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1、幼儿园小班亲子动手活动方案活动一:一串红1.出示两盆一串红。师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词鲜艳!师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。2.出示空白的制作纸,变魔术范画。师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小
2、手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?2.出示范画苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。4.卫生教育师:在制作的时候,如果手上粘到
3、胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。幼儿园小班亲子动手活动方案(二)设计意图:物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。活动目的:1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克
4、服困难的精神,体验成功的喜悦。活动准备:1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2.难度不同的半成品材料,降落伞范样活动过程:一、操作、探索1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3.探索纸与夹子上抛不同现象4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5.探索怎样使纸能快一点落下的方法6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。3.幼儿制作玩具,教师个别指导。三、玩玩具,体验成功的喜悦。幼儿园小班亲子动手活动方案(三)活动目标:1.懂得利用废旧物品进行手工制作的
5、意义,增强环保意识。2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。3.培养幼儿的创新意识。活动时间:_年_月_日下午三点活动地点:各班活动室外走廊参加人员:小班全体幼儿、家长及教师活动准备:1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料:胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;4.手工作品展示区:长廊墙壁活动流程:1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。2.幼儿和家长谈谈创作设想。3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作,教师注意观察,适时指导)。4.展示、评价幼儿作品。5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。6.延伸活动:谈谈亲子共同制作,完成作品的感受,并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品,与爸爸妈妈一同制作其他作品。第2页共2页