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1、大学生实习报告：实习班主任实习班主任工作总结班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和治理者，班级治理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因此班主任必需具有较强的治理能力，他也是班主任最核心的能力，在班级治理方面，我采纳先进带后进，让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干军队伍是十分重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的表率，激起学生的学习爱好，构建浓厚的学习气氛。我以为只有真正了解学生才会有最正确的教育方式。班主任的工作对象是千差万别的学
2、生，他们的个性不同大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观看熟悉学生，在生活中尽可能多的关切学生，爱惜他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生个性进展的空间，固然，学生就会把自己看成朋友，没有隔膜，并会成立深厚的友谊,如此一来，班级治理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会碰到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批评方式是尤其重要的，批评正确了，就会使学生停止错误的行为；批评错了，会损害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地是让他们加以更正，因此在批评的同时不忘记对这人进行夸奖，最后豉励他们，让他们慢慢向优秀的学生靠拢,如此优秀的学生多了，班级治理工
3、作就会游刃有余。实习报告学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我以为在对学生进行教育时,把学生看成教育的机械，将自己的思想强加给学生，其结果确信会失败，我都会从学生的思想动身，关注学生的进展，如此受到的结果就会成功。另外，活动中表现教育方针是一个十分有效的方式，学生在活动中能够正确熟悉个人与集体，自身与他人的关系和在班级体中的位置，让每一个人都感觉自己是班级的一员应该身兼责任与义务，因此形成集体主义观念。我抓住竞赛活动的机遇，把参赛之前的进程变成端正态度的进程，变成凝聚学生的心、增强团结的进程，变成一个对学生们进行德育教育的进程。家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任教师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联系是必不可少的，班主任要擅长向家长做调查了解，同时争取他们的配合一路培育教育学生。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这一个月的工作却让我经历深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任体会会让我以后的工作加倍驾轻就熟，加倍顺利!
