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1、医院实习报告医院实习报告我们眼下的社会，报告对我们来说并不生疏，要留意报告在写作时具有肯定的格式。为了让您不再为写报告头疼，下面是我为大家收集的医院实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。医院实习报告1短短一年的实习生活即将结束。回顾这段时间，不能说激情澎湃，但终归为此付出了许多努力，难免激烈。现在我们不得不离开带领我们进入医生行列的老师们，但我们心中有着极大的悲观，但一切都会结束，这次我们会在下次更好地相聚。第一次当医生的经验会让我们牢记一生。在这里，我想对我们小组六位成员在过去一年的工作和学习做一个小小的总结，希望能发觉一些优缺点，增加我们在今后学习和工作中的阅历。临床实习是理论学习阶段的巩
2、固和加强，是临床技能的训练和熬炼，是就业前的培训。虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天熬炼和自我提升的机会，珍惜与老师这种难得的师徒关系。刚进病房的时候，总觉得很茫然。我对我的临床工作不熟识，对我在这样一个新环境中能做什么没有一个形成的概念。幸运的是，我们有老师向我们介绍各个部门的状况，介绍一些规章制度，各级医生的职责等。并传授老师丰富的阅历，使我们能快速适应医院各个科室的临床工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应当算是实习阶段的一种收获：学会适应，学会成长，学会在新的环境中生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病
3、，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的
4、各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临
5、床工作实力，对卫生事业尽心尽责!医院实习报告2去年初夏我们来到了六院分院，一挤眼间充溢繁忙而又开心的医院实习生活也快结束。原本朦胧无知的医院8个月实习生活我们慢慢驾驭了专业学问，同时也学习到了不同的护理操作方法和为人处事。转瞬已是20xx年，护理实习快接近尾声了，回顾一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得劳碌，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的，带着对实习生活美妙向往和期盼来到医院，心中怀揣着满满的激情;不觉当中八个月的学习时间悄然了，收获颇丰，下面我对的实习生活做总结。短暂而又漫长的八个月中，学校教学办公室所规定的要求，总共要轮转八个科室，包括内科、外科、儿科、妇科。这近
6、一年的实习是医学生走向医务工作最的过渡。实习生的工作无非和正式工作一样的，治疗班给病人作治疗，配药打针及专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简洁枯燥，过程却烦琐冗长，等忙完了，一天的光景就结束了。面对一天的工作，总结是要的，头脑中回忆一天的事情:某某床病人添加了药，又撤除了药;加药的剂量，又减了药的剂量有时候，老师会有意不告知我，熬炼一下我的思索实力，我就从它的临床症状和体征入手，对着来，把药品症和留意写在笔记本上，个学问点就坚固地刻在了心里。在实习的日子里，我的感受到内科与外科的剧烈不同
7、点:内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做例子，内科医生往往考虑的是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，疾病的确诊须要医生做具体的病史采集和体格检查，除此之外，还辅以试验室和影像学的检查，解除的疾病，最终得出的诊断。我的临床老师曾对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去找寻病人身上的蛛丝马迹，最终抓出“作案真凶”。这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。内科不光是要学会多少个疾病，更的是对疾病的严谨的诊断思维的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一
8、层地蜕变，最终会变成一只漂亮的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。思想品德及医德医风。近一年的临床实习中，我深深地感受到:护理，是专业性很强的学科，而且是综合性很强的学科，一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也以“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的。在8个月的实习过程中，花了很多精力和体力，却收获了很多课本上看的临床学问，对疾病的理解和相识更深层次，打开了诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段劳碌的，给了很多学习的机会。在与人相处上大方，发言较少，
9、在学习时遇到的问题询问，有时在事情上细致等，须要留意的，在今后的工作学习中要更加努力，定好目标，大家一起奋斗吧!医院实习报告3来到康复中心有三个月之久了,但总感觉时间过得太快,尤其是在渐渐喜爱上这的老师、学生，习惯了上班的生活，每天都能见到那些孩子。转瞬就要走了，不禁让我回想起刚来的时候。刚来时被分到了幼儿园，既来之则安之，抱着任何经验都是财宝”的思想起先了我的实习生活，刚起先几天很不适应，感觉整个人都提不起精神，不喜爱孩子，他们太闹了，也不适应工作感觉乏累，后来努力调整自己心态，希望这次实习能多学点东西，加上对班里的学生略微有些了解了，上班的节奏也适应了，心情好多了，也对工作燃起了热忱，我最
