初中物理电流和电路讲义

上传人:pu****.1 文档编号:498874161 上传时间:2023-10-28 格式:DOC 页数:17 大小:514KB
返回 下载 相关 举报
初中物理电流和电路讲义_第1页
第1页 / 共17页
初中物理电流和电路讲义_第2页
第2页 / 共17页
初中物理电流和电路讲义_第3页
第3页 / 共17页
初中物理电流和电路讲义_第4页
第4页 / 共17页
初中物理电流和电路讲义_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《初中物理电流和电路讲义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理电流和电路讲义(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章电荷和电路考点及命题趋势1、电学部分是初中物理相对独立的一部分,在中考中的占分比例仅次于力部分,综观历年中考试题,本章考点重要分布在电流的概念及方向;能辨别导体和绝缘体;辨别串、并联电路并据规定设计电路;串、并联电路的电流特点;电流表的使用。2、题型几乎均有波及,以选择题、填空题、实验题和计算题为主。其中电学实验每年必考。知识点概要1电荷一、电荷 1.带了电(荷):摩掠过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。带电体的基本性质:吸引轻小物体。 (轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。)2使物体带电的措施: 摩擦起电 定义:用摩擦的措施使物体带电。因素:不同物质

2、原子核束缚电子的本领不同。实质:电荷从一种物体转移到另一种物体使正负电荷分开。能的转化:机械能电能。 接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩掠过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子。 负电荷:规定:毛皮摩掠过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子。4电荷间的互相作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检查物体与否带电。(还能检查物体带电多少) 原理:同种电荷互相排斥。6.电荷量:定义:电荷的多少叫

3、电荷量,简称电量。单位:库仑(C) 元电荷e练习:多少个电子所带电量是1 ? 7.中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。扩展:如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 中和不是意味着等量正负电荷被消灭,事实上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、导体和绝缘体.导体:定义:善于导电的物体。 常用材料:金属(不要忘了水银)、石墨(铅笔芯)、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。 导电因素:导体中有大量的可自由移动的电荷。 阐明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶

4、液中的电流是正负离子都参与定向运动。(正离子也称阳离子;负离子也称阴离子)2.绝缘体:定义:不善于导电的物体。 常用材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于导电的因素:几乎没有自由移动的电荷。 3.“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。4导体和绝缘体之间并没有绝对的界线,在一定条件下可互相转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。如:干木头(湿木头)、玻璃(红炽的玻璃)、空气(电场中的空气)因素是:加热使绝缘体中的某些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。.半导体:定义:导电能力介于导体与半导体之间的

5、物体。常用材料:锗、硅等。5.2电流和电路一、电流 1形成:电荷的定向移动形成电流。 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2.方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3获得持续电流的条件:电路中有电源、电路为通路。 二、电路 .定义:用导线将电源、用电器、开关连接起来构成的电流途径叫电路。常用的电路有通路、开路、短路。.三种电路: 通路:接通的电路。 开路:断开的电路,也叫短路。 短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线

6、连接起来。 特性:电源短路,电路中有很大的电流,也许烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。构成: 用电器:定义:用电来工作的设备。 工作时:将电能其她形式的能。开关:控制电路的通断。 导线:输送电能。4.电路图:用规定的符号表达电路连接的图叫做电路图。5.3串联和并联1.连接方式:串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特性电路中只有一条电流途径,一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流途径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯

7、、红绿灯辨认电路串、并联的常用措施(选择合适的措施纯熟掌握) 电流分析法:在辨认电路时,电流:电源正极各用电器电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一种用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一种用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。 断开法:去掉任意一种用电器,若另一种用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一种用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 节点法:在辨认电路时,不管导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可当作同一点,从而找出各用电器的共同点。 观测构造法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观测各用电器,若“首

