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1、2023幼儿园春季开学工作计划范本一、指导思想以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标以下几点均可作为目标参考，请根据本园本学期工作重点，灵活选择并具体化：1.加强内部管理，提高办园质量。2.加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。3.加强教职工队伍建设，提高师资素质。4.加强常规教育教学管理，促进保教质量提高。5.做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。6.架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。7.抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。8.充分发挥后勤
2、作用，切实做好保教结合。三、具体工作内容加强内部管理，提高办园质量学期之初，自上而下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划（含班级教学计划）等，并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施，在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。加大教科研力度，全方位地开展教科研活动抓好课程的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。_组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学
3、习的主动性与实效性。2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。3.加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。4.加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。6.园所申报课题的深入开展及资料整理。加强教职工队伍建设，提高师资水平1.继续组织教师认真学习先进的教育思想-幼儿园教育指导纲要，切实加强教师的思想作风建设
4、，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2.抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4.协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。加强教学管理，促进保教质量提升1.教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼
5、儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。做好保健工作，确保幼儿健康快乐成长1.加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2.合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织
6、幼儿游戏或学习活动）。3.加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。4.加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。5.培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。6.加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品_小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7.加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的
7、清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8.加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。10.加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2.定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3.根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。4.教师及
8、时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。充分发挥后勤作用，切实做好保教结合1.在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。四、各月工作安排_月份1.进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生
9、、环境布置等;2.参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定;3.各项规章制度、岗位责任制以及课程幼儿学习与发展课程的学习;4.安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;7.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作;_月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;2.各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;3.开展主题教研活动：开展“_”的主题活动;4.开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，教师进行观摩活动;5.通过多种方式增强幼儿自我保护意识;6.教研组长组织本小组教师进行听评课与
10、课例研讨评价。_月份2.加强安全教育专题活动;3.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;4.加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。_月份2.筹备“六一”的各项工作。3.开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。_月份1.根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;2.继续学习幼儿学习与发展课程的教学方法，开展教研活动;进行教师听评课及教师经验交流;3.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。_月份1.教学质量测评及教职工各项考核工作;2.各班做好期末工作小结，整理相关资料;3.清点财产、资产、资
11、料归档;4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。2023幼儿园春季开学工作计划范本（二）一、班级情况分析：我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的发展情况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数
12、，还能自己鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。二、学期工作要点：1、提高幼儿生活自理能力：（1）有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点，将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。（2）教师
13、在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、有趣，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。（3）注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。（4）在游戏活动中，提供幼儿练习的机会，如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。（5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质：（1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情，从而懂得玩具是我们大家的好朋友，要爱惜它。（2）教师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如看见
14、玩具掉在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发现玩具放乱了即使整理好。（3）进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提醒，结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。3、培养幼儿与同伴友好交往能力：（1）鼓励幼儿与同伴交谈、商量，通过专门的礼仪交往与品行辅导活动，帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商量，让幼儿学习一些简单的协商语言。（2）当幼儿之间发生矛盾时，教师要善于抓住机会进行随机教育。（3）对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬，鼓励其他孩子向好样子学习。（4）对班内攻击性强，喜欢动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他
15、们的言行，发现有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执。（5）鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培养孩子主动与人交往，更能培养孩子的良好品质。4、激发幼儿的绘画兴趣：绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的快乐。（1）在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓励孩子去欣赏自然景物，周围环境或美术作品，培养孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力。（2）注重教育新视角，尝试新的绘画表现能力，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。（3）突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在游戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。（4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简单的绘画技能。（5）重视幼儿的个性化表现，允许与众不同，善于抓住机会让幼儿拓宽思路。三、家长工作：在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的配合，对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展。幼儿园教育活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动配合我班的教育工作，主要从以下几个方面着手：（1）发挥家长园地和家
