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1、职工学习培训制度范本一、职工培训内容(一)职工培训应根据其所从事的工作，以专业培训和岗位培训为主。(二)管理人员应充分了解政府有关方针、政策和法规，学习和掌握现代管理理论和技术，提高市场预测能力、控制能力、决策能力。(三)基层管理人员应通过培训充实知识，提高实际工作能力。(四)专业技术人员如财务人员、工程技术人员、厨房等，应接受各自的专业技术培训，努力掌握本专业的理论知识和业务操作方法，从而提高专业技能。(五)基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度，掌握各自岗位职责和要求，提高业务水平和操作技能。二、职工培训方法(一)由专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识操作技能，提高专业人
2、员的理论水平和实践能力。(二)景区内部业务骨干介绍工作经验。(三)组织职工到优秀景区参观学习，实地观摩。三、职工培训形式(一)长期脱产培训，主要培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格管理人员。(二)长期脱产培训，主要适用于上岗培训或某些专业性强的技术培训。(三)业余培训，鼓励职工积极参加各种与本职工作有关的培训，并承认相应的学历。四、职工培训档案(一)人事管理人员应建立职工培训档案，将职工的培训内容、培训方式，考核成绩及时记录在案。(二)取得培训证书人员的考核成绩应与工资晋升、提拔任用相结合，对于取得优异成绩者景区可以给予相应的奖励。五、培训要求(一)要按计划、分批分阶段结合实际对职工进行培训
3、，逐步提高职工队伍素质。(二)景区的工作人员都要参加岗位培训，培训结束成绩合格者，发给培训合格证书。职工学习培训制度范本（二）为了提升企业经营管理水平和技术创新能力，提高员工队伍素质，深入开展创建学习型组织，规范公司理论学习的组织与管理程序，增强学习的自觉性，让员工在工作中学习，在学习中工作，变组织中每位成员的个体学习为团队学习，加强沟通，增强学习实效，提高员工的理论水平和综合分析判断能力，加快信息经验在团队内部的交流共享，实现团队智商的最大化，培养一支懂经营、会管理的管理队伍和高素质的职工队伍，打造高效团队，为公司的发展提供人力资源保障，推动公司事业的健康可持续发展，实现共同愿景。第一条学习
4、形式采取专题学习、集中学习和分散学习相结合的方法。专题学习由人力资源部组织，集中学习由人力资源部会同公司办公室组织，分散学习由各单位根据情况和需要组织或个人自学。第二条学习时间分定期学习和不定期学习，周六定为公司学习日，每周六上午为固定学习时间，除生产工人外，其他人员必须参加学习，学习时间不安排其他工作。第三条集中学习以党支部为单位，每月组织至少一次，每次学习不少于_小时，每年集中学习不少于_小时，领导干部带头学。第四条集中学习的对象主要是管理人员、专业技术人员和生产骨干，集中学习建立签到制度，因故不能参加学习的应提前向人力资源部履行请假手续，事后及时补上学习内容。第五条集中学习的内容主要包括
5、。思想观念教育；企业管理知识；公司经营理念；国家有关政策、法律、法规；企业文化建设等。第六条每次集中学习后，参加学习人员要结合本人或本单位的实际写一篇心得体会，感悟学习感受，反思工作得失，检验学习效果，交流本人认为在工作学习生活方面最有价值的经验，同时也将工作中遇到的新问题、新情况予以及时反馈，建立信息资讯的共享渠道，学习心得于学习后一周内交人力资源部。第七条分散学习指各单位每周六上午组织本单位员工进行的部门学习或班组学习，由各单位负责人组织，本单位一般管理人员及基层员工参加学习。分散学习实行点名考勤制度。第八条分散学习的内容主要包括。公司生产经营目标计划；绩效考核相关指标；公司各项规章制度；
6、全面质量管理知识；思想观念；业务知识及内部管理知识；生产工艺流程及经营管理流程;岗位知识；安全知识；团队精神及爱岗敬业精神教育；员工行为规范教育；员工责任感、忠诚度、大局意识教育；员工创新精神教育；企业文化等方面的内容。具体由各单位根据本单位的实际情况自行安排。第九条分散学习由各单位制定符合本单位实际的切实可行月度学习计划，各单位于每月_日前将次月学习计划报人力资源部，分散学习由本单位负责人组织学习，学习要有学习记录和考勤记录，记载清楚学习内容、学习时间、学习地点、参加学习人员、学习笔记、意见建议等，由人力资源部监督检查学习情况。第十条学习期间不得迟到、早退，无故不参加学习一次罚款_元，迟到、
7、早退罚款_元。各单位无月度学习计划或有计划但未组织学习对单位负责人罚款_元。集中学习无学习心得一次罚款_元。第十一条各单位每月_日前选送一篇心得或一条建议到人力资源部，由人力资源部每月评选出六条“最佳建议(心得)”，在全公司下发学习。连续_个月、_个月、_个月单位未提建议，则对该单位负责人分别处以_元、_元、_元罚款。第十二条为激发全员参与团队学习的热情，根据员工在各类团队学习中所提建议的价值，以及交流共享的经验和方法对全体员工工作学习的实际指导意义，每月由人力资源部评选出_名“团队学习贡献奖”，给予学习团队_元的奖励。第十三条所提建议或所写心得获选“最佳建议(心得)”的员工给予_元奖励。第十
8、四条为提高学习质量，增强学习效果，人力资源部不定期聘请专家学者，对有关法律法规、企业管理、财务管理等前沿知识做专题辅导讲座。专题讲座可以扩大听讲范围。职工学习培训制度范本（三）一、职工培训内容(一)职工培训应根据其所从事的工作，以专业培训和岗位培训为主。(二)管理人员应充分了解政府有关方针、政策和法规，学习和掌握现代管理理论和技术，提高市场预测能力、控制能力、决策能力。(三)基层管理人员应通过培训充实知识，提高实际工作能力。(四)专业技术人员如财务人员、工程技术人员、厨房等，应接受各自的专业技术培训，努力掌握本专业的理论知识和业务操作方法，从而提高专业技能。(五)基层工作人员须学习公司及本部门
