，是老师教育教学的缩影。开展好每学期一次的半日活动开放，让家长走进幼儿园，理解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，使家长和老师彼此加深理解和交流。做好家长开放日意见搜集工作，征询家长对老师的评价意见，将评价结果作为教职工业务考核的重要根据。5.做好家访工作，增强沟通及时性。建立家访和缺勤回访制度，规定每位老师每学期家访不少于10次，幼儿缺勤要问明原因，并有记录。完善班级老师与家长的约访制度，进步约访效率，增加约访人数，变被动等待为主动沟通，变单项交流为双向互动，尽量减少因等待或捎话而产生的各种矛盾或误解，建立互相信任的伙伴关系，让家长由事不关己的“旁观者”变为积极主动的“参与者”。6.
6、做好家长问卷，发挥家长监视作用。定期向家长进展各类调查，征求家长对幼儿园管理、效劳与保教态度、老师教育才能等意见，发挥家长监视作用，更好改良工作。7.发挥网络作用，促进沟通实效。加强幼儿园网络建立，丰富幼儿园网站板块及内容，力求将幼儿园动态活动，园所开展、幼儿精彩表现等活动向家长全方位展示。鼓励老师和家长公社班级博客、QQ群、飞信微信等，及时发布信息，让家长更深化理解班级网页信息及班级开展的各类活动，实现更好互动。8.开展其它各类活动，深化家园互动。开展节庆日亲子活动。开展庆三八家园同乐会、庆元旦以及庆六一、亲子运动会、大班毕业典礼等各种节日亲子活动，由家长与参与筹划、排练，开展一年一度阅读节
7、活动，通过家园藏书调查、好书共享、阅读心得漂流、故事大王比赛比赛、图书交易、书香家庭、书香宝贝评选活动，家长作为有力后盾全程参与活动。结合春季和秋季主题开展亲子采摘活动。摘草莓、摘苹果，挖地瓜等，走出幼儿园，开阔幼儿视野。真正凝聚课程建立中家、园、幼儿三位一体的合力，成为幼儿园课程建立不可或缺的生力军。9.举办联谊活动，增进与社区交流。与社区结合举办联谊活动和交流活动，为孩子提供表达表现时机，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体组织的各种有益于幼儿开展的活动，进步幼儿园的知名度。10.评选模范家长，实现经历共享。组织家长整理家教论文、经历文章在全园范围内交流。组织家教经
8、历交流会，模范家长介绍教子经历，用家长的亲身经历向家长传播教育理念、教育策略，实现家长引领家长目的。三、利用家庭和社区教育资，促进深层合作家长不同的职业背景、成功的育儿经历、鲜明的个性特征为幼儿园提供了丰富的教育资。1.建立幼儿园家长信息资库。学期初组织各班老师对本班家长资进展调查统计，对全园家长资进展充分的挖掘、整理，填写家长资讯表，将家长的职业、兴趣爱好、专业特长以及可为幼儿园提供帮助的时间、工程均做好登记，形成家长资库，便于随时调用。2.发挥家长职业优势，参与教育教学活动。不同职业不同经历的家长均可成为幼儿园丰富的教育资，为幼儿园课程施行提供多种支持和帮助。鼓励老师根据并利用家长的职业特
9、点将家长请进幼儿园参与教学活动。如：请医生妈妈为幼儿讲解医生工作，教给幼儿预防疾病的知识;交警爸爸对孩子们进展“识标志讲平安 遵守交通规那么”的教育。主题活动的开展前，发放“告家长书”，让家长理解主题目的、幼儿开展目的，详细介绍主题活动的环境创设、区域创设、所需物品等，以便家长理解主题进展并提供必要的帮助。3.有效利用家长资，开展社会理论活动。幼儿家长来自各个阶层，具有广泛的社会关系及根底，注重充分发挥各行各业家长的作用，为幼儿园社会理论活动牵线搭桥，如参观军营、参观海水养殖厂、走进田野等社会理论活动，开拓孩子们的视野，增强对大自然和社会的认识，培养孩子的探究和求知欲望，发挥家长参与教育活动的
10、积极性，使家长真正成为幼儿园的合作者。幼儿园家长学校工作方案2 一、指导思想为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和幼儿园教育指导纲要，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改良教育方法，从而形成家园共育，实现家园一体化教育。二、工作目的1、标准家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建立，进步家长学校授课老师的专业程度，进步家长学校讲座程度。3、增强
11、老师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。三、详细措施1、注重家长学校的标准管理。(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作方案，并扎实地组织施行，完善档案的搜集整理。(2)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联络栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、标准化。2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中，我园积
12、累了丰富的家园沟通与交流的经历做法，我们将继续坚持开展，如：八个工作常规：即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班老师对一名幼儿进展个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。3、开展家长义工活动本着自主自愿与量力的原那么，由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作，为孩子的开展尽一份绵薄之力。幼儿园家长学校工作方案3 一、指导思想随着教育改革的不断深化，人们越来越深化地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进展、同步开展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发
13、挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“深化学习理论科学开展观”为指导；以幼儿园园务方案为根据；以争创省级示范园为目的；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面理解幼儿园的保教工作，理解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改良教育方法，从而形成家园共育的良好场面，实现家园一体化教育。二、工作目的1、标准家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建立，进步家长学校授课老师的专业程度与管理人员的综合素质，进步办学程度。3、继承
14、和发扬家长学校多年来积累的办学经历和做法，扎实开展好常规工作。4、深化开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，进步科研程度与办学效果。5、增强老师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿安康成营造良好的家庭教育环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资，为幼儿教育效劳。三、详细措施1、注重家长学校的标准管理。1注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作方案，并扎实地组织施行，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的搜集整理。(2)健全管理机构。成立新一届家
15、长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联络栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、标准化。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建立。家长学校队伍建立关系着办学程度与效益，应创造各种学习时机与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨
16、干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，进步组织管理才能与授课程度，大胆地、创造性地开展工作。3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经历做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联络栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建立与管理，加大网络宣传力度；家园练习册的填写要坚持；在家长会的形式与家园联络栏的实用性方面进展尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，进步质量与效果。4、家长培训工作注重实效。为帮助家长进步育儿程度，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以幼儿家长读本
