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1、2020学年七年级期中测试卷历史考试时间60分钟 满分100分(其中卷面3分)一二书写分总分26272829亲爱的同学: 你好!学史使人明智。聪明的你一定有许多收获和感悟,下面就展示一下你的学习成果吧!好了,平静一下心情,开始认真答卷吧。祝你成功!一、选择题:下列各题均各有四个备选答案,只有一个是正确的,请你选出并填在表格中(共25小题,每题2分,共50分)题号1234567891011121314答案题号1516171819202122232425答案1、某校要搞一个暑假夏令营,主题是“寻找历史的踪迹”。同学们准备考察我国境内遗留人类化石残骸最多的人类遗址,你说他们应该去: 、浙江 、北京
2、、陕西 、云南2、在北京人的生活中不会出现的是:、使用磨制的石器 、狩猎 、采集 、用火烧烤食物3、考古发掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是 A元谋人遗址 B河姆渡遗址 C半坡遗址 D昙石山文化遗址4、中华民族的“人文初祖”是 A、尧 B、禹 C、黄帝 D、女娲5、我国原始社会民主选举部落联盟首领的制度叫做、世袭制 、宗法制 、禅让制 、分封制6、我国历史上第一个王朝建立的时间是、前4000年、前2070年、前1046年、前1600年7、你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下”A、禅让制 B、王位世袭制 C、郡县制 D、中央集权
3、制8电视连续剧封神榜中有关于“炮烙之刑”、“悬肉为林”的场景,反映了统治者的极度暴虐与腐朽。这都与哪位统治者有关A夏王桀B周幽王C周厉王D商王纣9成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。成语“一言九鼎”中的“鼎”在汉语中可以作为权力和地位的象征,其形成至少可以追溯到A商周时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期10、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制11劳动工具是生产力发展水平的标志。排列以下工具出现的先后顺序陶器 铁器 石器 青铜器ABCD12“他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于久合诸侯,一匡天下,成就了五霸之
4、首的伟业。”这里的“他”是指A周武王B齐桓公C晋文王D楚庄王13、齐桓公和晋文公能够称霸的共同原因是A、重用人才,改革内政,发展生产 B、借打击北方戎狄,提高自己地位C、曾在外流亡,了解民情 D、经济富庶,盛产鱼盐14、不属于战国七雄的是A、齐国 B、晋国 C、楚国D、燕国15、我国铁农具开始出现于A、商朝 B、西周 C、春秋 D、战国16、战国时期各国变法的目的是A、让农民富裕起来 B、确立封建统治、发展封建经济C、大量开垦荒地 D、巩固奴隶主统治17、我国有文字可考的历史始于A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋18、文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是 兵马俑 司母
5、戊鼎 甲骨文 铁农具A、 B、 C、 D、19、我国传统节日“端午节”与下列哪个历史人物有关A、李冰 B、商鞅 C、扁鹊 D、屈原20、电影墨攻中讲述的是,战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事,其中他多次提出墨家的思想是A、“春秋无义战B、“兼爱”“非攻”C、“无为而治”D、“知彼知己者,百战不殆”21、“始知李太守,伯禹亦不如”赞扬的是:A、李斯 B、李冰 C、李渊 D、大禹22、下列对长城的叙述,不正确的一项是A它是抵御匈奴的著名城防 B体现古代劳动人民智慧和创造性C秦长城东起临洮,西至辽东 D成为中华民族精神的象征23、下列措施属于秦始皇首创的是:A、修筑长城 B、地方设县
6、C、使用圆形方孔钱 D、规定最高统治者称“皇帝”24、如你生活在秦始皇时期,遇上当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的?我刚刚拜会了我县的县令 官府用小篆字体发布了一个告示 朋友送给我一部论语 我下个月寄点铲币回家A B C D25“国家粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多的无法计算。”上述文字是对哪位皇帝在位情况的描述A秦始皇B汉高祖C汉景帝D汉武帝二、非选择题:(26题10分,27题10分,28题10分,29题17分,共47分)26、材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非
7、,而循礼者不足多。”孝公曰: “善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 史记商君列传材料二:十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。(1)文中的“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?(2分)(2)材料一反映了卫鞅的什么主张?(2分)材料二反映他主张的那项具体内容?(2分)(3)变法产生了什么历史作用?(2分)(4) 这场改革对我们今天的改革有什么借鉴意义?(2分)27阅读下列材料: 材料一古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水十三年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。材料二B和儿子一起,带领人民在化害为利,在岷江流域修建了大
8、型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。请回答:(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?(4分)(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些? (4分)28、读图,请回答问题(10分)请回答:(1)图一中的人物是谁?(2分)(2)图二反映了秦朝开创的什么制度?(2分)(3)图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的什么措施? (4分)(4)如何评价上图一中的人物?(2分)29观察下图哲理漫画,回答问题。(1)以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说?他们的代表人物分别是谁?(9分)(2)图三学说从什么时候开始成为中国封建社会
9、的正统思想?当时的皇帝采纳了哪位学者的建议?(4分)(3)今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想,请举一例说明。(2分)(4)我们应该学习他们的哪些精神?(2分)七年级历史期中测试卷(题)答案及评分标准一、选择题题号1234567891011121314答案BABC CBBDACBBAB题号1516171819202122232425答案CBBBDBBCDAC二、 非选择题26.(1)商鞅,秦国国君(2分)(2)主张按现实的需要改变传统治理国家的政策,不必因循守旧。(2分)内容:奖励农耕,奖励军功(2分)(3)商鞅变法促使秦国经济不断发展,军队战斗力不断加强,秦的国力骤增,成为七雄
10、中最强大的国家,为秦最终统一六国奠定了基础。(2分)(4) 改革是社会发展的必由之路,能使国家富强社会进步;改革不是一帆风顺的,会有曲折和反复。(言之成理即可得分)(2分)27(1)A:大禹(2分);B:李冰(2分)。(2)都江堰(2分)。(3)依靠人民群众;采用堵和导相结合的方法 (言之有理,即可得分,4分)。28、(1)秦始皇(2分)(2)封建专制主义中央集权制度(2分)(3)统一货币(2分) 统一文字(2分)(4)秦始皇既是千古一帝,也是暴君。(2分)言之有理即可29(1)图一体现了道家思想;图二体现了法家思想;图三体现了儒家思想。(各2分,共6分) 代表人物分别是庄子、韩非子、孟子(或荀子)(3分)(2)西汉(2分) 董仲舒(2分) (3)如国家取消农业税,义务教育阶段免除学杂费等惠民政策,是儒家思想的体现。(2分)(4)(言之有理即可得分。2分)