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1、中学教师继续教育培训奖惩制度标准版本参加本年度教师继续教育培训，受益匪浅。给我带来了心智的启迪、情感的熏陶、精神的享受、专业知识的增长、业务能力的提高；我感受到新思潮、新理念、新梦想的激荡。现将我本年度参加继续教育培训学习的收获作如下汇报：一、教育理念有了更新作为一名教师，应该是课堂实践的自觉反思者。在课堂教学中应尽可能做到：(1)教师为主导，学生为主体。(2)教法要结合实际，就地取材，灵活机动，因人而异、因生而异，生源不同。学生各有千秋，要因材施教。(3)教学方法要符合学生特点。常说：“教学有法，教无定法，贵在得法”。(4)教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用
2、教材。(5)教师应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。二、反思能够进步通过学习，我认识到。专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中反思，在反思中总结，在总结中进步。三、先教好自己社会、科技的发展，要求教育者不断更新。能否对学生实施高素质的教育，促进学生健康地发展，关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学
3、生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高自己的教育教学水平。观看了专家的视频讲座，使我明白了如下的道理：1、每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来合格的社会成员。2、教师应由经验型向专1业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质。四、学生角色大转变新课程倡导：1、教学中要促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手；教学中要培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。2、教学中要使学生从要我学向我要学转变。3、兴趣是最好的老师。教师要多多引导和鼓励学生，让他们在学习中获得快乐。不要强迫学生去被动的接受。4、教学中要顺应课改的需
4、求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的学习氛围。5、教学中要让学生成为课堂的主人，他们是学习活动的参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。五、教师要关爱学生雕塑大师能将一块坯材雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加倍关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不同意见；要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心。教师要倾注全部的爱去发现学生学习上每一点滴的进步和品德上每一个闪光点。冰心曾说过：“爱
5、是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”教师要尊重平等地对待、关心学生，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。2中学教师继续教育培训奖惩制度标准版本（二）继续教育作为学历教育的补充和继续，在知识更新，教育改革步伐不断加快的今天，尤其显得重要和迫切，在全球呈现出方兴未艾的态势。同时继续教育本身所具有的自主性、灵活性、实践性等特点，也使它越来越受到人们的重视。我
6、校的继续教育，根据我校师资情况和教学任务，借鉴兄弟学校的成功经验，我校教师的继续教育课程采用业余、自学、短训相结合的继续教育方式，立足于校本培训，辅以选送进修，请专家讲座多种形式相结合的多层次、多样式的方式进行。一、教师继续教育有关规定1、教师应积极参加继续教育活动，严格遵守时间，不迟到，不早退，不无故缺席，在特殊情况不能参加继续教育学习的要事先向主管领导请假。2、教师要认真完成学校交给的继续教育任务，不能搞形式主义，通过学习，努力提高自己的教育教学水平和专业技能。3、教师继续教育内容主要包括。政治思想和师德修养，教育政策和法规，专业知识扩展和更新，教育科学理论学习和教学实践研究，教育教学技能
7、训练及现代化科技教育等。4、建立和实行教师继续教育登记制度，我校教师按规定参加继续教育，经相关培训单位考核，成绩合格者，并由相应教育行政部门审核后，发给教师继续教育凭证或做好继续教育登记制度。二、教师继续教育实施办法根据我校师资情况和教学实际情况，拟在教师继续教育中主要做好以下几个方面的工作：1、每学年继续坚持新任教师岗前培训制度。2、按照学校教师学历进修制度，有计划的提高教师学历。广大教师应积极通过自学教育、成人教育、函授等多种形式，提高学历达标率，并能在原有基础上不断超越。3、加大青年教师的培养力度，每学年开展以下几项活动：(1)新老教师帮教结对活动；(2)教师基本功训练活动：课件制作、教
8、学设计等；(3)青年教师课堂教学竞赛活动(青优课评比)；(4)青年教师座谈会两次(期初、期末各一次)。4、教师应积极参加上级教育主管部门组织的继续教育培训班，以不断提高自己的业务素质。三、教师继续教育奖惩办法1、对在教师继续教育工作中取得成绩的教师，特别是下列之一的：参加专科升本科学习并获得学历证书的，获得高级教师职称的，根据我校奖教奖学方案给予相应表彰与奖励。2、对在教师继续教育工作中有下列行为之一的教师。不服从学校或培训单位安排的；未经批准，擅自放弃学习的；学习期间违反有关规定造成不良影响的；未完成教师继续教育任务，修业不合格的；弄虚作假，骗取培训成绩；接受继续教育后不按规定为学校服务的，
