《湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习从蒸汽机到互联网导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习从蒸汽机到互联网导学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说一说想一想是对谁的评价?议一议辨一辨课堂活动区究破考点梆析熄点湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习从蒸汽机到互联网导学案1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。【问题思考】“蒸汽时代”和“电气时代”各有哪些重大发明或发现？“让发电原理走出实验室，给人类带来新的光明的普罗米修斯。”这句话电子计算机的发明与第三次技术革命是什么关系网络经济和知识经济的关系。考点蒸汽机的发明、电气技术的应用和现代信息技术“萨温那”亏横渡大的浑史帝芬孙发明的蒸汽机车图二1 .下列图片中先进交通工具的出现主要得益于哪一发明？这一
2、发明有何重大意义?19世纪初,英国蒸汽船图一2 .早在1850年，马克思就预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更强大无比的革命力量一一电力的火花将取而代之。”(1)上述材料中“新的革命”是指什么革命？(2)结合所学知识指出马克思预言是否正确？为什么?3 .蒸汽机和发电机的发明过程有何异同？精讲相同点：具备一定科学知识的人发明；经过长时间的探求；都是对前人探求成果的总结和升华。不同点：科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，初步将科学与技术结合起来。西门子发明发电机则是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。范围不同：
3、蒸汽机的发明在英国进行，而发电机的发明越过一国的范围，更具广泛性。蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年。表明从科学到技术再到应用于生产的速度加快。4 .第三次科技革命的代表一一电子计算机问世以后，仅近三十年就经历了五代。平均每六年其计算速度就提高十倍，存储量增加二十倍。同一台电子计算机相比，20世纪80年代生产的电子计算机运转速度增加三十万倍，体积却大为缩小，有天壤之别。(1)电子计算机的发明最初是为了满足什么需要？(2)上述材料反映出以电子计算机为代表的高科技的发展有什么特点5 .结合三次科技革命中科技的应用，谈谈科学技术对社会发展的作用。6 .(关注新史观)科技进步中的人文史观传
4、统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果、对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力，尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响，重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关信息高速公路的新展区系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。在2000年以“人类一一自然一一技术”为主题的德国世博会上，中国展示了“信息高速公路”、“未来航天”等成就。在2010年举办的上海世博会上，更以“生态与城市发展”为主题，向全世界展示了改革开放以来的城市化建设成就及环保意识。(1)从“人文史观”的角度说一说信息高速公路的影响。(
5、2)上海世博会上倡导环保意识，主要是针对什么现象提出的？解决的根本途径是什么？图课堂小结从蒸汽机到互联网，短短二百余年，人类社会经历了三次科技革命。蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。发电机和电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。以互联网为代表的信息技术的发展，推动了第三次科技革命的深入发展，人类进入信息时代。、选择题1 .下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能影响该时期世界石油产量的是()A.石油化工业大发展B.飞机制造业大发展C.斯蒂芬孙发明了火车机车D.内燃机的发明和使用2 .“两个世纪前，1000个人当中没
6、有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个穿袜子，现在1000个人当中没有一个人不穿袜子。”（引自1831年机械的成绩）,这段通俗的话说明的本质问题是（）A.第二次工业革命极大地改变了人们的生活习惯B.工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量C.生产力的发展促进了社会的进步D.资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展3 .（原创题）动画片葫芦娃中“顺风耳”形象让人记忆深刻。现实中人们真正实现“顺风耳”功能的是（）顺风耳A法拉第一一电磁感应B西门子一一发电机C.贝尔一一电话机D.马可尼一一无线电报4 .（原创题）新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业出现的先后顺序是（