9、各项规章制度，掌握各自岗位职责和要求，提高业务水平和操作技能。二、职工培训方法(一)由专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识操作技能，提高专业人员的理论水平和实践能力。(二)景区内部业务骨干介绍工作经验。(三)_职工到优秀景区参观学习，实地观摩。三、职工培训形式(一)长期脱产培训，主要培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格管理人员。(二)长期脱产培训，主要适用于上岗培训或某些专业性强的技术培训。(三)业余培训，鼓励职工积极参加各种与本职工作有关的培训，并承认相应的学历。四、职工培训档案(一)人事管理人员应建立职工培训档案，将职工的培训内容、培训方式，考核成绩及时记录在案。(二)取得
10、培训证书人员的考核成绩应与工资晋升、提拔任用相结合，对于取得优异成绩者景区可以给予相应的奖励。五、培训要求(一)要按计划、分批分阶段结合实际对职工进行培训，逐步提高职工队伍素质。(二)景区的工作人员都要参加岗位培训，培训结束成绩合格者，发给培训合格证书。职工学习培训制度范本（四）为规范本单位的职业后续教育培训工作，提高职工的专业胜任能力，提升职工个人素质，促进职工熟练掌握、运用专业知识和工作技能，根据劳动合同法、注册会计师法和其他有关法律法规的规定，结合本单位实际，制定本制度。(一)、培训宗旨根据本单位发展战略，将培训的目标与单位发展的目标紧密结合，围绕单位发展，开展全员培训，不断探索创新培训
11、形式，将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起学习型、知识型企业的平台。(二)、培训目的1.达成对单位文化、价值观、发展战略的认知和认同；2.掌握单位规章制度、岗位职责、工作要领，使新进职工尽快适应和胜任本职工作；3.改进职工工作表现，强化责任意识、风险控制意识和质量意识，树立效率原则、效益原则；4.提升职工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯；5.提高职工学习能力和知识水平，提升职工职业生涯能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件；6.提高单位综合素质，增强单位的竞争能力和持续发展能
12、力；7.提高职工职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，从而向客户提供创新、卓越的专业服务。(三)、适用范围凡本单位所属员工的在职教育培训及有关培训事项均依本规定办理。(四)、培训的组织员工培训工作在单位统一布署下由归口部门统一管理、统一规划。培训部门根据单位培训计划，制定年度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报总经理审核批准后组织实施。培训授课要落实到人，由部门组织备课，必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报总经理批准。培训部门建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库和试题库，为持续的做好培训工作奠定基础。职工享
13、有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务，单位提倡和鼓励职工提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。培训部门及其他部门要及时掌握培训需求动向，在单位统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。(五)、培训内容1.新进职工培训单位为新进员工提供系统的上岗培训，培训内容主要包括：(1).企业文化和制度培训。目的是使职工了解单位发展史，熟知单位企业文化、单位经营范围；学习和掌握单位行政管理制度、业务工作制度和道德行为规范；(2).岗位培训。培训部门要对新职工拟任岗位进行专业培训，包括职业道德、专业基础知识、工作底稿及操作规范、实务培训、商务礼仪及客户沟通技巧等，使其熟悉岗位职责、业务知
14、识、日常工作流程、工作要求及操作要领。使新进职工更快地融入单位团队，快速有效地担当岗位责任；(3).案例研究及模拟实习。以案例形式讲解本单位在经营活动中的经验和教训，使新职工掌握基本原则和工作要求，而后进行有针对性的模拟实习。2.执业资格考试单位要求员工获得所从事专业方向的执业资格，职工报名参加该执业资格的考试培训班，考试通过可报销培训费。每门考试培训费用只能报销一次。同时单位鼓励职工获得与本专业相关的第二种类别的执业资格。3.专业技术培训专业技术培训是单位向专业人员提供的帮助职工提高工作技能，满足专业工作需要的培训。单位每年将安排系统的培训计划，根据员工的专业领域、工作要求来为职工设计不同的
15、培训课程。专业技术培训包括单位内部培训和外部培训两种方式。内部培训是指由单位组织的专业培训，培训讲师由单位员工或外聘老师担任，培训形式可根据培训内容进行变化，包括课堂授课、专题研究、案例讨论等。外部培训主要指派遣员工参加国家会计学院培训课程或行业协会组织的各类专业培训课程。4.职工素质培训职工素质培训是单位向员工提供的帮助职工提高个人职业素质的培训，例如情绪控制、商务礼仪、沟通技巧告等方面的培训。员工素质培训包括单位内部培训和外部培训两种方式。内部培训是指由单位组织的专业培训，培训讲师由单位职工或外聘老师担任，培训形式可根据培训内容进行变化，包括课堂授课、案例讨论、模拟演习等。外部培训主要指派职工参加省注协等专业机构组织的培训或前往海外合作机构实习等方式。5.管理人员的培训中高层管理人员的培训，目的是学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测、决策、组织、执行和控制能力。培训内容主要是市场经济所要求的系统管理理论、知识和应用能力。培训形式以聘请专家、教授举办专业知识讲座为主，自学和内训为辅。基层管理人员，培训时间根据培训内容确定，学习单位管理手册，熟练掌握岗位知识，管理制度及操作流程等。(六)、培训要求培训工作要准备充分，注重过程，讲求
