大班音乐熊和石头人教案歌曲

《大班音乐熊和石头人教案歌曲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐熊和石头人教案歌曲（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大班音乐熊和石头人教案歌曲大班音乐熊和石头人教案歌曲包含了，歌曲，活动目标是通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容,熟悉(熊和石头人）歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。活动目标： 1、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 、熟悉(熊和石头人)歌曲的旋律，学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 1、音乐熊和石头人。 2、树林背景图一张,小鸟、小兔、小朋友图各一张。 活动过程: 一、听音乐,幼儿自由想象模仿各种动物动作。 1、师:今天天气真好，树林里面小动物们都出来玩了，你想学什么小

2、动物呢?请你听着音乐,有节奏地模仿这个小动物的样子。2、教师弹奏熊和石头人的音乐,幼儿按节奏模仿动物的动作，音乐停止回座位。 3、请幼儿介绍刚才模仿了哪个小动物，并请他做做动作。二、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，学唱新歌。1、师:树林里面真热闹，到底有谁呢?我们仔细听？、教师清唱歌曲一遍。 3、师:你们听到歌里唱了什么？ 4、教师根据幼儿回答的将相应图片贴在背景图上。 5、播放音乐，幼儿倾听。 师：我们来听听,是不是都说到了。 6、听音乐,模仿小动物的动作，学唱歌曲。 (1）师:我们来玩个游戏,我来唱,你来做。我唱到什么小动物，你就把这个小动物的动作做出来。 （2)教师清

3、唱,幼儿做动作。如，教师唱小鸟喳喳叫，小朋友可以做把小手放在嘴边做小鸟叫的动作。 （3)请动作做的好的幼儿表演给大家看,教师哼唱。 7、听着音乐做动作。 师：我们听着音乐一起来表演。 、教师弹琴，幼儿唱。 (1）师:小动物和小朋友都来树林里玩，他们的心情怎么样？ （)师：我们应该用什么样的声音和表情来唱。（3）引导幼儿用愉快的声音,有表情地演唱歌曲。 三、初步学玩游戏熊和石头人。 、师：歌里唱到的熊什么时候会出来呢？我们来听听。 2、播放音乐，幼儿边唱边表演。接着播放最后熊走出来的音乐。提醒幼儿是谁来了？应该怎么样？(别乱跑) 、第二遍播放音乐,并告诉幼儿熊来的时候,不能乱跑，可以原地不动，当成是一块石头,这样熊就不会发现了。1