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新编数学北师大版精品资料第二单元 轴对称和平移第5课时 练习三教学内容 练习三（第2930页）教学目标 1、知识：初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义。 2、能力：经历运用平移、轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 3、情感：通过复习，培养学生整理知识的习惯。教学重点 梳理轴对称和平移相关内容。教学难点 根据所学的知识，解决课本29，30页练习。教学过程一.知识整理 1、轴对称的概念及判断轴对称图形的方法 2、平移概念及平移的方法二.基本练习 完成课本29、30页的1、2、3、4、5、6、题。 小组讨论，交流你是怎样想的，怎样画的？ （1）先独立做题 （2）组内交流 （3）师生交流 （4）教师小结 解决这类问题的一般思路是，首先在图上找出几个关键点或线段，再确定各关键点或线段变换以后的对应位置。三、作业布置课堂总结（1）根据整理的知识，你还能提出什么数学问题。（2）你还有哪些不懂的知识，请提出来。教学反思
