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1、消防知识培训方案一、认识火灾种类 （ 课时 时）A类火灾：含碳固体可燃物。如木材、棉、纸等。B 类火灾 : 甲、乙、丙类液体。如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等。C类火灾:可燃气体。如煤气、天燃气、甲烷、丙烷、乙炔氢气等。D类火灾:可燃金属。如：钾、钠、镁、铝镁合金等。带电火灾 : 指带电物体燃烧的火灾二、熟悉灭火设施 （ 课时 时）1、水喷淋自动灭火系统2、消火栓3、干粉灭火器适于 A B C类火灾及带电火灾4、感烟探测器5、感温探测器6、光电感探测器7、火灾报警按钮三、掌握灭火方法 （ 课时 时）A、冷却法:就是将灭火剂直接喷酒到可燃物上使可燃物的温度隆至燃点以 下。最好的冷却法 ,
2、剂, 是水。B、隔离法:是将燃烧物与可燃物隔离或疏散。主要是固体、液体及气体。C、窒息法:是采取适当措施阻止空气进入燃烧区或用惰性气体稀释空气中 的气氧量使燃烧物质缺乏或缺绝氧气而息灭。如湿棉被湿麻袋石棉被砂土 泡沫水蒸气二氧化碳镐盖灭火法等。D抑制法：将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应中止链反应而使燃烧停 止。如1211、1301等卤代烧系列。注意的是一是要有足够的量进入燃烧区域 同时还必须有足够的冷却降温措施。四、火警、火灾应急处理程序 （ 课时 时）发现火警 ： 听到警铃或发现楼层、烟雾1 、及时通知管理处公司及部门领导同时通知相关人员现场确认 ,2、立即打“ 119”火警电话报警 ,报
3、警时应讲清着火的具体楼层、门牌号码、 有无重大危险源、什么物质着火、报警人姓名及报警电话号码 , 同时通知公司部 门领导并安排相关人员去路口接消防车 ,3、与此同时通知值班电工切断着火层、电源、气源将电梯迫降至首层开启 消防泵和应急发电机启动排烟系统确保消防给水正常。4、利用身边的消防应急器材及时赶到现场协助扑救火灾。5、做好火场安全秩序维护保护好火灾现场。发现停放车辆着火1 、及时用干粉灭火器或石棉将着火车辆火源扑灭。2、发现车辆漏油或油箱着火及时用沙土或干粉将火源扑灭并迅速撤离现场 同时远距离现场监控。五、逃生自救种类及方法 （ 课时 时）1、强索自救法 ： 家中有绳索的可直接将其一端拴在
4、门、窗档或重物上沿另一 端爬下。过程中脚要成绞状夹紧绳子双手交替往下爬并尽量采用手套、毛巾 将手保护好。2、匍匐前进法 ： 由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间因此在逃生过程中 就昼将身体贴近地面匍匐或弯腰前时3、毛巾后鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点一旦吸入后很容易引起 呼吸系统烫伤或中毒因此疏散中应用湿毛巾后住口鼻以起到降温及过滤的作 用。4、棉被护身法 ： 用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上确定逃生路线后用 最快的速度钻过火场并冲到安全区域。5、毛毯隔火法 ： 将毛毯等织物钉或夹在门上并不断往上浇水冷却以防止外 部火焰及烟气侵入从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。6、被
5、单拧结法 ： 把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状按绳索逃生的方 式沿外墙爬下。7、跳楼求生法 ： 火场切勿轻易跳档 ： 在万不得已的情况下住在低楼层的居民 可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲 物。8、管线下滑法 ： 当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖 直管线时可借助其下滑至地面同时应注意一次下滑时人数不宜过多以防止逃 生涂中因管线损坏而致人坠落。9、竹竿插地法 ： 将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平 台两头固定好以后顺杆滑下。10、攀爬避火法 ： 通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架
6、、雨棚等突 出物以躲避火势。11、楼梯转移法 ： 当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时住在上部楼层的 居民可以通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶转移到另一家或另一单元的楼梯进行 疏散。12、卫生间避难法：当实在无路可逃时可利用卫生间进行避难用毛巾紧塞 门缝把水泼在地上降温也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难因为这些地方可燃物多且容易聚集烟气。13、火场求救法：发生火灾时可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击 金属物品或投掷软物品白天应挥动鲜艳布条发出求救信号晚上可发挥动手电筒 或白布条引起救援人员的注意。14、逆风疏散法 ： 应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向迅速
7、逃到火场上 风处躲避火焰和烟气。15、“搭桥”逃生法 ： 可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的 物体搭在相邻建筑以此作为跳板过渡到相对安全的区域。二?一?年十二月一日 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑 删除谢谢可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事 ：儿子叫约翰，在他 4 岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高 兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往 下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰 摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈
8、妈求助，妈妈若无其事 地坐着，并不去扶他，只是微笑着说 ： “呵，好坏的爸爸”父亲站在一边，以嘲 弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念 ： 社会 是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题 : “假如有一天房子被烧着了，你将带 着什么东西逃跑 , ”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问 : “有一种没有形状、没 有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗 , ”如果孩子回答不出来，母亲会告诉 他: “孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你 只要活着，智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱
9、，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新 车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他 5 岁的儿子见父亲这么爱车，也 常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例， 改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。这时， 5 岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的 年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母 亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷 吧他拿起钢
10、刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了 , 这下 可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说 :“爸爸，对不起，爸爸，你来看” 父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车”这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告 : “上帝呀，请你告 诉我，我该怎么做 , 那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我 的孩子,”他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心” 突然间，他彻悟了。他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说 :
11、 “谢谢你帮爸爸洗车，爸 爸对你的爱，远远胜过对那部车子。”凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智 对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱 心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为 物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采 购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。 常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门 前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜， 价格还便宜。老人是个哑巴，脸上
12、满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面 目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对， 答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六 点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃 得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。 老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种 想哭的冲动。一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买 了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。又过了半个月，突然有
13、一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已 经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买 菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老 人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发 生了什么事。怎么一个星期都没有送菜 , 这可是从没有过的事。妻子点头。煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道 的胡同里，打听到她了。他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人 在床
14、上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他 把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐 下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和 妈妈的合影他5岁时，10岁时，17岁时 墙角，一只用旧布包着的包袱，包 袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突 然脱口而出 : 儿啊。他彻底惊呆了眼前的老人，不是哑巴 ,为他送了两年菜的老人，是他的母亲 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁 , 他呆愣愣地，突然上前， 一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬
15、起 头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说 是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了 腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不 上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生 根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个 城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂， 看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买 菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送 菜。这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用 : “你到底爱的是孩 子，还是孩子努力的结果，如果是后者，那说明你不会爱”亦或是“你到底是爱 自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子，如果是后者，那说明你不会爱”，往 往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是 否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们 往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要让孩子去开辟自己的天空一个犹太人的家庭教育讲的是一个伟大的犹太母亲把三