7、）接线员火车司机空姐网管A.B.C.D.5 .美国国防部官员阿兰坎彭在第一场信息战争中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”，这说明（）A.核武器的破坏作用已消失B.现代信息技术是决定战争胜负的根本因素C.电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用D.现代战争不需要人的参与6 .下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展，其最主要的原因应该是（）美国“战神1X”火箭中国第三颗北斗卫星A.文学革命的促进B.科技革命的推动C.国际竞争的加D.世界经济联系的密切7 .“泰坦尼克”号最后一位幸存者米尔维娜迪安于2009年6月1日去世。她所在的“泰坦尼克”号是1912年4月15日被一处冰
8、山撞沉的。它在沉没前使用的求救工具不会是（）A.电话B.信号灯C.电报D.互联网8 .“人肉搜索”在中国网络中曾是一个热门词。在汶川地震中，人肉搜索帮助许多人找到了亲人；但是也发生了某大学学生因被怀疑谩骂周恩来而遭人肉搜索，最后只好弃学的事件。这些情况表明()网络具有传递信息快捷的特点网络改变了人们的工作和生活方式网络已成为替代法律和行政手段的社会伦理道德防护墙网络自由的滥用带来了一些弊端A.B.C.D.题号12345678答案二、非选择题9.某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组：恩格斯说：“分工、水力特别
9、是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”第二组：恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。第三组：比尔盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。”请回答：(1)第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？其最具代表性的成就是什么？(2)请列举两项发明成果，证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。(3)第三组中涉及的比尔盖茨的设想，依据的主要是哪种科技成果？请概述它给人类带来的影响。(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。
10、学案37从蒸汽机到互联网【答案解析】课前准备区问题思考说一说(1)“蒸汽时代”：18世纪60年代，英国人瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机，80年代又制造了联动式蒸汽机。1807年，美国人富尔顿用蒸汽机驱动轮船，试航成功。1814年，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。(2)“电气时代”：19世纪初，意大利科学家伏打发明了电池。1837年，美国人莫尔斯发明了有线电报。1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。发电机和电动机的发明，电灯、电车、电梯、电话等的发明。想一想爱迪生。议一议电子计算机技术是第三次科技革命的重大成果，也是其重要标志和内容。辨一辨网络经济不等同
11、于知识经济。知识经济是与农业经济、工业经济相呼应的一个概念，是一种新型富有生命力的经济形态。创新是知识经济发展的动力，虽然它与信息科技密切相关，但不能等同。网络经济也称信息经济，是以现代计算机技术为基础的新经济形态。严格地说信息经济包含在知识经济之中。课堂活动区考点1 瓦特改良蒸汽机。意义：(1)蒸汽机的广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题。(2) 动力机的采用为工业和交通运输业的发展铺平了道路，极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代。2 (1)第二次工业革命。3 )正确。原因：第二次工业革命中，电气技术迅速推广用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生
12、活各个领域。4 (1)最初是为了满足战争和军事的需要。5 )以电子计算机为代表的高科技技术更新换代的速度加快，新技术从发明到应用的时间大为缩短。5作用：蒸汽机发明后，火车出现，铁路到处伸展，商品流通速度加快，从而促进了世界经济的发展，世界各国联系日益密切。电气技术的应用，如电气化火车的出现，使物流速度更加迅速，从而使世界经济的联系更加密切，发展更快。互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现，人们的生活和社会交往方式也发生着改变。这充分说明科学技术的发展在提高生产力方面的作用越来越大，科学技术不仅是生产力，而且是第一生产力。6 (1)网络的广泛应用，使全人类进行相互间的信息交流与
13、共享成为可能，大大缩小了全球空间距离；网上购物、空中课堂、资料查询等的广泛应用，正以无法预料的速度、深度、广度改变着人类文明的进程。(2)伴随着科技的不断进步，也产生了如环境污染、人口爆炸、能源危机、资源消耗过度等危及人类生存的不和谐现象。解决途径：科技创新，树立可持续发展的和谐发展观；全人类共同努力，加强广泛的国际合作等。课后练习区7 D8 B9 C10 B11 C12 B7.D8.C13 (1)工业革命(或第一次工业革命)，瓦特制成改良型蒸汽机。(2)电灯。创建了第一个发电站，把输电线连接成网络。(任意举两例爱迪生的发明)(3) 电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。影响：四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。(4) 科技是第一生产力。
