职工2023年度职业计划标准范本(四篇)

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1、职工2023年度职业计划标准范本一、班况分析:我班这个学期共有_名幼儿,其中原班幼儿_名,_名幼儿是平行班的插班生,_名是从外校来的插班生,还有_名是大班重读生。这_名新生很快适应了本班的学习和生活,能与班上幼儿友好的相处。_名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同,因此在学习上还有一段的磨和期。_名平行班的幼儿能力也有所不同,特别是双胞胎各方面都与其他幼儿有着一定的差异。从本学期一开始幼儿的表现就比较好,知道自己大一岁了,懂得集体活动时应该认真听讲,积极举手等;在生活方面也有不少提高,午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小朋友进步不明显,他们很聪明、理解能力很强,但上课、活动时都很调皮。控

2、制能力不强。本学期,我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。使每个幼儿都能得到更好的发展。二、德育工作:班级人员认真学习纲要精神,建立宽容、理解、鼓励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。一如继往的细抓常规工作,采取多鼓励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。继续做好“小雨点”值日工作,培养幼儿的责任意识,激励幼儿向他人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。关爱每个幼儿,特别是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃,争取家长的配合,不断的加以矫正、强化,逐步使他们有亲社会行为。根据主题及教育需要经常变换环境布置,能充分体现环境的教育作用。充分发挥幼儿的积极主

3、动性,让幼儿参与到环境布置中。把环保教育纳入幼儿的日常生活中,利用各种教育契机对幼儿进行教育,让幼儿懂得保护环境就是保护自己的家园,珍惜身边的各种自然资源。通过家园栏向家长介绍,有针对性的进行家访,利用电话或其他手段与家长多取得联系,及时反馈幼儿在园的表现情况。对幼儿加强孝敬教育,教育幼儿要尊敬长辈,为长辈做一些力所能及的事。三、各课要求:1、语言领域(1)能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。(2)能用普通话大胆,清楚地说出自己想说的事。乐意与人交流,讲话礼貌。(3)引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与交流思想和情感。(4)喜欢欣赏文学作品,理解作品的内容,感受文学作品的美。能独立

4、的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。(5)学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。(6)对文学产生兴趣。2、社会领域(1)关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己有关的工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。(2)学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作产生的快乐和成果。(3)觉察他人的快乐,悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。(4)理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。(5)学习选择活动方案,学习认真、努力的完成活动,在活动中表现出自信和责任感。(6)学习参与社区活动,体验并认识人与人相互交往

5、、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交往。3、科学领域(1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。(2)能运用多种感官探索周围的环境。乐意动手动脑。(3)感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。(4)愿意和同伴共同探索,能运用适当的方式进行表达、交流探索的过程和结果。(5)在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。(6)能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。(7)乐意亲近大自然,萌发热爱自然的感情,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。4、艺术领域(1)能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆运用

6、绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。(2)能有目的地安排画面,表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动,有独立制作能力。(3)能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。(4)能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作了表现乐音的节奏、速度、力度等。(5)懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。5、健康领域(1)学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。(2)生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习

7、惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。(3)进一步认识身体的主要器官及基本功能。会对自己的身体进行适当的保护。(4)认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。(5)喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活、有耐力。增强合作竞争的意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。四、家长工作:1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍周日计划、每月保教重点及通知等事2、召开家长会,向家长介绍本班幼儿的情况及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、平时积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。4、在学期末对每位孩子进行家访。5、对生病幼儿能及

8、时进行家访和电话联系,必要时在幼儿园进行个别照顾。6、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。7、根据教育活动有计划地向家长进行开放日活动和教育环境的创设。8、对特殊幼儿老师应该主动找家长进行沟通,共同教育幼儿,使其有所进步。职工2023年度职业计划标准范本(二)为顺利完成宿新高速公路s_-sq2标剩余工程,使测量工作正常、有效运作,特制定以下工作规划及岗位职责。本规划是项目测量人员的工作考核标准,我们将积极遵照执行,本规划内容也将在日常的管理过程做为测量工作的考核依据。一、测量岗位职责:(1)测量班及时积极配合技术科开展测量工作;_测量班的规章制度和测量

