08-09宁阳二十生物学科八年级下册结束语初中生物

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1、结束语达标测试题卷A金桥学校李海锋1、生物课本八个单元知识的核心是( )植物与生物圈 B人与生物圈 C动物与生物圈 DA生命的延续和发展2、下列有关科学探究实验的说法中,错误的是 ( )一般要设计对照实验 B实验中控制的变量可有多个C要尽量减少实验结果的误差 D如果实验对象为小动物,实验完毕后应将其放归适宜环境3、人类研究生物的目的不包括 ()A改造和利用部分生物,满足人类的生活B更好的了解生物保护生物,实现人与自然的和谐发展保护生物的多样性,保护生物圈D保护对人类有益的生物,杀害对人类有害的生物、下列生物科学技术中,你认为应该慎重发展的是 ( )A人类基因图谱 B克隆人体器官 克隆人类 D粮

2、食的工厂化生产、下面是有关人于生物圈的几种说法,你认为不对的是 ( )人类保护生物圈,就是保护赖以生存的环境B人类不仅应保护生物物种,还应保护生物的生活环C人类可以任意利用生物圈中的各种资源人类可建立各种物种的基因库,以更好的利用和保护生物6、科学探究是进行科学研究的常用方法之一,科学探究过程一般包括六个方面,_、_、制定计划、_、_,表达和交流.在制定计划时要列出所需的_,选出_,设计_.如果克隆人体器官成功,这项技术将会给人们带来怎样的收益_结束语达标测试题卷B金桥学校 李海锋1、下列有关生物科学发展前景的说法中,错误的是( )A生物科学给人类带来巨大变化人造物种可丰富生物的种类,有利于生

3、态平衡生物科学促进了人类社会的进步和发展D人类应充分利用生物科学知识,更好的保护生物圈2生物进化的基础是.过渡繁殖 B.生存斗争 .环境的变化 D遗传变异3.下列哪种技术已经部分应用于实际生活()A.基因治疗B人体器官的克隆 C.粮食的工厂化生产智能计算机4.下列不属于健康生活方式的是A.合理膳食 .不吸烟,不喝酒 C.早睡早起 .废寝忘食地学习5在未来粮食可以工业化生产,经过基因改造的细菌可以将秸秆和树叶转化为蛋白质食品,请你预测这种技术会给人类带来哪些好处_.6在学习生物科学知识的过程中,你最大的收获是什么_在今后的学习中,你认为应该努力的是什么_7.通过学习生物,我们提高了能力,获得了知

4、识,如在设计实验时,要注意_ ,_ ,还要注意减少误差。根据人脑研制的智能计算机与普通的计算机相比,有哪些突出的特点答:_,你认为这种计算机有天能取代人吗说说你的理由:_-结束语达标测试题卷C金桥学校 李海锋1.下列哪种看法是不对的?( )A.人与自然应该和谐发展 B生物工程的兴起将会对人类生活产生巨大的影响.环境保护是现代人所应具有的一种素质D凡是对人有害的物种应该彻底铲除、人类研究生物的目的不包括 ( )改造和利用部分生物,满足人类的生活B更好的了解生物保护生物,实现人与自然的和谐发展C保护生物的多样性,保护生物圈保护对人类有益的生物,杀害对人类有害的生物3、下列有关科学探究实验的说法中,

5、错误的是( )A一般要设计对照实验 B实验中控制的变量可有多个C要尽量减少实验结果的误差D如果实验对象为小动物,实验完毕后应将其放归适宜环境4.与人类亲缘关系最近的是 ( )A长臂猿 B.大猩猩 C.黑猩猩D红猩猩5、生物课本八个单元知识的核心是_,_.一般来说,生物进化的总体趋势,是由 到、由到,由 到 。7生物的遗体、遗物或生活痕迹叫做。8阅读下面的资料,回答问题:转基因食品就是利用现代分子生物技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造生物的遗传物质,使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。 转基因生物直接食用,或者作为加工原料生产的食品,统称为“转基因食品”。 也

6、就是说,通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种生物体(动、植物和微生物等),并使其具有效表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体作为食品或以其为原料加工生产的食品。(1) 转基因食品能为人类提供那些好处_(2) 转基因食品会对人类有哪些坏处_结束语参考答案结束语卷参考答案1-5 BBDC 提出问题,作出假设,实施计划,得出结论,材料用具,控制变量,对照7 可为患者提供较好的移植器官,降低免疫排斥,降低医疗成本。结束语卷B参考答案1-4:A5可为人类提供充足的食物,降低农业的生产成本,减少环境污染等学习了科学研究的基本放法,提高了学习的能力,掌握了一些基本的生物学知识等应多动手做实验,认真观察思考,多收集有关的资料,多分析等7控制变量设置对照8进行逻辑运算,形象思维,还有情感等有可能或没可能,理由略结束语卷参考答案-4D5人与生物圈6水生到陆生,低等到高等,简单到复杂7化石解决粮食短缺的问题,减少农药的使用,降低生产成本,增加食品营养及食品种类 食物生产的新毒素和过敏源等会影响人类健康

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