10、喜爱上的课是带小孩子嬉戏，我希望小孩的童年都是快欢乐乐的，每天早上来上学都是高兴奋兴的，每天一放学就期盼着明天还能来学校，而不是为了完成“爸妈的任务”，所以我会看一些嬉戏的书，想让他们的嬉戏更好玩，在上课时感觉孩子们在玩的方面还是挺单调的，每当给他们玩到一个新的嬉戏时他们特殊快乐，看到他们快乐的样子，我特殊兴奋有一点小小的成就感，我能让孩子更快乐一点我很满意。我带的是大班，我们班的生活老师很好，我很喜爱她，我们班的孩子是最乖，最守纪律的，后来我们起先讲课，我讲的是科学，我很喜爱这个课，感觉比较有意思。在授课过程中发觉自己的不足，语言组织，应变实力都比较不好，每次上课都略微收集一些资料，希望能把
11、课讲好，我很喜爱打算的过程，充溢，孩子们都很棒，我感觉的到他们对学问的渴求，但也苦于我实力有限，总感觉可其实可以更丰富，更好玩，大有不知道怎样做，这的欣欣老师常会给我一些建议，帮助让我不至于太盲目。中间又一次生活老师请假了，我自己带了一段时间的孩子，起先感觉有点力不从心，但我并没有向别人恳求帮忙，尽管大家挺热忱的提出要帮我，其实我是想证明自己是不是也可以带十几个孩子，我胜利了。起先时手忙脚乱的，常会遗忘一些事情，会因为孩子闹哄哄的就发脾气，后来就好多了，许多事都能按依次来，这是对我的一次熬炼。在幼儿园呆了也许一个月就去了康复中心，心里一边舍不得这边的孩子一边期盼见到那边的孩子，由于实习人员被分
12、成了两批，所以宿舍里在康复中心的同学会常常说起那边的孩子,会有好多可笑的事,还有一些恐怖的事孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了起先还不是很适应，虽然早有心理打算但还是一时难以接受，那的孩子有好多不好的行为，须要太多的协助，对于我这样没耐性的真的一种挑战，过了也许一个星期我渐渐习惯了，对孩子有一肯定了解以后，也变得喜爱那些孩子，他们有时候真的很可爱。我特别喜爱一个小胖子，特殊乖，长着一对大眼睛，总是给人希望，据了解他还有好几个兄弟姐妹，但妈妈从没有放弃过他，我还看过一封小胖子妈妈给小胖子写的信特别感动，字里行间流露着对小胖子的爱，对老师的感谢、有这样的家长支持者，也是老师们坚持不懈的动力吧。起先
13、的时候都是带孩子，后来我们起先上课，我上的是生活自理和点心课，记得第一节点心课上下来我就惊慌的全身都出汗了，虽然看着简单，但真到自己做了还是有难度，课上孩子很乱，看他们一乱我就慌了，张老师还劝慰我。后来上了几节课就不惊慌了，老师们也常常告知我一些建议，让我得到了熬炼。我还常常看个训课，也学到了许多，我在跟社交心情课的时候和个训老师一起探究训练方法，我很喜爱这个过程，让我对特别教化更加的喜爱，我想对我以后走这条路也是一个借鉴。给我印象深刻地是参与了一次IEP会议，虽然康复中心的规模不是很大，但学生的IEP制定的很好，在家长和老师共同评估学生实力，为他制定训练安排，家长在场能够在当时就修改不合适的
14、目标，制定家长比较期盼的目标，做到了兼顾学生和家长，有了评估才能知道现在的实力，才能为下一步安排供应依据，不是更具老师的感觉随意的上课，有凭有据。惋惜的是我只听了一次，了解的还不多，学懂的也很少，真是缺憾，以后假如有机会肯定好好学一学。希望再有机会吧!以前以为只要你对孩子好，那么家长就会理解和支持，但现实不是这样的，老师和家长的立场不一样，尤其是是思索方式不同时，很容一相互难以理解，要对孩子好，不光要把教学搞好，还要留意与家长的沟通，不断的沟通才能使大家的看法都得到表达和接受，尤其是特别孩子更是须要家长的协作，只有家长和老师协作好了才是真正为孩子好，才有可能使孩子取得更大的进步，沟通很重要！刘
15、老师一再强调平安问题，从我的角度我不是很在意，感觉孩子嘛很调皮尤其是男孩磕碰是难免的，不用很在意吧，可是从刘老师角度想再结合以前见到的新闻关于孩子偶然弄伤而产生的严峻后果真的挺可怕的，从管理者的角度来看，辛辛苦苦办的学校，呕心沥血的，因为下面的老师疏忽导致的事务经常会让整个私人的学校倒闭，就例如昨天的事务让人的确很后怕，一个小零件都好几千。谨记教训！在这还相识了很多好老师,他们的一些品质让我感到自己为孩子们做得还太少.这也是一个收获,不管学什么都是收获,不断在收获，我就离胜利不远了，走在前进的路上-无限华蜜。医院实习报告4在日照见习大约三个月的时间里，我感觉自己成熟了许多，对中西医学、医患关系
16、以及自己的人生都有了新的相识，更加的的英勇和负责任。我是七月份回到*市的，感觉很亲切。我实习的单位是*市中医医院，这是目前我市规模最大的综合性中医医院，国家三级甲等中医医院，爱婴医院，全省重点中医医院，山东中医药高校附属医院。a市红十字会医院，a市创伤急救中心，又是省级文明单位，山东省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一，是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。经过在日照的见习，我在a实习的要自由许多，工作流程都清晰嘛。第一个科是儿科，实习方式是一对一，我的带教老师是赵长华。赵老师三十五六岁，体格健硕，古铜肤色，一身正气，很有阳刚之美；在科里嬉笑怒骂，逍遥愉快得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清晰的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后
