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1、小学生数学课前三分钟演讲稿7篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在学习、工作生活中，越来越多人会去运用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我细心整理的小学生数学课前三分钟演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生数学课前三分钟演讲稿1一个小塌鼻子，一双咕噜咕噜转的大眼睛，红扑扑的小脸上充溢了稚气。这便是我的土匪老弟。你们别瞧他唇红齿白，耳聪目明，一头乌墨般的头发加上一张犹如上了妆似的脸庞再配上一双充溢灵气的大眼睛，让人总忍不住信任他。而在我眼中他是一个十足的小土匪，那是因为我可是他的受害者呢。“此山是我开，此树是我栽，要想从今过，留下买路财”毋庸置疑，这肯定是我的土匪老
2、弟抢钱来了。只见他身披床单，手握扫把，威严凛凛的站在哪儿，让人有些哭笑不得。唉，这次又是谁要破钱消灾了呢?是爷爷，他一向最疼他那珍宝孙子，诺，一张崭新的五元钞票已经攥在土匪的手上。脸上充溢了成功的微笑。你们别以为他只会拦路抢劫，他还会趁火打劫呢，对于他的招数我是最清晰不过了，那都是因为我是他的第一个受害者。一天放学回家，我拎起书包就上了楼，只见地上有一条很恶心的大青虫，我吓坏了，在家里全部人都知道我最厌烦虫子，可偏偏现在只有我那土匪老弟在，我只有用一块蛋糕的利益请他帮忙，很快，那只虫子便处理好了，我也偷偷松了口气，可我那可爱的弟弟却赖着不走了，声称还要两元爱护费，甚至还不怀好意的说，假如不服，
3、他不介意请虫子再光顾我家。我咬着牙齿付了两元钱，再看他，一副天经地义的样子。土匪，纯粹的土匪。我在心里吼道。从那起先，土匪老弟这个名字就叫开了，主谋自己也没有太多反映，一个一个的事务使我们不能不记住他的名字，芮凯。小学生数学课前三分钟演讲稿2尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好，今日我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都诞生在城市，他俩确定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：
4、“哈哈，小挚友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，赶忙说：“我知道，1522=60只。”晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉犯难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个
5、三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”欧拉和马克又开心的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中到处有数学！”我的故事讲完了，感谢大家！小学生数学课前三分钟演讲稿3在我写作业的书桌上，放着一个金色的小猪罐。我特别喜爱这个小猪储蓄罐，它有一身的“毛”因为金色代表财宝(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛每天望着我;短短的.尾巴带点红色(金色加红色，红色喜气)，显得雅容尊贵。这是我过生日时姨妈送给我的礼物，我可喜爱了。几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜，而我特地负责向他(她)
6、们要卖主找的零钱(硬币)，有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投进小猪身上那圆圆的小孔，听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时，心里就乐开了花。我仿佛也望见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样，小猪的身体一点一点地增肥起来，我把他放在耳边摇一摇，嗯，真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的，我估计了一下，应当有一百多元钱了吧。当我再次拿起小猪在腮边摇的时候，仿佛听见小猪对我说：“小主子，你真是个节俭的人呀!”有一次，表妹来我家玩，她明知小猪是我的心肝珍宝还有意要把小猪往桌下推，我心疼极了。虽然小猪毫发无损，但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它劝慰，我好像听见小猪坚毅地说：“小主子，我没事，你就放心吧。
7、”我看了看小猪，觉得它很懂事。还有一次，学校要捐款，我的小猪最终可以派上用场了。我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来，小猪显得轻了些，不过小猪似乎又在对我说：“小主子，你真有爱心呀!”这就是可爱的小猪，虽说现在我不用小猪了，可我还是将它始终保存着，因为它代表了我一段童年的回忆。小学生数学课前三分钟演讲稿4各位年轻的挚友：大家好！假如有人问你：什么是精彩？你会怎样回答？斗争年头的踊跃参军，八十年头的文学热，还是九十年头的出国热？对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。记得走进高校的第一天，辅导员就告知们，老狼校内民谣里轻松自如的
8、高校生活在这个年头已经一去不复返了。九十年头宣扬的读书无用论也早已被热火朝天的考研、考证热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要找寻属于这一代人的精彩。为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力气源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺当地泅过危难的海洋！传闻中的火凤凰，它迎着太阳翱翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮丽的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩！为了活得精彩，必需拥有学问和技能。学问是胜利的基础，技能是实现胜利的工具。人类步入二十一世纪，世界多极
9、化，信息全球化，学问信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，从前象牙塔里轻松自由的场景早已不见，取而代之的是找寻精彩的一双双炙热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说机遇留给有所打算的人，那么，年青的挚友们，让早早打算。为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，不满是向上的灵魂。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必需以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。恒久原委有多远？没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自
10、己喝彩，没有理由不活得精彩！都将老去，但不是为了恒久的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在起先，让活得精彩！感谢大家！小学生数学课前三分钟演讲稿5尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是变更不了环境，就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想变更这个世界，但没人想变更自己。”想要变更现状，就要变更自己；要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就，都是从正确的观念起先的。一连串的失败，也都是从错误的观念起先的。要适应社会，适应环境，适应改变，就要学会变更自己。柏拉图告知弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，
11、说：“很简洁，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能变更环境，那么我们就要变更自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最终想出了一个方法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次
12、天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的，我们不能变更风，变更不了这个这个世界上的很多东西，但是我们可以变更自己，给自己加重，这样我们就可以适应改变，不被战胜！在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候，我发觉这个世界是不行变更的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只变更我的国家吧！但是我的国
13、家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年，抱着最终一丝努力的希望，我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是，唉！他们根本不接受变更。现在我在临终之际，我才突然意识到：假如起初我只变更自己，接着我就可以依次变更我的家人。然后，在他们的激发和激励下，我或许能变更我的国家。再接下来，谁又知道呢，或许我连整个世界都可以变更。人生如水，人只能去适应环境。假如不能变更环境，就变更自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上，这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界，但我们可以变更自己，让我们用爱心和才智
14、来面对一切环境。小学生数学课前三分钟演讲稿6老师们，同学们：早上好！今日我讲话的题目是胜利在于坚持。首先我想与大家共享一个好玩的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今日咱们只学一件最简洁也是最简单做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今日起先，每天做300下，学生们都笑了，这么简洁的事，有什么做不到的！可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含
15、的深刻含意是自不待言的，的确，我们干什么事，要取得胜利，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。胜利之路，贵在坚持。谁能坚持究竟，谁应能获得胜利，众所周知，贝尔独创了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将独创权判给贝尔。缘由是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的探讨。可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个实力，只是在独创电话时缺少了一份坚持，才会与胜利擦身而过，有很多宏大成就都正在于一份坚持。九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你胜利脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，肯定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向胜利！感谢大家！小学生数学课前三分钟演讲稿7敬重的XX：最有希望的胜利者，并不是才能出众的人，而是那些擅长利用每一时机去发掘开拓的人苏格拉底，这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈，更不是幻想。在家我们应当为父母做些家务，在校就应抓紧时间学习。在我们的母校三中。则就充溢了这种仔细学习的氛围。三中是我们大家共同的母校。在三中，最出名的就要属南宋时期的银杏
