青岛市崂山qingdao区2013-2014九年级物理试题

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1、座号九年级上物理试题(本试题满分:100分,考试时间:90分钟)卷(I)的答案需要涂在答题卡上,卷(II)的答案需要写在本试卷上。卷(I) 现象实验结构方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。1下列做法中,正确的是 A自习课上,后面同学打开手机玩游戏 B上体育课时,教室的电灯依然亮着 C做完实验整理仪器才离开实验室 D实验中用激光手电照射同学的眼睛2请你想象一下,假如没有电,以下现象可能发生的是A看电视节目 B使用冰箱冷冻食品 C点蜡烛写作业 D使用空调降温3最早发现电磁感应现象的科学

2、家是A奥斯特 B法拉第 C焦耳 D伏特4甲、乙两用电器的电功率之比为2:1,消耗的电能之比为4:3,则工作时间之比为A2:3 B3:8 C3:2 D8:35下列所示图像中,能正确表示导体中的电流与这段导体两端电压关系的是U/VI/AI/AI/AABCDU/VU/VU/VI/A6以下实验现象能说明电动机工作原理的是 A B C D7下列关于实验仪器使用方法的说法中,错误的是A电流表要串联在被测电路中B滑动变阻器连接时应注意一上一下接线柱连接C使用电流表测电流时,电流要从电流表的正接线柱流进,负接线柱流出D使用电压表时,绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上8以下几个验证性小实验,其中有错误

3、的是A水蒸气将塞子弹出,发现试管口有一层雾,说明物体对外做功,物体的内能减少B通电螺线管中插入铁芯后吸起的大头针明显变多,说明铁芯能使其磁性增强C用与头发摩擦过的塑料尺靠近纸屑,发现塑料尺吸引碎纸屑,说明同种电荷相互吸引D将红墨水滴入热水中比冷水中扩散得快,说明温度越高分子热运动越快9下列运用科学方法中正确的是A研究气体分子模型时将操场上的同学想象成气体分子,运用了模型法 B电流的热效应会引起火灾,但利用电流的热效应可制成电热器,利用了逆向思考法C制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式,采用了缺点列举法 D由电生磁想到磁能否生电,运用了控制变量法二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):

4、每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。10下列关于物理概念的说法中,错误的是A电荷的移动形成电流 B一桶水的比热容与一杯水的比热容一样大 C当材料一定时,导体的横截面积越大,电阻越小D高温物体含有的热量多,低温物体含有的热量少11下列知识结构中,正确的是A 电磁现象磁场对电流的作用电磁感应B能量转化应用事例有关方向及其因素受力方向与磁场方向及导体运动方向有关感应电流方向与磁场方向及导体运动方向有关弹性势能转化成动能机械手表能量转化机械能转化为电能电能转化成机械能内能转化成机械能蒸气火车应用电动机发电机电能转化成机械能电

5、动机 C电路特点串联电路并联电路D物态分子间距离分子间作用力电流路径一条多条固态很小很小有无节点有无液态较大较大用电器间是否影响相互影响互不影响气态很大很大12根据图象,下列说法正确的是A当导体甲两端电压为2.5 V时,通过甲的电流为0.5 AB将甲、乙并联接到2 V的电源上,干路电流为0.6 AC甲的电阻大于乙的电阻D将甲乙两电阻串接在电路中,乙两端的电压大13根据下表提供的信息得出的几个结论中,正确的是几种物质的比热容J/(kg)水4.2103冰2.1103干泥土0.84103水银0.14103铝0.88103铜0.39103煤油2.1103砂石0.92103酒精2.4103蓖麻油1.81

6、03铁、钢0.46103铅0.13103A用水来冷却发动机的效果比较好B液体的比热容都比固体的大C水的比热容的含义是:1Kg水温度升高1,吸收的热量是 4.2103 J/(kg)D质量相等的铜和铅升高相同的温度,铜吸收的热量多选择题: 题号12345678910111213答案卷() 实验应用推理探究(本卷满分70分)题号专题一专题二专题三专题四专题五专题六合计复核人得分得分阅卷人复核人专题一:欧姆定律(本专题满分15分,共2个小题,第1小题10分,第2小题5分)1回顾实验和探究:请帮他将“探究欧姆定律”时所设计的实验报告填写完整。电路图ADSAVRRP请将对应的实物图连接完整:方法步骤将R1

