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1、 班次 姓名 2.1 随机抽样自我认知:1. 一般地，设总体中有个个体，从中_ _抽取个个体作为样本(N),如果每次抽取时总体中的各个个体_ _就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 2. 最常用的简单随机抽样有两种_和_.3. 从60个产品中抽取6个进行检查,则总体个数为_,样本容量为_.4. 要检查一个工厂产品的合格率,从1000件产品中抽出50件进行检查,检查者在其中随意取了50件,这种抽法为_5. 福利彩票的中奖号码是由136个号码中,选出7个号码来按规则确定中奖情况,这种从36个选7个号的抽样方法是_.6对于简单随机抽样,个体被抽到的机会 ( )A. 相等 B. 不相等 C. 不确定 D
2、. 与抽样次数有关7. 抽签中确保样本代表性的关键是 ( )A. 制签 B. 搅拌均匀 C. 逐一抽取 D. 抽取不放回8. 用随机数法从100名学生(男生25人)中抽20人进行某项活动,某男生被抽到的几率是 ( )A. B. C. D. 9. 从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进行合格检查,发现合格品有36个,则该批产品的合格率为 ( )A. 36 B. 72 C. 90 D. 2510某校有40个班,每班50人,每班选项派3人参加学代会,在这个问题中样本容量是 ( )A. 40 B. 50 C. 120 D. 150 课后练习:11. 在简单随机抽样中，某一个个体被抽中的可
3、能性是 （） A.与第几次抽样有关，第1次抽中的可能性要大些 B.与第几次抽样无关，每次抽中的可能性都相等 C.与第几次抽样有关，最后一次抽中的可能性大些 D.与第几次抽样无关，每次都是等可能的抽取，但各次抽取的可能性不一样12. 某校期末考试后，为了分析该校高一年级1000名学生的学习成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单，就这个问题来说，下面说法正确的是 A. 1000名学生是总体 B. 每个学生是个体 C. 100名学生的成绩是一个个体 D. 样本的容量是10013. 对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽取的可能性为25%，则N 为 ( ) A. 150 B.
4、200 C. 100 D. 12014. 总容量为160,若用随机数表法抽取一个容量为10的样本.下面对总体的编号正确的是( ) A. 1,2,106 B. 0,1,105 C.00,01,105 D. 000,001,10515. 某地有2000人参加自学考试,为了了解他们的成绩,从中抽取一个样本,若每个考生被抽到的概率都是0.04,则这个样本的容量是_.16. 从含有500个个体的总体中一次性地抽取25个个体,假定其中每个个体被抽到的概率相等,那么总体中的每个个体被抽取的概率等于_.17. 要从某汽车厂生产的100辆汽车中随机抽取10 辆进行测试，请选择合适的抽样方法，写出抽样过程。18.
5、从个体总数N=500的总体中,抽取一个容量为n=20的样本,使用随机数表法进行抽选,要取三位数,写出你抽取的样本,并写出抽取过程.(起点在第几行,第几列,具体方法)班次 姓名 2.1 2系统抽样 分层抽样自我认知:1. 一般地,在抽样时,将总体分成_的层,然后按一定的比例,从各层独立地_ _,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫做_.2. 为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k为 ( )A. 40 B. 30 C. 20 D. 123. 从N个编号中要抽取个号码入样,若采用系统抽样方法抽取,则分段间隔应为 (
6、)A. B. C. D. 4. 为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况,若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为 ( )A. 3, 2 B. 2, 3 C. 2, 30 D. 30, 25. 某工厂生产的产品,用速度恒定的传送带将产品送入包装车间之前,质检员每隔3分钟从传送带上是特定位置取一件产品进行检测,这种抽样方法是 ( )A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分层抽样 D. 其它抽样方法6. 一个年级有12个班,每个班有50名学生,随机编号为150,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是
7、 ( )A. 分层抽样 B. 抽签法 C. 随机数表法 D. 系统抽样法 课后练习7. 某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为；在丙地区有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为,则完成、这两项调查宜采用的抽样方法依次是 ( ) A. 分层抽样法,系统抽样法 B. 分层抽样法,简单随机抽样法 C. 系统抽样法,分层抽样法 D. 简单随机抽样法,分层抽样法8. 我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,
8、高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 ( ) A. 45,75,15 B. 45,45,45 C. 30,90,15 D. 45,60,30 9. 某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36的样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是 ( ) A. 6,12,18 B. 7,11,19 C. 6,13,17 D. 7,12,17 10.某班的78名同学已编号1,2,3,78,为了解该班同学的作业情况,老师收取了学号能被5整除的15名同学的作业本,这里运用
9、的抽样方法是 ( ) A. 简单随机抽样法 B. 系统抽样法 C. 分层抽样法 D. 抽签法11.某个公司有职工80人,其中业务人员56人,管理人员8人,服务人员16人。为了解职工的某种情况,公司决定采用分层抽样的方法抽取一个容量为10的样本,那么每个管理人员被抽到的频率为 ( ) A. B. C. D. 12.一个年级共有20个班，每个班学生的学号都是150，为了交流学习的经验，要求每个班学号为22的学生留下，这里运用的是. A. 分层抽样法 B. 抽签法 C. 随机抽样法 D. 系统抽样法13.为了保证分层抽样时每个个体等可能的被抽取，必须要求. A. 不同层次以不同的抽样比抽样 B. 每层等可能的抽样 C. 每层等可能的抽取一样多个个体，即若有K层，每层抽样个，。D. 每层等可能抽取不一样多个个体，各层中含样本容量个数为，即按比例分配样本容量，其中是总体的个数，是第i层的个数，n是样本总容量.14.某学校有在编人员160人，其中行政人员16人，教师112人，后勤人员32人，教育部门为了解决学校机构改革意见，要从中抽取一个容量为20的样本，若用分层抽样法，则行政人员应抽取人，教师应抽取人，后勤人员应抽取人.15.某校高一、高二、高三，三个年级的学生人数分别为1500人，1200人和1000人，现采用按年
