《设计方案锦集五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《设计方案锦集五篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设计方案锦集五篇 设计方案 篇1 设计院(事务所)：*系房地产开发龙头企业，拥有国家一级房地产开发企业资质和国家一级物业管理资质。集团注册总资本()亿美元，旗下拥有全资、控股和参股企业十余家。荣获“*国*荣誉称号，位列第*。现开发项目分布于*等城市。*年来，*集团开发成绩斐然，现再次推出大规模的高品位住宅区： *项目位于*，东、西、北三面*，南面为*专院校在内的传统学区，规划中的三环路从地块中间穿过，用地内有多处文物古迹。*项目总用地*公顷(*亩)，总建筑面积约*万平方米。本次战略性规划设计招标要完成的内容详见*(*项目战略性规划设计合同。项目名称： *建设用地位置：中国*用地规划性质：居住用
2、地。用地面积：*亩。计容积率建筑面积：约*万平方米。规划种类：住宅、商业、公共及社区文体配套设施。一、招标方式及资质要求：1.、本次设计招标采用邀请方式，由建设单位向取得城市规划或建筑设计甲级资质证书的设 计单位发出邀请。2.、受邀请投标单位在国内外有成功规划设计范例。为了寻求具有战略价值和有建筑文化理念及风格独特的规划方案。特发此函邀请贵单位参与本案的规划设计招标活动。二、 参加投标方式：1、请于*年*月*日前(以传真件为准)填写确认函并回复。2、请于*年*月*日前确定参加本次规划招标的设计费并回复(以传真件为准)3、经过资格确认后，由本公司传真、电话确认邀请贵单位参加本项目规划设计投标。三
3、、投标须知：1、投标单位提交的规划方案及说明须以中文(简体)为表达语言;方案标注尺寸均用公制;2、投标单位均应自行完成规划方案设计，不得以任何形式转包给其他单位。3、投标文件应按设计任务书要求进行编制制作，内容齐全;4、投标单位须完整填写参加投标的有关表格(加签章)，提供有关的资质证明文件;四、招投标原则1、采用科学方法，按照设计理念先进、布局合理、富有特色、经济效益理想、可实施性强的原则，综合评比规划设计方案优劣，择优入选;2、参加投标并达到相关要求的未中标单位获标底费人民币 万元;同等条件下，规划方案设计中标单位享有后续阶段设计的优先权;3、有下列情况之一则取消设计单位的投标资格，本公司不
4、承担其任何费用：3.1 超过规定时间而未送达投标成果文件;3.2 严重违反国家、地方有关的设计规范、标准和规定;3.3 设计文件及深度不符合本次设计招标的要求;3.4 违反设计依据。4 、所有投标方案的版权归属开发商所有。五、评审程序：1、 设计招标往来文件的发放接收由本公司产品研发部负责;2 、由本公司招标委员会和产品研发部组织开展公司内部的评审工作;3、 由本公司对外联络部联系专家组评审工作，确定专家组成员和评审日期;4 、专家评审具体程序：4.1 向专家组分发已编号的方案文件副本; (正本对专家组保密。正本封面加注：编制单位;正本扉页：编制单位行政及技术负责 人，项目负责人及编制人员名单
5、，加盖单位法人印鉴、并附单位资质等级证书;)4.2 专家组研究各规划设计方案;4.3专家组评审;4.4统计评审结果，公布中标单位。六、日期安排：1、发放招标文件时间： *年*月*日;2、提交投标文件截至时间：*年*月*日15：00。七、相关事宜： 在招投标设计过程中，我司欢迎贵单位进行中间成果汇报、讨论。如有任何问题，请及时联系。八、 联系方式：公司名称：*集团有限公司地址：联系人：电话：传真：邮编：e-mail： 设计方案 篇2 活动目标：a、探究一次性纸杯的多种玩法。b、与同伴合作进行的搭建游戏。c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动准备：一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、纸杯玩具
6、、小球。活动过程：一、示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。宝宝们，看！老师手中拿的是什么你在哪里见过纸杯它是用来干什么的教师小结：小朋友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！二、幼儿体验纸杯的多种玩法。a、幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试可以怎样玩（顶、托、抛、投、跳、夹、滚）引导幼儿自由尝试各种玩法。小结：宝宝们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒b、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。（a）顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保
7、持平衡慢慢走。小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。(b）投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端。纸杯举上肩，用力向前投。c、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。分两组进行比赛。小朋友们站一排，宝贝列车来。看！老师的手里拿了一个什么现在，我们就用纸杯来传球。注意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸贝利，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起来，继续传。d、幼儿摆纸杯火车。小纸杯摆一排，变出一列火车来。e、过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。小纸杯两排摆，变出两条小河来。这两条小河比较宽，小朋友们能跳过去吗好，跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去，
