《2023教师信息技术能力提升研修工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教师信息技术能力提升研修工作计划（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023教师信息技术能力提升研修工作计划2023教师信息技术能力提升研修工作计划1在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有组织 者！希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力， 弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事 们能相互促进，提高自己的教学效率。现就测评结果和专家的建议，结 合自身实际，制定这个研修计划。一、自身分析在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对 多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功 能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加 工、制作和管理数字教育资源的工具与方
2、法。计划与准备方面，还是能 找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面，让每个 学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力， 鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在 评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就 会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面，具有主动运用 信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和 方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是 得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观 念。计划与准备，组织与管理，
3、评估与诊断这三个方面却是严重的出现 问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参与信息 技术支持下的校本研修，实现学用结合。二、环境分析乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体 的观念。教学任务也比较重。发展目标：1、应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养 的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三 个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理解 透，通过这次培训，力争达到优秀。2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组织 与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！计划与准备这块评估列 出了六点，组
4、织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一 一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培 训，结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上有个 大的提高。三、行动计划如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话，那最大的 困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是 有的、！1、学习必修和选修的共计17门课程，认真观看视频，学习文字内 容，累计学习时间达到20小时以上。2、积极参与BBS讨论，积极参与话题讨论和交流，在与其他老师 的学习中获得提升。3、加入学科所属的工作坊，参与坊内话题讨论，积极发言，认
5、真 关注别人发表的内容。4、经过充分准备后，完成研修作业一；在教学实践中选择小课题 切入，录制、制作微视频，完成研修作业二。5、积极整理材料，完成培训感言任务。实现发展目标的具体途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机会， 认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合实 际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多 花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。最后给自己一个好的祝福：迈上新台阶!2023教师信息技术能力提升研修工作计划2为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长 进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自
6、我研 修方案。一、研修目标1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提 高自身的专业发展能力。二、研修方式及内容1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求， 每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的 记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融 入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请 教，努力向寻求专家帮助解决。积极参
7、与研修班的各项研讨活动，努力 向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同 探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表 在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术 在教学中应用能力。4、学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学 语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发 展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术， 能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师 的认知背景是怎样的，他的学生的
8、能力就是怎样的、。作为一名教师， 只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说， 要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念， 做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成 长！2023教师信息技术能力提升研修工作计划3为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育教学工 作服务，我积极地参加了全国继续教育网的国培计划。一、指导思想通过网络学习把基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教 育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高教师的整体教学水平。二、基本情况虽然在日常教学中会用到一些多媒体教学手段，但技术不够娴熟， 更多的网络资源没有
9、很好地利用到地理课堂上;对于课题研究、学术论 文等方面也要有所提高，所以今后在这些方面仍需继续努力！三、研修目标1、使自己由网络知识的初学者向中高级状态转变，进而使自己成 为新课程的现代化实施者，逐步提高我校教学质量及水平;不断进行教 学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方 法，推动教学质量稳步提升。2、以新的教育理念为指导，以课程改革为重点，凭借现代化教学 手段以促进师生共同发展为目的。把立足点放在解决教学改革和实践中 所遇到的实际问题上;把着眼点放在理论与实践的结合上;把切入点放 在教师教学方式和学生学习方式的转变上。四、研修内容（一）个人读书（通过网络学习资源）1
10、、精读教育教学方面的专著，充实自己。2、根据业务需要，将学习内容整理成学习笔记。3、做好学科知识的不断更新。4、经常撰写研修小结。（二）加强交流积极参加各种讨论。（三）做好听课记录，积极反思，在学习中补充自己的不足，使自己 的学习更加的完整。五、活动与实施1、认真参加学习培训，作好培训记录。2、参加研修活动，吸取其他老师的成功经验。3、精心准备自己的研修课程，发挥信息技术特长，努力提升使用 现代教学设备的能力。4、空余时间利用电脑进行网络研修。2023教师信息技术能力提升研修工作计划4为了适应当今和未来社会的需求，认真贯彻新课改精神，立足以学 生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力
11、为重点，更新 教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学 地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备 获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把信息技术作 为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打 下必要的基础、结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教 学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实 到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平、 信息技术应用水平都有相应的提高，大力推进我校数字化校园的建设， 使我校信息技术工作再上新台阶、在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极
12、主动地进行新 课程、新课堂的教学研究与实践、积极开展教学研究工作，以本学科的 课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中研究，在研究中反思， 在反思中提高、一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大 事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识、注重个人道德修 养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友、 加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组 成一个团结协作的大家庭、二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还 需要具备较高水平的业务技能、本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂 志，浏览教学网页，
13、随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以 备参考、不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力 使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水、（一）日常教学工作我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益 的因素、我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学 方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来 指导实践的能力、积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重 难点、平时备好课，上好课，向40分钟要质量、坚持周前备课，努力 做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法、从知识能力两方 面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学
14、效益，坚 决杜绝课堂教学的盲目性和随意性、在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点， 排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面 和谐的发展、课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练， 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提 高、（二）教研活动我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究、谦虚谨 慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信， 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风、对于素质教育的理论，进行 更加深入的学习、在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施 使他们得到进步、教案是老师讲课的依据
15、，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也 写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的 要求，也保证将课标要求落实到实处、这样做就能使素质教育在整个 教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了 计划性、在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授 知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展、在具体的教学过程中， 结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的营养，开 阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态 度、三、出勤：新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去、在工作 中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分
16、配，不挑肥拣瘦讲价钱， 平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护、作为一名教师， 我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不 应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按 时完成领导交给的各项任务、四、具体工作要点:1、积极参加市、县教研活动，相互学习，取长补短，以新课程的 教学理念为指导思想，加强教育理论研修，学习新课程理念，研习教学 论和学习理论，领悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架，不 断提升教学方法，探索和积累课堂教学中实用的教学策略，积淀适合于 自己和本校的教学经验、2、配合各学科教研组积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资 源库的建设、3、
