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1、2018 年幼儿园骨干教师述职报告范文与2018 年幼儿大班 12 月份工作总结范文汇编2018 年幼儿园骨干教师述职报告范文尊敬的各位领导、老师们：大家下午好 !由于在座的各位领导、各位老师的信任和举荐， XX年我又一次荣幸地被评为总校级骨干教师。没有学校大家庭的培育与呵护，就没有骨干教师的不断成长。我的工作，无论是过去还是现在，都离不开你们的支持和帮助。在此，我真诚地向大家表示感谢。回顾 XX年的工作，作为总校级骨干教师，我一直在反思：在学校教育教学工作中自己做了些什么 ?有什么收获 ?哪些地方做得还不够 ?哪些地方凸显了更好的方法 ?有了这样的追问，在全心、全力投入教育教学工作中，我感觉
2、做的每一件事都变得更有意义，在过程中我深刻体会到了为人师的快乐与艰辛。下面，就在考核期内我的教育教学工作，向大家作简要汇报。一直以来，我努力以骨干教师的标准对照自己，要求自己。以科学发展观的重要思想为指导，始终保持政治思想的先进性和纯洁性，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，为人师表”，学校安排的各项工作均能无条件接受，无论从起始年级开始还是中途接班承担毕业班的英语教学工第1页共6页作，都能以兢兢业业的实干精神，较好地完成了各项工作任务，考核期内出勤率 100%，绩效突出，被评为总校“优秀教师”。在教育工作中，作为班主任，我坚持“爱是教育的工具，爱是
3、教育的基础”。只有教师从心底里热爱学生，学生才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授知识时是老师循循善诱 ; 关心疾苦时是慈母无微不至 ; 交往中是朋友心心相印 ; 生活中是兄弟姐妹无话不谈 ; 犯错误时是医生治病救人”。在学生生活经验、学习方法、人际关系、观察问题、分析问题上，用女教师较强的亲和力多和学生接触，去关怀和体贴他们，帮助他们明辨是非，远离“误区”，用师爱滋润了学生的心田。在教师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。一、爱学生永恒的话题“没有爱就没有教育”，怎样爱学生却是个很深的话题。什么时候该严爱，什么时候该慈爱，都是学问。我时刻要求每一个学生
4、严格履行中学生守则及中学生日常行为规范，养成良好的行为习惯、作息习惯、卫生习惯，培养勤学好问、独立作业、勤于思考、勇于探索的精神，教育他们遵守校纪校规、遵守国家法律、遵守社会公德，做讲文明、懂礼貌、合格加特长的中学生。对于后进生，随时找他们谈心、交流，了解他们学习中出现的问题及障碍，鼓励他们放下包袱，轻装上阵，同时与任课教师及家长密切配合，形成统一的教育力量，并树立任课教师在学生心目中的良好形象，以取得更好的教育效果。通过晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，促进他们共同进步。我认为，爱学生，最重要的是让学生感觉到平等，体现在我的课堂上，我是这样做的：有问题需要学生回答时，我会依照问题的第2
5、页共6页难易程度去提问不同的学生 ; 不会只把表扬给优等生，我感觉中等生和差生更需要我的表扬和肯定。二、勤学习不竭的源泉向同行学习。我平时积极参与听课、评课，虚心向其他英语老师学习先进的教学方法，共同探讨符合实际的教学方法，提高教学水平。还通过光碟向国家级英语名师学习，观看分析他们讲课的优点，在教学中尝试应用。向报刊书籍学。英语刊物使我在其中汲取了丰富的营养，最喜欢交际法在英语课堂教学中的应用这套刊物，在反复品读中，我学到了很多教育思想和好的教育方法。向进修学习。今年先后参加了班主任培训、英语新课程培训，在参加甘肃省中小学教师新课程远程研修项目初中英语课程学习培训中成绩合格，并获得“优秀学员”
6、荣誉称号; 根据学校创建英语特色的办学方针和理念， XX年 7 月，我荣幸地被学校派往新西兰进行为期一个月的听课、学习。一个月内我亲眼目睹了不同模式下的教育现状，学习归来，不断将所见所学融入自己的教学实践中，每次培训，都让我眼前一亮，学得的东西真的很多。衷心感谢学校，给了我这些学习和提高的机会。三、带徒弟双赢的途径根据总校、学校骨干教师考核办法，骨干教师必须承担年轻教师成长的帮扶工作。我先后与本组尹建霞、方萍老师结为师徒关系。在教育教学中，通过课的互听、互评，及时交流、认真总结，我们相处的关系十分融洽，由于二位老师本身具备极高的天赋、良好的造诣，加上自身的努力，她们正逐渐成为六中乃至总校初中英
7、语教学第3页共6页的中坚力量。同时，我在导师带徒活动中也收获了她们身上的优点，弥补了自身的不足。四、教科研发展的需要经常告诉自己要做研究型教师，所以经常对自己从事的课堂教学不断研究与反思，在不断的研究与反思中我在进步，我在成长，在研究中，我不断总结，不断发问，形成了数篇经验论文和教学心得。从积极参与研究课题到指导教学实践，当我用研究的眼睛观察身边的教育现象时，我发现了很多奥秘，对我来说简直是一种飞跃。独立承担的微型课题中考前如何加强学生阅读理解训练大幅度提高中考英语成绩、英语教学中激发学生学习情趣提高教学效果分别获总校第一、第二届教育科研微型课题成果评审一等奖 ; 与全组教师共同参与研究的教研
8、成果学习杭外经验探讨六中英语教学模式、开设英语听读课，探讨提高初中学生英语听说能力的方法研究分获总校第十四、十五届教育科研成果评审二等奖、一等奖。针对自己教学过程中的实践经验与体会，积极撰写教研论文。其中运用多种方法，激发英语学习兴趣，提高教学效果获总校论文评审二等奖，并在英语辅导报 ( 教师 ) 第五期上发表。中考前如何加强学生阅读理解训练获总校论文评审一等奖，并在省级刊物教育革新杂志发表，抓好初中起始阶段英语教学刍议获总校论文评审一等奖。教学说课稿 unit 8 62 课获总校优秀说课稿评审一等奖，其教学课件获总校教师多媒体课件制作大赛二等奖。在教学工作中，充分把握教材的重点、难点，精心设
9、计教学过程和方法，特别是努力尝试“启活互活促活自活”四活式教学，取得了良好的效果。第4页共6页2018 年幼儿大班12 月份工作总结范文时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12 月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：一、思想方面：在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。二、教学经验1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把 47 个拼音及 16 个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后
10、因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。四、值班工作第5页共6页在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩 子们的自立能力。五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!第6页共6页
