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1、东北大学21秋教育管理学平时作业2-001答案参考1. 1957年，乔治奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 某物业管理企业2003年末为某小区住宅进行顶房大修理，大修理期4个月。到2003年末工程尚未完工，则应确认2003年的营业收入( )A.不确认B.按合同金额C.按本年已完成的劳务比例D.按实际已收到工程款参考答案：C3. 下列属于教育督导岗前培训的选项是( )。A.理论培训B.技术培训C.思想培训D.政治培训参考答案：ABC4. 现代教育学将影响个体发展因素归结为( )三个方面。A.基因、环境与教
2、育B.基因、遗传与教育C.遗传、环境与教育D.遗传、环境与学习参考答案：C5. 下列哪一项属于法国国家教育行政总督导的职责范围?( )A.根据部长的意图，提出其权力范围内的意见和建议B.参与对督导、领导、教育教学以及指导人员的监督，并对他们的招聘、培训和工作作出评估C.受地方单位要求，由国民教育部长委任，对地区公立教育机构的运转情况进行调查D.与学区权力机关一起，使所有督导机构的行为与教学权力相协调参考答案：C6. 在下列教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的是( )。A.陶行知B.蔡元培C.梁思成D.胡适参考答案：B7. 教育督导的评价职能有很多优势，下列表述正确的是( )A.可以发
3、现和总结优秀的办学经验，并加以推广，还对其他办学部门产生良好的激励作用B.可以发现被督导部门所存在的问题，通过对这些问题的解决，以达到提高教育效率和教育质量的目的C.可以帮助被督导单位找出问题的原因和解决问题的方法D.可以对一些不按教育规律办事、教育质量差的教育部门进行批评和惩罚，以达到鞭策后进的作用参考答案：ABD8. 以下哪种类型的团队很可能使其团队成员在工作中，自己作出决定?( )A、技术团队B、自我管理团队C、问题解决团队D、跨职能团队E、虚拟团队参考答案：B9. 结合自身实际，谈谈中小学现行的校长负责制的长处与不足?如何完善?参考答案：中小学现行的校长负责制的长处：有利于推行岗位责任
4、制；有利于学校行政工作的统一指挥；有利于建立层层负责的岗位责任制；有利于解决长期以来人浮于事、职责不清、赏罚不明、效率低下的状况，从而提高学校行政工作的效能；有利于决策的科学化和民主化，保证决策的正确性。不足：简单的权力转移，制造出权力“中心”；法律建制不全，内控无力；管理机制僵化，外控形式化；民主思想和民主机制的长期缺乏。完善：逐步实行校长选举制和任期制不同的校长遴选制度，对校长的权责范围、权力结构和权力比重都有很大的影响。上级授权任免的校长遴选制度，自然导致由授权机关实行监督，导致校长对上级负责为主。而实行选举制，也就是把校长的选择还权于学校相关公众，对其监督的重心也来自于学校内部相关群体
5、，校长的主要负责对象在学校而非主管部门。实行校长选举制的一个前提就是必须明确校长的遴选标准和程序。完善行政管理体系，正确理清教育主管部门与学校的关系教育主管部门应该适当地放权于学校(学校而非学校内的某一主体)，扩大学校的自主权，实行学校的自我管理。下放的权力包括学校目标和政策制定权、财政预算权、人事安排权、课程设置权等。权力下放的同时也意味着政府职能的转变，教育行政部门应改变传统的对学校实行的全过程、全方位控制的方法，转而通过立法、拨款、中介组织、政策引导、督导、信息服务等各种间接手段对学校进行宏观调控，以保证政府目标的实现和学校公正、合理地运用得到的权力。学校在拥有权力的同时也必须为权力的使
6、用及其结果承担更多的责任。健全法制，完善学校内部机构建设在法律上应明确校务委员的权力及权责范围以及设立的条件和标准，组成人员的特征、数量等，让其发挥决策审议的职能。明确党支部、教代会、工会等组织的性质和职责、组成、参与程序等。10. 倡导人力资本理论的学者认为，教育( )。A.只是一种消费，不是一种投资活动B.只是一种投资活动，不是一种消费C.既是一种消费，也是一种投资活动D.既不是一种消费，也不是一种投资活动参考答案：C11. 教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 象GERT之类的条件图示表示方法被用来：( )A、显示四种类型的依赖关系(F
7、S，FF，SS，SF)B、作为一种易于解释的PERT图表的网络图解表示法C、在PDM和ADM不允许非顺序的活动，例如回路或有条件的分支的情况下使用D、帮助加快项目网络图表的准备标准答案:C13. 在以下有关杜威教育思想描述的选项中，表述正确的是( )。A.认为教育即生活B.主张“从做中学”C.强调学科课程D.教育实际上是经验的改造或改组E.注重教师主导作用参考答案：ABD14. 环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 完全独立型的教育督导机构的优点包括( )A.行政权力大B.有独立性C.能够客观地进行教育督导工作D.与专业性冲突
