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1、自主研讨发言稿 高三第一次月考命题研讨发言稿 贺亚娟 各位老师: 下午好。今天我对高三第一次月考命题思路和意图作以简单的汇报和说明。 一、命题指导思想 本次月考测试目的是了解高三学生的语文基础和语文复习备考一个多月来的效果,及掌握学生复习备考中存在的问题,为学校后阶段的语文教学和备战高考提供比较科学的参考数据。 试题按照陕西省202X年普通高校职业教育单独招生统一考试语文考试大纲的说明的要求,参考“202X年普通高校职业教育单独招生考试（陕西卷）语文”试卷的结构，通过七大题24小题,考查学生的语文识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究等六大能力。 试题能综合表达高中课程标准实施的基本要
2、求,反映语文高考改革的新趋势，努力体现语文学科的应用、审美、探究的特点。 二、考试内容分布 本试卷共七大题24小题,满分100分。第一大题为语言基础知识运用，5小题共10分;第二大题阅读，4小题共分；第三大题现代文阅读，4小题共2分;第四大题为文言文阅读，4小题共10分；第五大题为诗歌阅读及默写,4小题共1分；第六大题为语言运用,2小题共8分;第七大题为作文，共4分。 三、试卷特色 1.试卷整体结构、基本考点和能力考查等方面，严格按照陕西卷特点而设置。 命题严格按照考试大纲的说明规定的六种能力。识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究。这样严格模仿202X年单招高考的命题方式，旨在努力创
3、设高考考试的真实情景,为学生参加月份的大考做好充分的准备。 2.试题选材既有较强的人文教育价值，又有鲜明的时代感。选择新鲜的时事材料入题。不管是词语运用题材料“中国式过马路”,还是病句材料中的“泰山脚下的山东小吃”“全国各地的灰霾天气”“市场经济中的包装和炒作”,还是现代文阅读中的问题“莫言获得诺贝尔文学奖后的自我评价”,还是语言运用题中的“编者按”及作文材料。这些材料，或具有鲜明的时代感,或具有很高的人文教育价值，旨在让学生在作题的同时，既看到最新的时事，又潜移默化地受到人文教育，可谓一举多得，符合语文课程标准的要求。 3.试卷的难度设置比正式考试的试题略难。 这样有利于区分，有利于发现问题,有利于后阶段的备考。 4.稳中有变，敢于创新。 在稳定的基础上，本份试卷在局部上也有一定新的探索。同时，必考命题的切入点也有所创新，作文，虽然也是话题作文，但写作既可以写成立论文章，也可以写成评论文章，这些变换能够引导学生辨证地看问题。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
