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1、小学2021年心理健康教育工作计划 一、指导思想：认真落实省、市相关学校心理健康教育的相关精神，依据小学教育的特点和小学生心剪发展的规律，经过多个路径继续认真开展多个多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。经过心理健康教育，不停转变老师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提升德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、工作目标：培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突
2、情绪，保持个人心理的内部友好。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校和社会的行为，消除人际交往障碍，提升人际交往的质量。三、工作标准1、以尊重、了解学生为前提。2、面向全体学生。3、学生主体性标准。4、预防矫治和发展养成相结合。四、具体方法：（一）做好老师心理培训工作。让老师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让老师能认识到身体、心理、社会功效三维度。学会初步判定自己或同事的健康情况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确定识心理问题，形成求援的意识。（二）继续开设心理健康教育课，确保心理健康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理健康活动，提升班级凝聚力，集中处理班级中存
3、在的普遍问题。（三）在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵能够直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教学一样能够帮助学生提升心理品质。（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中老师学习；能够经过召开讲座、团体教导、部分咨询、自学材料、外出培训等路径提升老师理论水平和实践能力。（五）把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展和预防功效；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。（七）充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传路径，
4、让更多的人正确定识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。（八）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和教导，使她们立刻摆脱障碍，提升心理健康水平，增强自我教育能力。五、具体安排三月：1、 安排五年级团体沙游，每七天一个班级2-3个团体。2、 安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反馈。3、 面向全体讲解绘本追追追做反馈活动。4、 各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。5、 老师心理培训老师的启示四月：1、 安排五年级个体沙游，每七天一中午固定开放。2、 安排五年级同学观看老实守信的心理影片，并做反馈。3、 面向全体讲解绘本冬冬的第一次旅行做反馈活动。4、
5、 各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命珍贵。5、 老师心理培训心理健康的意义五月：1、 安排六年级团体沙游，每七天一个班级2-3个团体。2、 安排四年级同学观看动物生存的心理影片，并做反馈。3、 面向全体讲解绘本搬过来搬过去并做反馈活动。4、 各年级开展“我的自画像”活动，自我认识。5、 老师心理培训学做自己的心理医生六月：1、 安排六年级个体沙游，每七天一个班级2-3个团体。2、 安排三年级同学观看科学幻想的心理影片，并做反馈。3、 面向全体讲解绘本莱恩的愿井并做反馈活动。4、 各年级开展“独一无二”活动，自我认识。5、 老师心理培训怎样培养愉快的心理九月：1、 安排四年级团体沙游，每七天一
6、个班级2-3个团体。2、 安排二年级同学观看智慧的心理影片，并做反馈。3、 面向全体讲解绘本角角王国并做反馈活动。4、 各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动，学生找到相互之间的共同点。5、 老师心理培训优点大爆炸十月：1、安排四年级个体沙游，每七天一中午开放。2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片，并做反馈。3、面向全体讲解绘本蓝斯。阿姆斯壮并做反馈活动。4、各年级开展“魅力四射”活动，培养自信。5、老师心理培训巧手三六操十一月：1、 安排三年级团体沙游，每七天一个班级2-3个团体。2、 安排一年级同学观看助人为乐的心理影片，并做反馈。3、 面向全体讲解绘本多朴基的天空并做反馈活动。4、 各年级开展“优点大爆炸”活动，培养自信。5、 老师心理培训测测您的健康指数十二月：1、 安排三年级个体沙游，每七天一中午开放。2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片，并做反馈。3、面向全体讲解绘本柠檬的滋味并做反馈活动。4、各年级开展“成功储蓄罐”活动，自我成功。5、老师心理培训魔爪逃生