8、尾首尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。 经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据她们的某些特性判断连接状况。 5电流的强弱定义:单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流,用符号表达。2.物理意义:表达电流强弱的物理量。3公式:Q/t.单位:国际单位:安培,简称安,用符号表达。如果在1S内通过导体横截面积的电量是1C,那么导体中的电流就是1A,即1A=1C/S。常用单位:mA、 换算关系:1A=1000mA1mA=000A某些常用的电流直:家用电冰箱的电流约为A;家用空调的电流约为A;计算器中电流约为10;手电筒中的电流约为20 mA;电流的三种效应。 (1)

9、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。()电流的磁效应,如电铃等。(3)电流的化学效应,如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着,我们可以通过多种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。 (物理学中,对于某些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物自身,通过观测和研究它们在自然界中体现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去结识事物的措施,在物理学上称作这种措施叫转换法) 6测量:(1)仪器:电流表定义:用来测量电流大小的仪表叫电流表。常用电流表叫磁式电流表(亦称磁电式表头,由于测量的需要不同,电流表可分为安培表、毫安表和微安表。特点:其内阻很小,可视为零,接入电路中不影响电路

10、中电流大小。 (2)措施: 读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值。 使用时规则:两要、两不 电流表要串联在电路中; 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。 被测电流不要超过电流表的最大测量值。 危害:被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。选择量程:实验室用电流表有两个量程,06A和3A。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在06A3A可测量,若被测电流不不小于0.6A,则换用小的量程,若被测电流不小于3A则换用更大量程的电流表。绝对不容许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,因

11、素电流表相称于一根导线。5.5探究串、并联电路的电流规律串联电路中电流特点:电路中各处电流都相等。体现式为:I1=I2= =I并联电路中电流特点:在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。体现式为:I=I1+I+ +In本章习题精选电荷1、物理教师在讲授摩擦起电一节时,请同窗们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,成果塑料直尺可以吸引碎纸片.如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象阐明 ( )A.摩擦时,同步发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电.摩擦时,同步发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电摩擦时,头

12、发上的电子向塑料尺转移,使塑料尺带了负电2、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检查梳子带的是负电荷下列说法中对的的是( ) A、梳子得到了某些电子 B、梳子失去了某些电子C、梳子失去了某些原子核 C、摩擦发明了电荷3、用毛皮摩掠过的橡胶棒接触验电器上端的金属球,验电器下端的金属箔会张开一定的角度,对这一现象对的解释是( )A、橡胶棒上的质子转移到金属箔上B、两片金属箔都带上正电荷互相排斥而张开、验电器上的电子转移到橡胶棒上D、两片金属箔都带上负电荷互相排斥而张开4、下列现象中,不属于摩擦起电的是( )A.用头发摩掠过的钢笔杆可以将碎纸屑吸引起来B磁铁能把钢针吸引起来C.用干燥的毛

13、刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的噼啪声,甚至在夜晚能看见火花5、下列说法对的的是 ( )A.验电器既能检查物体与否带电,也能测出物体的带电量B.电流的方向就是电子定向移动的方向C.绝缘体不容易导电是由于绝缘体内没有电子D.雷电是自然界中发生的放电现象、如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图。表达带正电的原子核,表达带负电的自由电子。有关导线中电荷的定向移动方向,对的的是( )。A.两种电荷都向左定向移动 B两种电荷都向右定向移动C不做定向移动,向左定向移动 D不做定向移动,向右定向移动7、有两个用丝线悬吊的通草球,其中一种带电,另一种不带电,将两球接近时,不也许发生的现象是 ( ).两球互相排斥两球互相吸引 C.带电的接近不带电D.不带电的接近带电的、有、三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球,小球B排斥小球A,那么小球带_电;小球带_电(填正或负)。9、当两个物体发生静电吸引时,两物体的带电状况课能是:_,也也许是:_;当两个物体发生静电排斥时,其带电状况一定是:_。10、常常使用的电电扇,扇叶表面往往会带有某些灰尘,其因素是:_ 11、下列各组物质,在一般状况下所有属于绝缘体的一组是( )金属、食盐水、橡胶、塑料刻度尺 B.塑料棒、石灰水、铅笔芯、玻璃.陶瓷、油、干木棒、橡皮 D.硫酸铜

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号