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1、紧急疏散演练总结范本娄杖子寄宿制小学急疏散演练活动总结学校根据上级文件的精神，结合本校实际，学校决定下午第一、二节课进行紧急疏散演练。现将紧急疏散演练活动总结如下：一、领导重视本次演练在校长王志华的统一部署下，专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并由教育处具体安排，会议由教育处王振兴主任作动员，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王振兴主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。二、疏散过程
2、安全、快速、有序本次演习在_月_日下午2。20广播警报，各班正在上课教师立即_本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的_工作。教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外操场指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅一分三十秒，由于老师认真负责，学生无一受伤。在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信
3、任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理_的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。紧急疏散演练总结范本（二）生命重于泰山，安全高于一切。_年_月_日上午第五节我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对_的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇_，能在最短的时间内进入安全区。本次疏散演练全校师生共同参与，共有_余名学生和全体教师共同参与，人数的增多使这次疏散演练
4、比以往更具有挑战性，更加考验我们老师学生的应变能力。当广播中响起警报时，全体人员能严格按照_应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带。第一次从信号发出到全体学生撤离完毕共花_秒钟，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点。总结第一次经验第二次演练同学们提高了各项反映能力从信号发出到全体学生撤离完毕共花_秒钟，整整提高了_秒。在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：1.演练时有的学生没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够。2.演练时撤离速度不够快。3.演练时有说话和开玩笑现
5、象。4.演练时有个别学生出现手拉手现象。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。希望各班级要认真总结经验教训着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。汤阴县_学校政教处紧急疏散演练总结范本（三）十村小学在_年_月_日星期二进行紧急疏散演练活动，现将紧急疏散演练活动小结如下：一、各教师积极配合工作，学生按要求进行演练。本次演练在组长李优敏的部署下，专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了讲解。确保学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动教师积极配合，全体同学热烈响应。二、疏散过程安全、有序。本次演习在_月_日上午进行，学生在演
6、练活动中，严格按照事先的要求，明确好路线。在疏散过程中，做到不慌、不乱、听从指挥，出现问题及时解决。这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理_的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地_疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。紧急疏散演练总结范本（四）_月_号是第十八个全国中小学生安全教育日。今天，我们举行全校的紧急疏散演练，目的是为进一步提高全校师生的安全意识和应对_的避险自救能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。今天的演练，全体人员能严格按照_应急预案，进入各自岗位进
7、行及时疏散，全体学生在_时间全部到达安全地点。本次演练共有_学生和全体老师参加，整个活动达到了预期效果。在取得成绩的同时，我们也发现一些问题。主要表现为部分学生在活动中没能把演练当成一次实战，在疏散过程中紧张程度不够，紧迫感不强，撤离速度不够快，部分班级还很乱。这说明我们对于逃生演练重要性的认识还不够，我们的_工作、准备工作、培训工作还需要进一步加强。否则，当我们真正遇到危险的时候可能会更慌张、混乱、不知所措。生命安全高于一切，安全重于泰山，对安全工作的重视没有止境。希望老师和同学们进一步增强保护自身生命安全的责任感和使命感，不断强化安全意识，努力营造一个平安和谐的校园。逃生演练活动到此结束，
8、谢谢大家。紧急疏散演练总结范本（五）1。55，警报声响彻校园，这是开展的紧急疏散演练活动，通过本次活动增强了全校师生的安全意识，紧急疏散领导小组、现场指挥组、疏散引导组、安保搜救组、伤员救护及学生心理疏导组、通信联络组，各组之间配合默契，疏散工作有序、高效，进一步提高了我校应对重大安全事故的能力。一、全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。二、各楼层担任指挥员的年级组长和老师能在第一时间各就各位，发挥指挥作用，指导师生疏散。班主任老师听到警报后能作出迅速反映，指导学生按秩序从前后门依次走出教室，跑步下楼。
9、三、全校师生撤离现场，全部疏散时间为_分_秒，应到学生_人，实到_人，应到教师_人，实到_人，全校全部安全到达指定位置，做到了安全、有序、迅捷，达到了我们的预期疏散要求。但是，这次疏散演习也暴露出一些问题：一、部分教师和同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，有些同学疏散时玩笑打闹，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。二、事故发生时，时间就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基础上的。但部分班级疏散无序、动作迟缓。我们开展的这个活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护的能力，能够保证在紧急状态下安全迅速的疏散，维护学校的安全与稳定。希望通
10、过这次演习，全校师生要进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。紧急疏散演练总结范本（六）为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，提高全体师生对各种_来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力，我中班组于_年_月_日下午5：00到5：30进行了防震紧急疏散演练活动。演练活动本着提前布置、有计划、有_、安全有效的原则进行。1、教育先行。活动前，我教研组专门_
11、老师和幼儿学习防震知识观看相关资料片，班长写出本班防震安全教育课题计划，将地震发生时可能遇到的问题进行应对措施练习。2、全体参与本次演练活动，全体中班组教师，_名幼儿参与。3、有序_演练活动做到了指挥有序、活动安全、教育有效。从教研组长指挥，到班主任负责，从班级疏散到场外集合，各班幼儿均按照预定路线“逃”出教学楼。从班主任说出“地震了”起到全体集合结束用时_分钟。4、幼儿表现良好在演练过程中，经过老师们的精心教育与周密_，孩子们能够保持镇定。知道自己躲避到安全地点。在撤离过程中，能够听老师指挥，不慌乱。本次演练取得了圆满的成功。紧急疏散演练总结范本（七）娄杖子寄宿制小学急疏散演练活动总结学校根
12、据上级文件的精神，结合本校实际，学校决定下午第一、二节课进行紧急疏散演练。现将紧急疏散演练活动总结如下：一、领导重视本次演练在校长王志华的统一部署下，专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并由教育处具体安排，会议由教育处王振兴主任作动员，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王振兴主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。二、疏散过程安全、快速、有序本次演习在_月_日下午2。20广播警报，各班
13、正在上课教师立即_本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的_工作。教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外操场指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅一分三十秒，由于老师认真负责，学生无一受伤。在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，这次疏散演习，既增
14、强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理_的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。紧急疏散演练总结范本（八）南社中心小学防震应急疏散演练总结为了提高学生的安全防范意识，增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力，我校于_年_月_日下午进行了地震应急疏散演练。演练前班主任向学生介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。同时帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急防震的正确的方式。当学校发出警报铃声后，学生在老师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在课桌底下；当疏散演
15、练的信号响起，我校_名学生按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地疏散到了指定地点。随后，班长迅速清点人数，并向负责人汇报。疏散中，学生之间没有发生一起踩踏、推搡事件，没有一名学生在疏散时发生以外。在学生演练过程中，我们不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。学生训练有素，团结协作，在有序疏散时起到了很大的作用。应急防震疏散演练结束后，班主任带领学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练，进行了认真的分析和总结，也针对存在问题进行了再教育，达到了预期的目的。回家后，让学生根据演练情况，围绕安全写一篇日记，永远牢记“珍爱生命，安全第一”。通过今天的逃生教育、逃生演练，师生共同认真思考一个问题：灾难来临时，我们能机智逃生吗。第页共页
