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1、晨光中学创建健康学校实施方案及进度安排一、工作目标1. 围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增 强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质。2. 以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作为切入点，通过 宣传、调查、听讲座、设计方案等形式促进健康理念的形成，充分开 发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共 同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良 好健康服务质量的健康促进学校。二. 主要任务1. 逐步完善学校健康政策：在原有政策的基础上进行修改、完 善，使学校的办学理念融汇有学校健康政策，所有的文件法规都能体 现健康思想。逐步建立保护师生身心健康
2、的行为规范、处罚条例、安 全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的 规定，学校禁烟、禁酒和使用非法精神药物的规定、学校急救和突发 事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。2. 逐步改善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉 快的生活和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场 所，创建优美的校园环境和教学场地、社区环境、心理咨询室，保证 学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够 的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学生的学习环境和老 师的教学环境、就餐环境。3. 建立融洽的学校人际环境：不断通过各种形式，创设教师之间、学
3、生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进 的良好的人际环境；4. 完善学校与社区关系：充分利用各种活动，加强学校同家长 的沟通和联系，进一步提高家长学校的功能；和周边社区加强交流， 发挥我校教育优势为社区群众服务，共同组织健康向上的文化活动， 并利用社区特长，为师生提供基本健康服务，从而是学校和社区成为 一个和睦的亲密伙伴；5. 普及个人健康技能，提供健康服务，举办健康活动：通过正 式和非正式的课程，普及师生及家长所需的各种健康知识和技能，学 校为师生提供直接全面的健康服务，担负起师生保健的责任，开展各 种活动提高师生的身体素质和心理健康素质，如运动会、艺术节、篮 球赛、科技节，
4、举办生动有趣的游戏、活动、比赛，举办各种形式的 师生心理、健康咨询活动等。三、具体措施1. 做好创建健康学校的宣传发动工作。组织师生认真学习“健 康学校”有关理论、评价标准，使创建工作成为师生的自觉行动。分 别利用校园广播、主题班会、教工政治学习、升旗仪式等形式组织师 生学习创建活动的内容、标准和要求。利用横幅、橱窗、班级板报宣 传相关内容，让师生明确开展“创健康学校”活动决不是一项走过场 的活动，而是涉及各位师生本人、家庭、社会并有共同效应的活动， 是提高自身素质、民族素质的利民之举，从而激发师生自觉投入活动， 提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。2. 将“健康学校”
5、的理念渗透到教师的师德教育活动之中。在教 师中广泛开展以“做学生喜欢的教师、教学生喜欢的学科”为主题的 师德教育活动，积极倡导教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家 庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进教师身心健康的丰 富多彩的活动，及时调整教师工作的心态，引导每个教师满腔热情的 投入工作，倡导依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律， 严格执行“三表”。3. 采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、 教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教 室和卫生包干区每天三次打扫，每月一次大扫除，教师办公室每月一 次检查；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园
6、干净整洁。同时要教 育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强教室、清洁区卫生、个人 卫生检查评比力度，将检查结果与班级常规管理评比挂钩。4. 进一步落实学校卫生工作条例。要定期对教室、功能室、 办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的 把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训；对师 生的饮水卫生要监控；多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师 生掌握必需的卫生健康技能。校园文化要凸现和谐健康特色，加强师 生的感情交流，营造和谐健康的人际关系氛围。5. 关心师生健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工 作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，编印健康小报，
7、不 断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如咽喉病、近视 眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。6. 制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染 及中毒事件及时向教育主管部门上报，并按照应急预案要求采取应对 措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。7. 进一步落实学校体育工作条例。建设完善的体育与健康 设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检 查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，定时向师生 开放。定期组织年级、班级间的体育比赛。建立教工活动俱乐部，利 用业余时间开展丰富多彩的体育与健康活动，力争使全校师生都有较 为强健的体魄。8
8、. 注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。继续做好 心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作，办好“心灵 氧吧”心理咨询室。9. 建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开 展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、 可持续发展的美丽家园；学校各部门在制定计划，开展工作时，要确 立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务态度，确保 师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质 量。10. 把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体 活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。 教务处要加强对学生健康教
9、育课的指导，既将学生健康教育内容纳入 课堂教学计划之中，并做到有计划、有教案、有考核；又将其有机的 结合到平时的学科教育教学活动之中，形成时时处处渗透“健康促进” 的氛围。11. 加强对师生的安全教育，不断提高安全、自护意识。重点 抓好校园安全工作，保证学校设施设备的安全、学生活动、游戏的安 全。同时教育师生注意校外人身、交通等安全，使健康促进学校渗透 到学校各项工作中。12. 加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注 意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区 定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够 的基本健康服务。二、实施创建进度安排1.实施阶段（1）宣传发动阶段（9月1日-9月10）召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传创建健康学校的目的 意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性 和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。（2）创建实施阶段（9月11日-10月29日）各处室按照创建健康学校工作目标及职责分工，落实创建健康促进学校的各项工作。按照宿州市健康学校创建考评细则做好相关 资料整理工作，迎接督导检查。（3）达标迎检阶段（10月底）各处室严格按照宿州市健康学校创建考评细则进行自查、整 改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校领导小组进行检 查，迎接验收评估。砀山县晨光中学2017-9-9
