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1、班主任工作范文之班主任经历材料：走进学生心灵 担任老师三十多年,差不多同样长的时间担任班主任工作。下面仅就担任高20X级14班的班主任工作谈一些体会和感触。 我担任的高20X级4班共7人，高考上重本线人,上二本47人,上三本线1人。绵阳三次诊断考试中上过一次优线的学生几乎都在高考中上了本科线，还有几个虽一次都没上过优线，但通过努力在高考中也上了本科线,战果不错。 但是，刚分班的时候,我班上的情况方方面面都不是特别好,当时的危机感十分强烈，让我不得不考虑改变招数,团结一切能够团结的力量。 一、合作：刚分理科班的时候，我就分别给我的各科任老师进展了沟通,对上课要求，自习要求获得了统一认识,而且不断
2、完全地不折不扣地贯彻到了最后。这一点我感激我的科任老师,高考获得的成绩是大家团结一致，共同奋斗的结果。个人的力量是渺小的，团队的力量才是强大的,在一中这个团队中人人都能够成为公鸡中的战斗机。二、鼓励：高考百日冲刺誓师大会后，高中部(特别是4,5楼）每天早晨点分都能准时听到我班学生整齐洪亮的宣誓声,不断坚持到高考前最后一天，尽管不像搞传销的那样有效果，但依然特别有气概，特别能激发斗志的。 三、分担：高三数学每周8节正课，加上周六节共10节课。晚自习每班节。三个班共48节,平均每天8节课,机器人也会感到累的。班上的好多事情都是班干部和学生本人做，还有科任老师给我扎起。特别是我班班长景晓琳同学,高三
3、的老师和班主任都明白我班有这么一个好助手。把我要管的事情几乎揽完了，包含纪律治理，我在与不在都是一个样的安静,一个样的有序。但是班长景晓琳在往常是没担任过任何班委职务的。我呢，就少说话，如此能够节约能量，但我要争取说话有分量一些，更有鼓励作用一些,更有鼓舞作用一些,尽可能地唤醒学生的斗志,所以特别要留意要幽默一些。 四、尊重：两则故事，第一则故事，高一时,我班有几个男生在寝室里打架,起因是我班有一个同学成绩特别好,好象还能得到女生的喜爱。其他几个就有点嫉妒，伙起来想拾掇他,关起寝室门在里面打他。另外一个同学到别班寝室去借了一个（我班周日到校后收了的）给我打说了这事，我赶快给生活老师打叫他去寝室
4、制止，我随后到了操纵了打架,第二天我通知家长到校处理,等家长到校后，我连同学生家长一起一顿劈头盖脑的臭骂。当时办公室所有老师学生都安静下来了，就我一个人的声音在咆哮，当时我感受应该把他们镇住了,效果特别好，然后家长带回去教育反省后，再带回学校来，认识理解到错误后才到班上课。后来几个学生再没有打个架，惹过事。成绩也再也没有起来过,当时几个同学入口成绩在班上是中等偏上,一年后分班都到了一般版，高考也没考上。第二则故事：高一后分文理科,周易珂同学以班上倒数第二名的成绩分到我班,后来发觉她学习上有比拟多的咨询题,经理解才明白她期末统考成绩是假成绩。以后每次月考我都把她的考试座位编在讲桌前第一个位置,然
5、而或多或少依然有些水分，绵阳一诊考试刚好我监考她,终于抓住了她作弊,收到后我直截了当往政教处去,一定要给她一个处分。下楼后，在远处看见张主任正在谈事情,我就在远处等。内心也在想,她就这个模样，给她处分有什么用途？应该跟她谈谈，看她的办法怎么样再说,我就折回来了。考完后她找到了我，我就把我的前后办法告诉了她，并跟她作了特别深化的交谈，这次谈话是特别坦诚的。同时把她的座位调到了讲桌侧面,目的是不打搅其别人。后来的结果说明这些举措是有效果。后来我也抓住时机有了几次更加贴近的谈话。她的变化也是相当惊人的，迅速的。且在高考中以535分的高分被四川师范大学录用。 我们处理咨询题不管有多合理,一定要考虑学生
6、心理感受,真正的关怀、理解和包容才能起到教育的作用。五、真诚：班主任工作怎么样做更有效一点呢？我以为真诚就够了。我担任班主任工作自认为是特别卖力的,花的精力比教学多得多,早中晚准点到班,教学备课本每期只用一个,班主任备课本要用两个。认为好记心不如烂笔头，把想要说的记录下来，整理出来再说，觉得如此有效率些。对待学生的咨询题也有点急出火来,也有恨铁不成钢的感受,越急咨询题越多。如今我能换位考虑，平复想一想再做,学生的咨询题,我往往缓一下再处理，平复后处理要理智些，合理些。老师们特别少见我把学生叫来站办公室，也特别少训学生。学生的咨询题往往都在教室门口就处理了,让学生感到是合情合理的，下次再也不好意思出现这类咨询题了,我班上迟到违纪的特别少。 以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。班主任真正的工作是要走进学生心灵。