7、=5的定值电阻接入电路中,即保持 不变,通过调节_的位置改变R1两端的 ,测量并记录3次电阻R1两端的电压U和通过的电流I,并根据测得的数据画出U-I关系图像。换接R2= 10的定值电阻重复步骤,表格表1 R1=5次数123U / V123I / A0.20.40.6表2 R2= 10次数456U/V123I/A0.10.2图像I/AU/V结论1由图像可知,导体电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成 。2将表格2的数据补充完整。3由第1、4次实验可知:在电压相同时, 。4由表格画成图像,我们用的研究方法是:_ 2运用知识解决问题:S1S2L1L2(1)根据实物图,在框内画出电路图 (2)有

8、一个阻值是10的电铃,它的额定电压是8V,但手边只有电压为10V的电源,要将电铃接在这个电源中使用,需要给它串联的电阻的阻值是多少?得分阅卷人复核人专题二:电功率(本专题满分17分,共2个小题,第3小题13分,第4小题4分)3回顾实验和探究:(1)请将“测小灯泡的电功率”实验报告填写完整: 器材电源、导线、开关、小灯泡(“3.8V 0.3A”)、_、电压表、滑动变阻器原理公式 :_ 装置图步骤1.将装置图中的仪器补充完整。2.将滑片调至阻值 处,闭合开关,调节滑片,使电压表示数为 V,记下此时的电流,算出额定功率3.调节滑片,使电压略高于和略低于额定电压,并测出相应的电流,算出功率;将下面表格

9、补充完整。现象/表格实验次数U/VI/AP/W小灯泡亮度13.50.280.98比正常暗( )比正常亮23.834.00.31结论小灯泡的亮度由 电功率决定。(2)以下是在探究“焦耳定律”时设计的实验报告中的部分,请你填写完整装置图A过程现象方法(1)实验中连接成串联是为了控制通过两瓶中导体的_相等,用的方法是_ (2)实验过程中,我们可以观察到甲瓶中温度计的示数小于乙瓶中温度计的示数,由此得出在电流和通电时间相等时,_越大,电流产生的热量越多。通过温度计的示数,得出产生热量的多少.用到的科学方法是_.(3)使两瓶中的液柱降到原来的位置,再闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,使电流增大,在通电

10、时间与前次相同时,观察到甲瓶的液柱比第一次实验的高,由此得出在通电时间和 相等时,电流越大,电流产生的热量越多4运用知识解决问题:(1)一只“220V 100W”的电灯,接在照明电路中正常工作8小时,消耗多少度电?(2)一段导体通过的电流是2A,它的电阻是6 ,通电20S,问它会产生多少热量?得分阅卷人复核人专题三:电与磁本专题满分13分,共2个小题,第5小题8分(每空0.5分),第6小题4分 (每小题2分)5回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整。探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素实验步骤(1)当开关S闭合后

11、,弹簧C将变长,说明电磁铁 (填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁 磁性。(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变 (大或小),弹簧C越来越 ,说明电磁铁磁性越来越 。(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变 (短或长),说明B这时的磁性比A 的 (强或弱)。分析论证电磁铁磁性强弱与 和 有关。(2)完成探究报告:器材导线、蹄形磁体_、金属棒装置图步骤与现象1、如图连接电路,使金属棒向右运动,看到电流表指针向_偏 2、磁体的磁极不变,金属棒变为向左运动,电流表指针向左偏 3、对调磁体磁极,使金属棒向左运动,看到电流表指针向_偏结论感应电流的方向与_方向和 _方向有关应用电磁感应是英国的科学家_发现的,这一现象中是把_ 能转化为_ 能,据此制成了 _ 6运用知识解决问题:(1)防汛自动报警装置的工作原理:水位上升时,浮子A会推动B一起上升,当水位过警戒线,控制电路接通,_工作吸引衔铁,使报警电路_,电灯就亮起来发出警报。(2)请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极,以及甲、丁磁铁的N、S极。得分阅卷人复核人专题四:综合能力(本专题满分8分,共3个小题,第7小题2分,第8小题4分,第9小题2分)

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