8、来，开始。我们有点累了，我们坐下来休息休息。f、用纸杯搭塔。看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。我们搭的真好，一齐给自己加加油！来，我们挨着的两个小朋友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔！下面放4个或5个试一试。纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里。三、除了这些玩法，纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用处呢！以后，小朋友家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具。 设计方案 篇3 一、活动主题：五一献爱心文艺活动二、活动目的：给敬老院里的老人们带去节日的喜
9、庆和祝福，送上愉悦的歌声和欢乐的笑声，让他们感觉到社会的温暖和关怀，生活得更加健康快乐。三、活动负责人：四、活动时间及地点：xxxx敬老院五、活动内容及意义：表演节目，具体节目包括：大小合唱，男女生独唱，健美操，民族舞蹈，吉他演奏，诗歌朗诵等。虽然老人们有的听不见，有的看不到，有的动不了，但 我们相信他们一定能感觉到我们的气息。我们愿意像子孙一样去关心照顾他们，让他们感受到幸福快乐。虽然我们送去的不多，但我们将支农精神传扬，奉献我们的热情和力量，传播并提高大学生的爱心和社会责任心，呼吁社会各层认识观注孤寡老人，让他们度过一个幸福安详的晚年。二、活动背景：新学期来临时，我们总会望书兴叹，每斤三角
10、卖了实在可惜，留着又甚占地方，新书没办法安置。经估算，每年仅我校毕业生浪费之教材和其它珍贵书籍多达30万本，如果这些图书能保存下来，将是一笔多大的财富!经协会一至商协决定举办这次爱心捐赠图书活动。三、活动目的和意义将协会所得捐赠图书赠送给贫困学生，让他们也能拥有平等的学习环境，赠送给“乡村图书室”，开阔农民眼界，开发其智慧，完成爱心传递的第二个环节，使图书馆能有效的循环使用让更多人受益。同时让奉献爱心的人与渴望获得帮助的人有效的衔接，好让爱心传递无限的延伸下去。爱心传递的程序四、活动地点时间：时间：07年6月1日10日，早8：00晚6：00地点：一食堂旁边五、活动计划方案1、活动准备阶段(2天
11、)人员安排：活动地点时刻留有23人负责书籍登记，采用流动性原则，按会员的课表安排;宣传：黑板四块(综合楼前、二舍对面、新图书馆、旧体育场);海报10张(综合楼2张、实验楼1张、食堂、公寓7张);磁带一盘(协会会歌，乡间小路、支农归来及其它支农歌曲录制);2、活动实施阶段(6天)由宣传部、物资部主要负责充分调动会员的积极性，做好图书馆登记和存放工作，备好留言册，与捐赠者更进一步的交流沟通。3、活动后序阶段(2)天将捐赠书籍进行整理分类：部分存放起来做好开学初的赠送准备，部分赠送到乡村图书馆。4、活动总结阶段在会员大会上总结此活动的得失，会员写活动心得，经秘书部修改全存入协会网站。六、经费预算10
12、张海报，每张2元，计20元;精英留言册一个计20元;书籍登记笔记本2个计20元;活动6天，每天5瓶矿泉水，计30元;活动记实胶卷一卷20元，相片冲洗30元，计50元。七、活动预期效果比第一届爱心捐书20XX本翻5倍，约捐到图书1万本，其中支缓乡村图书室的约1000本，赠与贫困生及所需书籍的同学约3000本(教材、英语四、六级、考研资料、计算机)。 设计方案 篇4 活动目的：1让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。2引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。活动准备：1师生共同收集各种花灯。2手工幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。教学流程：一以元宵闹花灯为题，引导幼儿互
13、相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯为什么（让幼儿互相交流感受）二教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法）三教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。四交代要求：1折时要对齐、按平。2注意使用剪刀的安全。五幼儿制作，教师指导：1教师全面巡视幼儿的制作情况。2帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿）3提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安
14、全。4将幼儿制作的花灯悬挂起来。六幼儿互相欣赏、评价，结束1幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。2组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕重叠折剪的技能进行小结、评价，结束。 设计方案 篇5 为全面落实我市农村环境综合整治工作，提升城乡环境，改善广大居民的生活环境，经街道党工委、办事处研究，制定街道办事处环境综合整治工作实施方案。一、目标要求紧紧围绕提升城市功能形象，全面加强和改进城市环境治理与管理，全力实施治脏、治乱、治污、绿化、美化、净化、亮化工程，集中攻克环境治理的顽疾难点，有效改善城乡环境的薄弱环节，实现城乡面貌的改观和人居环境的全面提升。二、整治重点（一）启动街道驻地创卫工作。重点是拆除建成区内的违法建筑物（构筑物）和私搭乱接建筑，清除垃圾废墟和白色污染，维护公用设施和绿化设施，整治各类管线及广告牌匾，
