安徽省六安市第一中学高三数学上学期第二次月考试题文含解析

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1、六安一中2020届高三年级第二次月考数学试卷(文科)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 复数的共轭复数是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】,复数的共轭复数是故选:C点睛:除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把的幂写成最简形式2. 若,且,则角的终边位于( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限【答案】B【解析】sin0,则角的终边位于一二象限或y轴的非负半轴,由tan0,角的终边位于二四象限,角的终边位于第二象限故选择B3. 已知函数,其中为实数

2、,若对恒成立,且,则的单调递增区间是( )A. 向左平移个长度单位 B. 向右平移个长度单位C. 向左平移个长度单位 D. 向右平移个长度单位【答案】A【解析】若对恒成立,则为函数的函数的最值,即2+=k+,kZ,则=k+,kZ,又f()f(),sin(+)=sinsin(2+)=sin,sin0令k=1,此时=,满足条件sin0,令2x2k,2k+,kZ,解得:xk+,k+(kZ)则f(x)的单调递增区间是k+,k+(kZ)故选C4. A. B. -1 C. D. 1【答案】D【解析】,故选:D.5. 在中,角所对边长分别为,若,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】C考点:余弦

3、定理。6. 已知,则A. 9 B. 3 C. 1 D. 2【答案】C【解析】试题分析:,可得,即,又解得,.故选B.考点:1、向量的模,2、向量的数量积的运算.7. 已知函数,其中,若的值域是,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】的值域是,由函数的图象和性质可知,可解得a故选:D8. 若,且,则的值是( )A. B. C. 或 D. 或【答案】A【解析】,又0,2(,),即(,),(,),cos2=;又,(,),cos()=,cos(+)=cos2+()=cos2cos()sin2sin()=()=又(,),(+)(,2),+=,故选:A点睛:求角问题一般包含三步

4、:第一步明确此角的某个三角函数值,第二步根据条件限制角的范围;第三步求出此角.9. 某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:利用余弦定理求出正方形面积;利用三角形知识得出四个等腰三角形面积;故八边形面积.故本题正确答案为A.考点:余弦定理和三角形面积的求解.【方法点晴】本题是一道关于三角函数在几何中的应用的题目,掌握正余弦定理是解题的关键;首先根据三角形面积公式求出个三角形的面积;接下来利用余弦定理可求出正方形的边长的平方,进而得到正方形的面积,最后得到答案.

5、10. 已知函数,其中为实数,若对恒成立,且,则的单调递增区间是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】若对恒成立,则为函数的函数的最值,即2+=k+,kZ,则=k+,kZ,又f()f(),sin(+)=sinsin(2+)=sin,sin0令k=1,此时=,满足条件sin0,令2x2k,2k+,kZ,解得:xk+,k+(kZ)则f(x)的单调递增区间是k+,k+(kZ)故选C11. 在矩形中,为矩形内一点,且,若,则的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】如图,设PAE=,则:;又;的最大值为故选B12. 若,实数满足方程组则( )A. 0 B. C. D. 1【答

6、案】D【解析】,由化简得:8y3(1+cos2y)+2y+3=0,整理得:8y3+cos2y2y2=0,即(2y)3+cos(2y)+(2y)2=0,设t=2y,则有t3+cost+t2=0,与方程对比得:t=x,即x=2y,x+2y=0,则cos(x+2y)=1故选D点睛:解题关键根据两个方程的结构特点,构造新函数借助新函数的性质明确x与y的关系,从而得到的值.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 在中,且的面积为,则_【答案】【解析】根据题意,的面积为:,则,在中,由余弦定理有:.14. 2002年在北京召开的国际数学家大会,会标是以我国古代数学家赵

7、爽的弦图为基础设计的,弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形(如图).如果小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为,那么的值等于_【答案】【解析】试题分析:由题意得,大正方形的边长为5,小正方形的边长为 1,1=5cos-5sin,cos-sin=由于为锐角,cos2+sin2=1,cos=,sin=,考点:本题考查三角函数的应用点评:用三角函数来表示正方形的边长,列方程求解15. 如图,是边长为4的正方形,动点在以为直径的圆弧上,则的取值范围是_【答案】【解析】以AB中点为坐标原点,AB所在直线为x轴建立如图坐标系则圆弧APB方程为x2+y2=4

