语文六年级上册七八单元检测

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1、20102011学年度语文六年级上册第七、八单元检测试卷学校 班级 姓名 成绩 一、选择题,每小题只选一个答案。1下面各字的部首不正确的是( )。A “劈”的部首是“刀” B “革”的部首是“革” C “粼” 的部首是“米” D “遭”的部首是“日”2选择正确解释。善:a善良 b擅长,长于 c好,表示赞同 d熟悉 e容易(1)伯牙善鼓琴。( )(2)善哉,峨峨兮若泰山。( )(3)来者不善 ( )(4)这个人看起来面善。 ( )3.挑出下列各组词语中加点字错误的读音。(1)A塑料(su)B乐谱(yu) C白翼(y) D微波粼粼(ln) ( )(2)A烟囱(cng)B蹿出来(cun)C模仿(m)

2、 D霎时(sh) ( )(3)A旋涡(xun)B凝重(nng) C莱茵河(yn)D恬静(tin) ( )(4)A贮存(zh)B象冢(zhng) C镌(jn)刻 D波涛汹涌(b) ( )4挑出下列各组词语中的错别字。 (1)A遗像 B气慨 C久别重逢 D长途跋涉 ( )(2)A劈敌 B香蕉 C不甘落后 D焦燥不安 ( )(3)A皮革 B节凑 C抑扬顿挫 D横遭不幸 ( )(4)A饼干 B乐谱 C浴血博杀 D震耳欲聋 ( )5从下列每组词语中挑出一个意思不相近的词语。(1)A 追随 B伴随 C跟随 D随意 ( )(2)A奇异 B奇怪 C惊奇 D奇特 ( )(3)A惊讶 B惊奇 C惊动 D惊异 (

3、)(4)A文静 B安静 C寂静 D幽静 ( )6下列每组词语中有一个词形式与其它词不完全一致,请你挑出来。(1)A胆小如鼠 B如出一辙 C貌美如花 D绿草如茵 ( )(2)A瞻前顾后 B化险为夷 C居安思危 D手疾眼快 ( )(3)A得意洋洋 B井井有条 C徐徐上升 D咄咄逼人 ( )(4)A无边无际 B无法无天 C高高兴兴 D不启不发 ( )7下列句子中有语病的一个是( )。A妈妈过生日那天,我送给她一张亲手制作的贺卡,她眼睛里闪烁着泪花。B孩子们的笑声夹杂着鲜花的香气迎面扑来。C班会上,三位同学做了自我批评。 D无论刮风下雨,交警还坚守在自己的岗位上。8依据课文内容选择表述不正确的句子 (

4、 ) 。A老人与海鸥表现的是老人与海鸥之间的深厚感情。B 最后一头战象中的嘎羧最后和曾经并肩战斗的战友躺在一起。C伯牙绝弦表现的是俞伯牙和钟子期之间的深厚友情。 D月光曲表现的是穷兄妹俩对贝多芬的感谢之情。二、看拼音写词语,注意把字写规范。 yng w qn jin r ku sh bi j l to zu j xing l zh三、按课文原文填空。 伯牙善鼓琴,钟子期( )。伯牙鼓琴,( ),钟子期曰:“善哉,( )!”志在流水,钟子期曰:“善哉,( )!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃( ),终身( )。四、按要求写词语。写出四个形容山的四字词语: 写出四个形容水的四

5、字词语: 五、阅读短文,按要求回答问题。 山中人虎情 一天,大雪初晴,长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员在例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心地为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋 保护区的监察哨。 经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。在深山里很寂寞,他真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两“兄弟”真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去了,“阿第”长成了像模像样的英俊少年山中王,该是放虎归山的时候了。他们同样感受到离别的痛苦。第一天放出去,它围着住处转了三圈就回来了,不肯再走;

6、第二天带它进了山,可傍晚时又像逃学的孩子似的怯怯地溜回来;第三天,“阿弟”像是懂得再不能耍赖,非走不可。它主动依偎在“阿哥”怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去,走到门外又回过头最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。 “阿哥”也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不只是想再见一下“阿弟”,更是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中确切地说,是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。“阿哥”发现一只老狼在跟踪他。他警惕地做好防卫准备。有一天,从门缝里他瞧见13只狼对小屋形成了包围圈,指挥狼群的正是那只跟踪他的老狼。这

7、时他知道交上厄运了,他的枪筒里只有10发子弹。他得尽量节约子弹熬到天亮。狼群终于在老狼的指挥下进攻了。第一个来试探袭击小屋房门的是一只独眼狼,他射中了狼的咽喉。尽管前面的狼倒下了,但后面的狼还是一个接一个往里冲。离天亮还有一个多小时。此时,他的子弹已经打光,人也十分疲劳,情况十分危急。突然,他看见老狼亲自出马了。但它只谨慎地前进了几步,忽然停下来,侧耳聆听着什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的“阿哥”走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的“阿弟”,在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。 三年过去了,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园告

8、知:逮捕的一只老虎已绝食7天,这虎是在小木屋旁设的陷阱逮捕的,要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭到暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水,也拒不接受。“阿弟”突然精神抖擞起来,面向大山迸发出一声长啸,然后静静走向深山。出门时回眸看了一下“阿哥”,目光是那么冷淡、疏远,这使“阿哥”很伤心。两“弟兄”竟是在这样一种尴尬的情况下做最后告别的。 “阿哥”心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他

9、离开后仍然如此。动物的感谢有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?1. 选择带点字的正确读音,在下面画“”。(1)刹(ch sh )那间 (2)怯怯(qu qi )地 2.从短文中找出下列词语的近义词。 小心( ) 视察( )3.读第五节中画线的句子,根据句中描述的情境,写出两个恰当的四字词语。 4简要概括文章中的第一、二件事。从这两件事中,你感受到什么? 第一件: 第二件: 5. 第六自然段中关于“阿弟”的目光,作者写了三次,每次都是什么样?通过“阿弟”的目光,你能揣摩出每一次它在想什么吗?用几句话描述一下。 6认真默读第六、七自然段回答:三年后,人与虎之间的感情发生巨大的变化,为什么?从中你感受到什么?

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