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1、2023年千万师生同上一堂国家安全教育课公开课观后感3篇(大学生国家安全教育课心得)下面是我整理的2023千万师生同上一堂国家平安教化课公开课观后感3篇(高校生国家平安教化课心得)，供大家参阅。2023千万师生同上一堂国家平安教化课公开课观后感1国家平安一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的平安的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。详细指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威逼和侵扰;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和谐、社会平安不受威逼;国家隐私不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。随着高校改革开放深化，高校生的生活空
2、间大大扩展，沟通领域也不断拓宽。在校期间高校生除了进行正常的学习、生活外，还须要走出学校参与各种的社会实践活动。在这种状况下，假如缺乏必要的社会生活学问，尤其是平安学问，势必会导致各种平安问题的发生。2023千万师生同上一堂国家平安教化课公开课观后感2依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不行分割。一方面，
3、包括公民民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和爱护;另一方面，公民民主权利也必需通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民主，就必需加强社会主义法制。社会主义和谐社会的基本特征，是民主法治、公允正义、诚信友爱、充溢活力、安定有序、人与自然和谐相处。在这样一种人们憧憬的社会里，只有坚持依法治国，才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不行能安家立业、和谐共处。当前，我国经济和社会生活中也出现了一些不和谐因素，其中一些涉及群众切身利益的冲突比较突出。这些冲突和问题，既是社会不稳定因素，也是构
4、建和谐社会的障碍，须要实行多种措施进行调整解决。在众多的社会调整措施中，法律调整最为重要。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创建良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必需依靠法治作保障。依法治国理念具有非常丰富的内涵。党的十五大报告对依法治国的含义做了界定：“依法治国，就是广阔人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的变更而变更，不因领导人看法和留意力的变更而变更。”其基本含义是依
5、据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。法律权威就是法律所具有的尊严、力气和威信。树立和维护法律权威，是实施依法治国方略的迫切须要。任何社会都必需树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，确定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性确定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主见和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们依据法律的规定可以清晰地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。
6、它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证明施，任何个人或者组织违反法律，都必需担当相应的法律责任。这些特征，确定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。2023千万师生同上一堂国家平安教化课公开课观后感3有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏。说起平安，许多家长都会有这样那样的担忧，我的妈妈也不例外，不过，我会很坚决的告知妈妈，不必担忧了，因为有老师对我们的教化与呵护。这个学期刚开学不久，就发生了一件惨痛的事。一个清早，一年级的小同学在过公路时，一辆正在行驶的大货车，撞了这位想快点过公路的同学，她当场死在了货车的车
7、轮下。这朵娇嫩的生命之花过早凋谢了，我们都为她的夭折而感到痛惜。车祸猛于虎，一年级正是要向学问高峰攀爬的时候，而她却只学了aoe，她的生命之花还没来得及绽放，这是个多么短暂而又可怜的生命呀!为了避开这类悲剧不再重演，学校的老师再次邀请了警察叔叔给我们讲课。我们学到了很多的交通规则学问：知道了不要横穿公路，过公路时要看红绿灯，行走时肯定要走人行横道，千万不要翻越栅栏等。警察叔叔还给我们发了一张交通规则三字经，我们时刻记住并遵守它，此后，我们学校的同学再也没有发生交通事故，因为交通规则已经牢记在我们心里。为了让平安永驻校内，老师常常召开以“平安”为主题的班会，告知我们上下楼梯靠右走，不追逐打闹;不
8、吃三无食品及变质腐烂食品;遇到危急如何应对老师的话铭刻在我们心中，平安时刻与我们同行。我们学习的这些平安常识，在“地震逃命演练”时得到了最好的体现。当警报声隧然响起时，上课的我们会快速的钻到桌子底下，十几秒后又快速跑出教室，我们虽然惊慌但仍井然有序，绝不会出现相互拥挤堵塞的现象，也不会有同学为了“逃命”猛冲下去。我们的老师总是在同学们全部平安撤离后，才撤到楼下。一些流行性疾病也同样影响着我们的平安，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害虫令我们生畏，但是老师们细心制定的防护措施，为我们筑起一道防护墙，让我们不再畏惧。老师给我们具体讲解这种疾病的预防措施和防治要点，生活中的留意事项。学校里每天早晚的两次消毒，让我们远离病菌。只要有发烧的同学，老师会仔细的为她量体温，细致的视察温度计的刻度，生怕有半点儿疏忽，一旦体温稍高，老师会马上带他去医院检查并联系家长。为了让我们更健康，学校里还安装了许多的健身器材，老师为了不让我们出危急，告知了我们怎样正确平安的运用它们。在爬天梯时，我们不会为了逞能而爬到顶部去;用“闲逛机”时，我们不会把步伐夸得太大;玩“扭腰盘”时，我们不会随意松开把手。驾驭了这些平安常识后，同学们的熬炼热忱更加高涨了。学校是我们生活的大家园，为了让我们的家园平安，我们也会贡献自己的一份力气，让平安永驻我们漂亮的校内，让平安恒久伴我们欢乐成长。