9、学校可根据不同情节，给予批评与处罚。2009、08、28大玉口镇学校初中部中学教师继续教育培训奖惩制度标准版本（三）为提高我校教师素质，促进学校教育事业的改革和开放，依据国家、省、市有关教师继续教育的规定，特制定本制度。一、继续教育的对象教师继续教育是指对已取得教师资格的在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。凡我校的在职教师都必须参加继续教育。二、继续教育类别1、教师继续教育分为新任教师培训，教师职务培训、骨干教师培训和高一层次学历进修.2、新任教师培训的对象是教龄一年的在职教师；教师职务培训的对象是教龄年以上的全体教师；骨干教师培训的对象学校推荐.三、续教育的内容(一)学历教育任课教师
10、要求达到本科或以上学历，实验实习教师必须达到专科或以上学历，对于学历未达本科教师，必须于_年内取得国家承认学历的本科毕业证书，对于学历已达本科教师，鼓励学习第二学历。(二)非学历教育1、职业道德教育(1)加强师德师风建设，坚持以人为本，提高教师依法施教意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。(2)认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。(3)用中小学教师职业道德规范来规范教师自身的言行，尊重学生，爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师适应教育改革发展和社会变革的能力。2、教师基本职业技能培训(
11、1)信息技术培训为使每位教师具备信息技术教育的能力，充分用好我校教育资源，制定学校教师信息技术培训达标计划，分类培训，分步达标，平时训练，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教学质量的提高。每人每年培训时间不少于_课时。(2)普通话培训为使我校语言规范化，每人每年培训时间不少于_课时。(3)三笔字培训为使我校教师的板书工整，每人每年培训不少于_课时。3、学科教学业务技能培训(1)课堂教学技能培训培训时间。业务学习和教研活动时间，不少于_课时。(2)德育教育、班队工作技能培训。学习现代教育思想、教育理念，树立以德治校，以德治班的教育教学思想，了解前沿发展动态
12、，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结。学习时间：在政治学习、班主任工作探讨、活动课研讨时间，培训课时_课时。4、专项培训。(1)骨干教师培训(2)专业课教师培训(3)校长培训四、具体要求1、参加继续教育是教师的权利和义务，继续教育学习情况作为教师年度考核的重要依据。2、要求教师必须参加上级和本校_的教育理论学习和现代教育技术应用培训活动，参加相应的考试并取得合格证书。3、全体教师要坚持业务学习和进修，努力提高自己的教学水平和业务素质，每位教师除利用业余时间学习外，要保证参加
13、学校_的_学习，学习时要做好学习笔记，可摘抄教育理论，也可粘贴业务知识，记录教学实践中的反思感悟、心得体会，每学期不少于_字。4、外出听课、上课、参加学术活动、新教师培训、骨干教师培训由学校决定、教导处安排，参加干部岗位培训由党支部决定学校安排，外出之前都必须办理外出手续。5、学校安排外出学习、培训，必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，做好笔记，回校后必须在一周内向写好学习体会，并及时向同学科教师传达学习信息。中学教师继续教育培训奖惩制度标准版本（四）继续教育作为学历教育的补充和继续，在知识更新，教育改革步伐不断加快的今天，尤其显得重要和迫切，在全球呈现出方兴未艾的态势。同时继续教育
14、本身所具有的自主性、灵活性、实践性等特点，也使它越来越受到人们的重视。我校的继续教育，根据我校师资情况和教学任务，借鉴兄弟学校的成功经验，我校教师的继续教育课程采用业余、自学、短训相结合的继续教育方式，立足于校本培训，辅以选送进修，请专家讲座多种形式相结合的多层次、多样式的方式进行。一、教师继续教育有关规定1、教师应积极参加继续教育活动，严格遵守时间，不迟到，不早退，不无故缺席，在特殊情况不能参加继续教育学习的要事先向主管领导请假。2、教师要认真完成学校交给的继续教育任务，不能搞_，通过学习，努力提高自己的教育教学水平和专业技能。3、教师继续教育内容主要包括。政治思想和师德修养，教育政策和法规
15、，专业知识扩展和更新，教育科学理论学习和教学实践研究，教育教学技能训练及现代化科技教育等。4、建立和实行教师继续教育登记制度，我校教师按规定参加继续教育，经相关培训单位考核，成绩合格者，并由相应教育行政部门审核后，发给教师继续教育凭证或做好继续教育登记制度。二、教师继续教育实施办法根据我校师资情况和教学实际情况，拟在教师继续教育中主要做好以下几个方面的工作：1、每学年继续坚持新任教师岗前培训制度。2、按照学校教师学历进修制度，有计划的提高教师学历。广大教师应积极通过自学教育、成人教育、函授等多种形式，提高学历达标率，并能在原有基础上不断超越。3、加大青年教师的培养力度，每学年开展以下几项活动：(1)新老教师帮教结对活动；(2)教师基本功训练活动：课件制作、教学设计等；(3)青年教师课堂教学竞赛活动(青优课评比)；(4)青年教师座谈会两次(期初、期末各一次)。4、教师应积极参加上级教育主管部门_的继续教育培训班，以不断提高自己的业务素质。三、教师继续教育奖惩办法1、对在教师继续教育工作中取得成绩教师，特别是下列之一的：参加专科升本科学习并获得学历证书的，获得高级教师职称的，根据我校奖教奖学方案给予相应表彰与奖励。2、对在教师继续教育工作中有下列行为之一教师。不服从学校或培训单位安排的；未经批准，擅自
