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1、安全优质课教案和陌生人交往宛城区瓦店镇邓桥小学：郭庚山2016年5月和陌生人交往教学目标：1、知道生活中的陌生人也是存在一定危险的。2、学会和陌生人交往的技巧。3、学会识别身边的骗子，保护好自己。教学重点：1、知道生活中的陌生人也是存在一定危险的。2、学会和陌生人交往技巧。教学难点：1、 学会识别身边的骗子，保护自己。教学过程：一、 我会安全交往。1、谈话引入：同学们，你们喜欢结交新朋友吗？课件中出示的这些人，你喜欢谁呀？（出示各种与人交往的图片，引发学生学习兴趣。）1）课件出示三幅画，你最喜欢哪一幅画中的小朋友，为什么？2）选择第一幅图进行讨论。3）汇报，各组派代表发表看法。2、引导学生观察
2、第二幅图，小组内说一说图中的信息。1）案例分析：为什么小偷是她？引导同学们大胆发表意见。明白要注意家庭情况的保密性。2）对于和陌生人交往，你还想对同学们提出什么建议？3）总结：大方有礼，保持距离，多听少说，重在了解，认真思考，必要防范。二：警惕“狼外婆”。1、还记得狼外婆的故事吗？2、生活中也有很多狼外婆的故事谨慎助人。1）分析，讨论：别人要你带路，怎么办？两种办法哪种好，为什么？2）小结：生活中总是好人多，但也会有坏人。在与陌生人打交道时，我们要学会辨别，懂事友善，勇敢和机智。帮助别人要看清对象，要有限度。3、拒绝诱惑。1）学生表演模拟情境：陌生人请小孩吃饮料。2）发表看法：你觉得小朋友的做法对吗？为什么？3）生活中还有类似的事情发生过吗？三、拓展延伸。1、接到陌生人的电话怎么办？请生上台表演。2、路上有人跟踪怎么办？3、分组表演模拟情境。课外作业：1、在爸爸妈妈的陪同下将学到的与陌生人交往的知识与方法运用到生活中去。2、开一次自我保护主题班会，倡导大家自我保护、快乐成长。教学后记：通过本节课的学习，学生知道了生活中的陌生人是存在一定危险的。学会和陌生人交往的一些小技巧，还学会识别身边的骗子，保护自己。
