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1、-八年级语文上学期期中试题 (总分120分，考试时间2小时）学校: 班级： 姓名: 得分：一、基本积累( 27 分)、下列各组词中,加点字读音完全对的的一项是( )（3分） A.缔(d）结 深湛（zhn） 沟壑(h） 动作娴(xin)熟B.殉职(x) 摞起（lu) 鄙薄(b) 毫不灰心（）C.谛（)听 呷（xi）浪 摇曳（hi) 拈轻怕重（zn）D烙（lu）印 采樵（i） 姊(z）归 矜(jn)持2.词语中没有错别字的是( ）（3分)、玲珑秀丽 青葱可爱 柳暗花明 茫茫苍苍B、重峦叠嶂 横空出世 朦胧眩目 不可阻挡C、山重水复 虚无缥缈 白雪皑皑 世外桃源D、争先恐后 张灯结彩 摇曳生辉 容光
2、焕发3、下列句子没有语病的一项是（ ）(3分)A为了避免此后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。B.在教师的教育下,我端正了学习态度和措施。.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。D社会主义国家发展生产力的主线目的是提高人民的生活水平。4、句中加点成语的使用不当的一项是（ ）(3分)A、这是一种多么俗不可耐的话题。B、她做什么事情都布满信心,自觉得是。C、她下定了决心,义无反顾地对准一种方向迈进。、黄果树瀑布作为始终统治着我的一种早已干瘪的概念顷刻间灰飞烟灭。5、 下列说法有误的一项是( ）（3分） 、北京喜获奥运会主办权是一则消息,这种文体的特点可用“真、短、快、新
3、”四个字来概括。B、小石潭记选自柳河东全集,作者柳宗元,她曾被贬为永州司马，写下了一组持续性的山水游记,合称“永州八记”，本文就是其中的一篇。、格列佛游记是英国作家格列佛用类似纪实手法，生动的记述她在大人国、小人国等诸岛的神奇经历,影射和挖苦；了资本主义社会的黑暗。D、满井游记的作者袁宏道，与其兄袁宗道、弟袁中道并称“三袁”，是“公安派”的创始人，其作品直率自然、清新活泼。6、下列公共标语,体现不太好的一项是（ )（3分）A、(某候车室）为了您和她人的健康,请勿吸烟。B、(某公司)今天您工作不努力，明天您努力找工作。、（某游点）严禁乱写乱画,违者重罚！D、(某建筑工地）高快乐兴上班来,平平安安
4、回家去。7、默写填空(6分)：(1)待到重阳日, 。(2)茅屋为秋风所破歌中体现诗人推己及人，忧国忧民的博大胸襟的句子是: 。(3)过故人庄中描绘优美宁静的田园风光的诗句是： 。 (4)我们在探讨学问、研究问题时,往往会浮现扑朔迷离的状况,但是如果锲而不舍,继续迈进，便会发现一种全新的天地。这正如陆游在游山西村中所说的那样： 。(5）请写出一联“借月寄情”的古诗词,并注明其出处。 。（6)苏轼在浣溪沙中抒发感慨，体现作者虽处困境仍振作精神的句子是： 。8将下面这则材料概括为一句话新闻。（不超过字)(3分）团结奋斗创伟业，继往开来写新篇。举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会1日上午在人民大会
5、堂揭幕。雄伟的人民大会堂，氛围隆重热烈。主席台上方悬挂着“中国共产党第十七次全国代表大会”的会标，后幕正中是镰刀和锤头构成的党徽,10面鲜艳的红旗分列两侧。二楼和三楼的眺台上分别悬挂着“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指引，进一步贯彻贯彻科学发展观，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗！”“伟大、光荣、对的的中国共产党万岁!”的横幅。揭幕会上,胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作了题为高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的报告。 概括: 二、阅读(43分)（一）阅读下文，完毕12题。（10分）船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡，这是一段
6、最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄,险在急,险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,背面尚有一排,背面的背面，尚有无数排，一层一层地你围着我，我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路，背面也无路。四周八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地矗立着，仿佛是被一把快刀切成似的,那么整洁,那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，崖上的石滩上，发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云,这一次由于天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天,望
7、不见山峰,只见顶上云雾腾腾有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。这一次由于正是秋高气爽的好大气,天上连云影也没有,几种极高的峰巅.我们可以望得清清晰楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着某些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩，另有一番情趣。过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，但是十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急，因有夔门滟滪堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下
8、午六点光景,一道斜阳，照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。9、概括选段的重要内容。(2分）10、在选段中，作者写了哪些人文景观？（3分）1、作者要写的是巫山的山，水和云,为什么还写了飞鸟和山花?(3分）12、选文中写瞿塘峡时,提到刘皇叔托孤的故事，其作用是什么？(2分） （二）阅读下面文章,完毕第1-19题。(14分)大师治学林语堂短暂的执教生涯和她漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成
9、为素质教育的代言人。林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课,她带了一种大包到教室,学生们还觉得这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学研究生和德国莱比锡大学语言学博士文凭的教师果然深不可测。不料，林语堂上了讲台，把包倒过来,往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生，并请诸君自便。人们你看我我看你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”她顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老!后来我上课不点名，愿诸君吃了
10、长生果，更有长性子，不要逃学,则幸甚幸甚，三生有幸。”学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随后宣布下课。此后林语堂授课,果然没有学生缺课,并且尚有诸多外来的学生慕名赶来偷师。更绝的是，林语堂所执教的课程，居然从不举办考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上,随手拾起学生的花名册一一唱名,念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般,细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一种分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻,并引起了某些教师的模仿。林语堂这样做的直接因
11、素是她对刻板的考试制度的厌恶,她说：“倘使我只在大学讲堂演讲,一班56个学生,多半会面而不出名,少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给她们考，而凭这10个考题，定她们及格不及格，打死我我也不肯。”她还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。”令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服,没有一种人上校长那投诉，并且人们公认林语堂相面打下的分数，其公正限度，远超过一般以笔试命题计分的措施。其实,林语堂记忆力超群，她平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一种学生知根知底，她的这种相面打分看似及其随意,事实
12、上是在理解了每一种学生的水平之后作出的合理决断,比起偶尔性很大的一次考试反而更显出其公平。1第段在文中起什么作用?(2分）14. 本文第段描写林语堂，有神态描写，尚有 、 。（2分)15. 林语堂“相面打分”公正公平的因素是什么?(分）6文中第段画线句浸透着林语堂强烈的情感,极富感染力，请简要分析是如何体现的。（4分）1.阅读如下两则林语堂的典型名言，结合本文内容，谈谈你以上中的好教师应当具有如何的品质？（分）名言一：让我和草木为友，和封相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得不久乐。名言二:人生但是如此,且行且爱惜，自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。(
13、三)文言文阅读(8分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声,如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石觉得底，近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上，佁然不动;俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者:吴武陵，龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。8、下列各句中加点字的解释有误的一项是（ ）（3分）A、心乐之 乐:以.为乐 B、俶尔远逝 俶尔:忽然、悄怆幽邃 邃:深 、以其境过清 清:清澈19、翻译下列句子。（4分）（1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。（)以其境过清，不