8、,(y0),C(2,4),D(2,4)因此设P(2cos,2sin),0,=(22cos,42sin),=(22cos,42sin),由此可得=(22cos)(22cos)+(42sin)(42sin)=4cos24+1616sin+4sin2=1616sin化简得=1616sin0,sin0,1当=0或时,取最大值为16;当=时,取最小值为0由此可得的取值范围是0,16故答案为:0,16点睛:向量有三种表达形式,几何形式,代数形式,符号形式,三种形式对应着处理平面向量问题的三种策略.16. 如图,在平面斜坐标系中,斜坐标定义:如果(其中,分别是轴,轴的单位向量),则叫做的斜坐标.(1)已知得

9、斜坐标为,则_(2)在此坐标系内,已知,动点满足,则的轨迹方程是_【答案】 (1). 1 (2). 【解析】(1),1.故答案为:1;y=x三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 设的内角所对边的长分别为,且有.(1)求角的大小;(2)若,为的中点,求的长.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:()根据2sinBcosA=sinAcosC+cosAsinC,可得2sinBcosA=sin(A+C),从而可得2sinBcosA=sinB,由此可求求角A的大小;()利用b=2,c=1,A=,可求a的值,进而可求B=,利用D为BC的中点,可求A

10、D的长试题解析:(1),;(2),为的中点,.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向.第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.第三步:求结果.18. 在中,.(1)求的值;(2)若,求在方向上的投影.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)根据降幂公式 ,代入化简得到 ,再根据两角和的余弦公式化简为 ,(2)根据投影公式在方向上的投影为,所以根据正弦定理求,再求 ,根据余弦定

11、理求 ,代入即可.试题解析:(1)由,可得,即, (2)由正弦定理得,由题意知,由余弦定理得,解得(舍)在方向上的投影:.19. 已知函数的图象关于直线对称,且图象上相邻两个最高点的距离为.(1)求和的值.(2)若,求的值.【答案】(1) , (2) 【解析】试题分析:(1)由两个相邻的最高点的距离可求得周期,则,函数为,由函数关于直线对称,可知,结合可求得的值;(2)对进行三角恒等变换,可求得的值,又为锐角,可求得,再利用三角恒等变换求得值.试题解析:(1)由题意可得函数的最小正周期为,再根据图象关于直线对称,可得结合,可得(2)再根据考点:三角函数的周期与初相,三角恒等变换.20. 已知函

12、数.若的最小正周期为.(1)求的单调递增区间;(2)在中,角的对边分别是满足,求函数的取值范围.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)利用正弦、余弦的二倍角公式以及两角和公式把化简成,通过已知的最小正周期求出,得到的解析式,再通过正弦函数的单调性求出答案;(2)根据正弦定理及,求出,进而求出,得到的范围,把代入根据正弦函数的单调性,求出函数的取值范围.试题解析:(1)f(x)sin xcos xcos2 xsin,T4,f(x)sin,f(x)的单调递增区间为 (kZ)(2)(2ac)cos Bbcos C,2sin Acos Bsin Ccos Bsin Bcos C,2sin A

13、cos Bsin(BC)sin A,cos B,B.f(A)sin,0A,f(A).21. 如图,在直角坐标系中,点是单位圆上的动点,过点作轴的垂线与射线交于点,与轴交于点,记,且.(1)若,求.(2)求面积的最大值.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:1同角三角的基本关系求得的值,再利用两角差的余弦公式求得的值.(2)利用用割补法求的面积,再利用正弦函数的值域,求得它的最值.试题解析:(1)依题意得,所以,因为,且,所以,所以.(2)由三角函数定义,得,从而.,.因为,所以当时,“=”成立,所以面积的最大值为.22. 已知函数.(1)若函数的最大值为6,求常数的值;(2)若函数有两个零点和,求的取值范围,并求和的值;(3)在(1)的条件下,若

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