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1、中学生课前三分钟演讲稿精选篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会不断地进步,在许多状况下我们须要用到演讲稿，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我整理的中学生课前三分钟演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。中学生课前三分钟演讲稿1 大家好,今日我演讲的主题是我最喜爱的一个人。 ”江山如画，一时多少豪杰;人生如梦，一尊还酹江月。“着一袭单薄长衫,略揖一揖，你便昂然走进我的视线。喜爱上你或许只是因为那”一縗烟雨任平生“的悠闲安逸；因为那”举杯邀明月“的豁达傲岸；因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志；因为你是那千年一轮回生死,苦痛一场的痴汉苏东坡。 喜爱你”大江东去,浪淘
2、尽,千古风流人物“的豪放;喜爱你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨！持节云中,何日遣冯唐？“的理想；喜爱你”一縗烟雨任平生“的淡然；喜爱你”十年生死两茫茫,不斟酌,自难忘“的真挚情感;喜爱你一生坚守自我,从而达到让后人仰慕的高度。我是多么想倾其全部去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生，豁达的一生,漂亮的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。 此时的我,也只能站在这轮明月之下，站在这轮赐予你无限劝慰和依托的明月之下，把你波澜的一生献给那心怀祖国之人，心怀社稷之人,心怀天下之人。 ”但愿人许久,千里共婵娟“。 我的演讲完毕，感谢大家!中学生课前三分钟演讲稿尊敬的老师,敬爱的同
3、学们: 大家好! 今日我演讲的题目是变更不了环境，就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想变更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己；要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就,都是从正确的观念起先的。一连串的失败,也都是从错误的观念起先的。要适应社会，适应环境,适应改变，就要学会变更自己。 柏拉图告知弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简洁，山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来,我便过去。同样的道理，人不能变更环境,那么我
4、们就要变更自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父
5、亲说：“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的，我们不能变更风，变更不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以变更自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变,不被战胜!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限，我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候，我发觉这个世界是不行变更的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只变更我的国家吧!但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的希望,我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是，唉!他们根本不接受变更。现在我在临终之际，我才突然意识到
6、:假如起初我只变更自己,接着我就可以依次变更我的家人。然后,在他们的激发和激励下,我或许能变更我的国家。再接下来，谁又知道呢，或许我连整个世界都可以变更。 人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己，只有这样，才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智来面对一切环境。中学生课前三分钟演讲稿 敬重的各位老师，敬爱的同学们: 大家好! 今日轮到我来给同学们做这一次三分钟的演讲，我演讲的主题是怎样提高自己的学习成
7、果，怎样提高学习的效率。这是我个人学习的一些阅历，希望对同学们的学习能够有帮助。也希望同学们能够仔细细致的听，我想我在班上的学习成果是还算不错的,所以我的阅历或许会对你们有帮助。提高学习成果的第一点，就是上课要仔细的听讲。为什么呢？可能有的同学会觉得这些学问那么的简洁我下课自己学一下就能够学会。我想说这样的想法是错误的,假如我们自己能够通过自学学会全部的学问的话那就不须要老师了，也不须要学校了,我们自己在家里学不也是一样的吗？我也想问问同学们,你们在下课之后真的花了时间自己去学了吗？我想应当是没有的吧。既然自己课后也会花时间，那为什么不在上课的时候仔细的听呢?若是在上课的时候就能够驾驭好学问的
8、话,课下就能够轻松一些了。所以上课仔细的听是特别的重要的。 提高成果的其次点，就是要学会合理的利用时间。我们每天的碎片时间是许多的，每一个课间的非常钟,午休之前的一段时间，以及晚自习之前的一段时间,假如都能够利用起来的话，我们每一天就能够多许多的时间学习了。可以做几个题目，或者背一个学问点，想怎么利用都行。当我们能够坚持每天都这样做的话，积累起来就能够多学到许多的学问了。同时也要学会合理的支配好自己的时间,哪一个时间段做什么，一个作业或者一套题花多长时间去做完，要是能够支配好自己的时间的话那么学习就会变得简洁一些了。 提高成果的第三点，就是要提前预习。预习是为了让自己能够提前的了解其次天老师上
9、课要说的学问,在脑海中建立一个思维导图,纪录下自己在预习的过程中的疑问，这样就能够在老师讲课的时候有重点的听。一个人的精力是有限的，不行能每一节课都做到仔细的听，一节课的几非常钟里也会有分心的时候，这样有侧重点的去听就能够把学问点都学会了,不会有许多的疑问。希望同学们都能够有属于自己的学习方法，提高自己的学习成果,在中学阶段取得一个很好的成果。感谢大家!中学生课前三分钟演讲稿4老师们、同学们: 早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。 先让我为大家讲解并描述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌
10、的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例表明,文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明
11、学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼；再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公
12、德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富
13、的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢，所以,我们应当先成人,后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 数事例表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事
14、。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起,从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯,做文明学生，管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家。中学生课前三分钟演讲稿老师们,同学们: 大家好！ 我演讲的题目叫“责任”。“责任”是什么呢?这两个字是我们单位领导每次开会都要提起的。也是恒久伴随着我们的。翻开词典，我得到了“责任”的精确描述。“责任”是分内应做的事情。也就是担当应当担当的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。 责任感是
15、每个人都必需具有的素养。每个人都必需拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人,往往都是那些无所作为、鼠目寸光、不思进取的人。躲避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。当员工的，不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创建价值，也不能为人生实现更高的志向；当领导的，不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不断成长,出类拔萃。 信任大家清楚记得“三鹿事务”吧,在这次事务中，假如社会责任真正融入三鹿集团的企业战略,或许悲剧就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，多数无辜的婴儿也将愉快健康。假如企业对消费者多付
16、一点责任,那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今日,负责任可以成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样可以毁掉一个企业,丢失一个品牌。温家宝曾经说过:“为了国家的富强，为了社会的公允正义,为了让人民华蜜欢乐地过的更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似平常的话，深深反应了共和国胸怀百姓的宏大责任。 我们都是一般的人,我们从事着一般的工作，那么,我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简洁,只要我们有一颗尽职尽责的心，认仔细真的完成领导安排的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完备体现。因为，我们的责任就是为国家发展,施展自己的才华。为国家的进步旺盛奉献自己的力气。 大家都看过士兵突击那部电视剧,对于许三多的印象大家都特别深刻吧。最让