8、参考答案：ABC16. 按配送中心的经济功能，可以分类为( )。A.供应型配送中心、销售型配送中心B.城市配送中心、区域配送中心C.储存型配送中心、流通型配送中心D.加工配送中心、流通型配送中心标准答案：A17. 行为疗法的发展可以很自然地分成两个时期，以20世纪_为分界线，此前为理论准备时期，此后为行为疗法的形成和发展期。A.三、四十年代B.四、五十年代C.五、六十年代D.六、七十年代标准答案：C18. 一般来说，问卷调查法的结果都比较客观、可靠，主观因素较少。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 在以下选项中，属于个体心理发展内容的有( )。A.知识的发展B.神经系统机能的增强C.成熟
9、状况D.智力的发展E.意向的发展参考答案：ADE20. 1939年，苏联教育理论家( )主编了当时被认为是权威性的马克思主义的教育学。A.赞科夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.维果茨基参考答案：C21. 从内容上看，教育是( )的基本途径。A.承接社会文化B.传递生产经验C.创造人类财富D.传递社会生活经验E.培养创新精神参考答案：ABD22. 在面试过程中，给申请者提出一种假定情况，请他们做出相应的回答，这是在进行( )A、非结构化面试;B、压力面试;C、情境面试;D、行为描述面试参考答案：C23. 有些原始资料与当事人的政治态度、个人偏好等个人因素夹杂在一起，而非客观中立的事件报导，因而要求的研
10、究者有较强的知识基础和判断能力，这说的是比较研究法存在的一个主要不足之处。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 下列关于信用证开立的说法，正确的有( )。A、信用证的有效日期是指交单的最后一天B、开证行与受益人之间的契约关系是信用证C、信用证的交单地点是指使用信用证的指定银行所在地的城市D、申请人与开证行之间的契约关系是申请书答案：ABCD25. 在定量分析的基础上，对其加以理论上的解释，说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的，而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系，它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 根据间断平衡模型，群体
11、成员的第一次会议的目的是什么?( )A、保持惯性B、重组和重定向C、决定群体的发展方向D、显著加速活动E、形成规范参考答案：C27. 英国的教育行政体制是( )。A.中央与地方合作制B.中央集权制C.地方分权制D.中央领导地方制参考答案：A28. 在我国对政府及教育行政机关办教育的督导重在( )，对学校的督导则应当侧重于指导。A.协调B.服务C.监督D.反馈参考答案：C29. 员工不满意的时候采用为组织说话，相信组织会做正确的事情，这是一种什么行为?( )A退出B建议C忠诚D怠工E离职参考答案：C30. 我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是：上级督导机构检查或抽查，被督导单位自查，上级督导机
12、构复查。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 常言道，“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为( )。A.查阅资料法B.观察法C.座谈法D.交谈法参考答案：C33. 英国教育督导人员的职能是向( )报告教育制度的好坏。A.教育部B.国务大臣C.全体公民D.议会参考答案：B34. 在以下教育家中，( )是受到人文主义精神影响的捷克教育家。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.夸美纽斯参考答案：D35. 人们寻找符合要求的，但不充分的解决方案。( )此题为判断
13、题(对，错)。参考答案：错解释:很多问题没有一个最佳的解决方案,因为他们太复杂，无法分解为理性决策模型的参数。人们只要符合要求即可，也就是说，他们寻找符合要求的和充分的解决方案。36. 人们更可能注意到那些能够表明他们与其他群体有何不同的特征。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：正确37. ( )是我国第一个实际执行的现代学制。A.“六三三”制B.壬戌学制C.癸卯学制D.“五四三”制参考答案：C38. ( )是指国家在某一时期内教育支出的总额。A.教育投资B.教育资源C.教育资本储量D.教育消费参考答案：C39. 对于无子女的单身员工来说，设计的模块可能只包括。( )A、认可方案B、模块计划C、核心加选计划D、弹性费用账户E、弹性工作时间参考答案：B40. 19世纪30年代以后，英国加强了对教育的干预，开始拨款资助教育，并加强了对教育的监督和管理。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 时间价值包括( )。A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、控制时间创造价值D、延长时间创造价值正确答案：ABD42. 谈判策略是客观的谈判程序，而不是针对预期谈判效果而采取的进攻或防卫措施。( )此题为判断题(对，错)。参考答案:43. 艾利斯的ABC理论中的“A”表示_。A.诱发事件B.个体出现的