9、规划内容;熟练掌握测量控制的有关技术和规范要求,正确运用工程施工测量技术规范、规则和验收标准;配合总监办和业主全面质量管理的标准,加强施工过程中测量手段控制;(3)并参与建设过程中的阶段性测量控制,复核及验收问题,核查施工上报测量方案及工程量测算资料,及时发现问题和提出意见,会同主管领导和相关部门处理施工中工程变更六方联测及设计问题联系函等技术问题。(4)建立测量管理制度,完善测量技术资料档案工作。(5)指导,帮助年轻测量人员解决工程技术疑问和难题。(6)经常深入工地现场,发现问题,认真研究,妥善处理施工中的测量难题。积极正确地协调处理测量工序和其它工序的关系,积极配合施工队伍做好服务保障工作

10、,保证工程顺畅。(7)认真探索,总结测量工作的新情况、经验掌握先进的测量方法。学习和了解新技术,新工艺,新设备,新仪器。(8)完成项目领导交办的其它工作内容,工程技术业务同时受其它上级相关部门领导。二、测量工作计划(1)土方路基工程1.配合土方工程师对土方96区顶做好测量自检工作,确保顺利完成与路面标的路基交验工作。2.配合防护队对全线排水边沟进行测量放样,使排水边沟能够按时完成。(2)桥梁工程1.京杭运河特大桥:按照工期计划要求做好引桥桥面铺装及内外护栏的测量放样工作,做好主桥合拢前后的监控测量工作,确保大桥顺利合拢。2.陆集互通区主线桥及c匝道桥:配合施工队伍做好现浇箱梁,桥面铺装及护栏的

11、测量工作,保障互通区桥梁工作能够按照计划时间完成。职工2023年度职业计划标准范本(三)一、加强两支管理干部队伍建设1、加强学生管理干部的业务培训,严格工作纪律。(1)掌握学生管理的规章制度,并且能熟练运用。本学期开展以“学生管理规章制度及管理教育方式方法”为主体的管理干部培训、考核工作。(2)树立正确的职业观,严格工作纪律,要有为了学生成才服务的思想。明确中队长是中队学生管理第一责任人的思想。(3)建立良好、健康的师生关系,多下基层,多接触学生,多说服教育、多人文感化。(4)推行学生管理绩效和工作量考核。2、结合“三自管理”,加强学生干部的机构、组织、使用和考核工作。(1)理清各类学生干部、

12、干事的组织、机构、职责和权限。(2)培育学生干部工作能力,深化_人模式把区队长的工作和团支部的工作有机结合。要突出学生会主席和团总支委员的主导作用。(3)学生干部值班和队长助理制度要进一步实行,并且要总结、推广。二、加强学生常态管理工作1、严格落实制度,要明确制度的严肃性和强制性。2、学生常态管理工作重点仍旧是影响恶劣的重大违纪事件;集合整队上课秩序;内务卫生;警容风纪四个方面。3、加强正面典型人和事的宣传。同时对违反纪律的学生要开展有效的教育,坚持周六、周日“补学习制度”、“补队列操练”规定。4、加强和老师、家长的联系和沟通。5、规范各类常态管理的检查,中队要重视检查的结果并且开展数据的分析

13、。三、加强信息通报工作1、重视学生信息报道组的工作。2、加大对安全防范系网站的投入和建设。3、重视对学院内外投稿学生的鼓励。四、加强党建1、开展业余党校三分校正常的培训工作。2、开展对学生入党前后的教育、引导,突出党员的先进性,开展主题为“先进”“奉献”的党员教育系列活动。3、开展和行业企业的党支部共建、学习活动。4、坚持学生公寓党支部工作。五、加强学风建设1、学生管理干部听课制度的全面推行。2、密切和上课老师的关系,在学生管理上取得老师的帮助和支持。职工2023年度职业计划标准范本(四)一、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容

14、要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出”拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主

15、义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用”自理小屋”,”卫生小天使”和”礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是”说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,

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