如东县双甸高中单招考试语文模拟卷

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1、如东县双甸高中单招考试语文模拟卷 注意事项: 1、本试卷共4页,四大题18小题,满分100分,考试时间90分钟; 2、考生须用钢笔或圆珠笔将答案答在答题纸上。一、语文基础知识与运用(15题,每题2分,共10分) 1下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( ) A颀(xn)长 瑰(gu)怪 迥(jing)乎不同 缔(d)造 B氛(fn)围 札(zh)记 河水汤汤(shng) 绵亘(gn) C秣马(m) 摧山坼地(ch) 孤癖(p) 端倪(n) D卓越(zhu) 孱头(cn) 诟厉(gu) 恪守(k) 2下列句子没有语病的一句是:( ) A学习上的退步,往往是由于自满开始的。 B一厂生产的灯泡,价

2、格不是比二厂高,就是寿命比二厂短。 C汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。 D我们一定要完成这项任务,不管遇到什么困难。 3下列各句中,加点的成语使用正确的一句是:( ) A一年来,小店的生意严重亏本,很不景气,真可谓是惨淡经营。 B擦皮鞋这个行当如今又兴起,见得多了,我们也慢慢不以为然起来,况且这确乎是一种 正当的行当。 C他及时送来了我久想得到的小说围城,真是雪中送炭。 D那几幅山水画画得都不怎么样,只有小王画的这幅还差强人意。 4依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一组是:( ) 人脑一旦生锈, 有童话般的意象电脑问世, 无法写出好的作品来。 先进的电脑,也要接受

3、人脑的信号制约,人脑 停滞不前,作为一个作家来说, 意味着艺术生命整体的枯竭与消亡 你还活着,你还戴着作家这顶桂冠! A即使 也 因为 如果 也 不管 B虽然 还是 因为 只要 也 尽管 C即使 也 再 如果 就 尽管 D虽然 可是 就是 一旦 就 虽然5选出不是唐宋八大家的一位( ) A王安石 B范仲淹 C欧阳修 D苏轼二、文学阅读(69题,共20分) 阅读下面的小说,完成69题。 / 躺在母亲身边 (王晓明) 母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。 母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年

4、轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。 有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?” “聊天。”我不耐烦地说。 “聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。 “一个外地的,不认识。” “不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?” “反正也无聊,随便说什么都行。”我说。 “哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。 我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么? 母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直备受疾病的折磨,近年又添上了许多老年病

5、。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。 母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。 我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。” 我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。” 母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。 突然觉得,原来躺在母亲

6、身边,就是这样的感觉暖暖的。 我却已经遗忘多年了。 6、阅读第段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。(4分) 7、文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一 人物形象的?(6分) 8、第两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。(4分) 9、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(6分)三、古代诗文阅读(1017题,共22分) 阅读下面的文言文,完成1013题。(12分)山之叟 冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幕锦张烛,客来指

7、以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之,主人之喜

8、怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也,自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!”主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。(选自袁枚小仓山房文集) 注:鄂:通“萼”,花蕾。韡:音wi,繁盛。10对文中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )A归其原,数日亦死归:移回B客过而尤之曰过:指出过错C请具砚削牍牍:书版D花之怨以死也诚宜诚:确实11下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(2分)( )A以其犹奇于新也B旧有数木,移其位让焉 愿以十五城请易璧其若是,孰能御之C不自怒而怒花,过矣D夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者 吾兄之盛德而夭其嗣夫晋,何厌之有1,3,

9、512下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(2分)( )A移植花木宜在春季,可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里,导致其花期紊乱,不足一个月就死去了。B主人认为新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹好,所以又把它移回了原处。C客人认为如果主人处理得当,旧牡丹虽被移出庭院,也可以不死,旧牡丹死了,主人不责怪自己反而怨旧牡丹,是错上加错。D作者以牡丹的遭遇喻指封建社会中人才的遭遇,委婉含蓄地批评了封建统治者仅凭自己的喜怒而对人生杀予夺的社会现实。13把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。(2分) 答: (2)怒而

10、移之山,再移之墙,立枯死。(2分) 答: (3)喜而左之,怒而右之,主人之喜怒无常,花之性命尽矣!(2分) 答: 阅读下面的诗歌,完成1416题。(10分)别舍弟宗一柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。一身去国六千里,万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。 注:宗一:柳宗元的从弟,元和十一年春,自柳州赴江陵。桂岭:这里泛指柳州附近的山。洞庭:在柳州至江陵途中。郢:古楚都,今湖北江陵西北。 14.作者心情“黯然”的原因有哪些?(3分) 15.颈联中两处比喻各有何妙处?(4分) 16.请简析尾联抒发的感情及其表达特色。(3分)17.补写出下列名句中的空

11、缺部分。(8分)(1)其声呜呜然, ,如泣如诉, ,不绝如缕。(苏轼前赤壁赋)(2) ,功在不舍。(荀子劝学)(3) ,靡有朝矣。(诗经氓)(4)报君黄金台上意, 。(李贺雁门太守行)(5)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易钱塘湖春行)(6) , ,大辩若讷。(老子)四、写作(40分) 在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。 请以喝彩为题写一篇文章。 要求:(1)文体自选;(2)不少于600字。如东县双甸高中单招考试语文模拟卷参考答案一、 语文基础知

12、识与运用1 D 2D 3D 4C 5B二、文学阅读(69题,共20分) 6、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。 7、文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时,从“我”回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。 8、插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出。 9、在忙碌的现

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