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1、幼儿园大班班主任工作方案(15篇)幼儿园大班班主任工作方案(15篇)幼儿园大班班主任工作方案1一、班级情况分析p 本班共有36名幼儿，其中有14名男小朋友，22名女小朋友。大多数为独生子女。通过两年来师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活卫生习惯，生活自理才能，及进餐习惯，同时能积极参加多种体育活动。形成了老实、友爱、活泼，学会了关心集体，帮助别人，讲文明，讲礼貌的班风。其中查逸婷、周习睿等几位小朋友乖巧伶俐做事井井有条，在班级中能起到一定带头作用而且是老师的好帮手；邹江、徐雅洁等小朋友都是聪明机灵的孩子，对问题敏感，发言积极，但是有时有些自由散漫的现象；陈屿诗、陈轲楠等小朋友斯文内向，
2、有点胆小，但他们能认真圆满的完成任务；邓淼添、杨家煊等小朋友是一群活泼淘气的孩子，但他们爱劳动，乐意关心帮助别人；蔡琴、李家树小朋友生活自理才能有了明显进步；费嘉仪小朋友语言开展好，但有时有插嘴的缺点。本学期我班以口语、绘画、构造游戏、角色游戏为主要内容，进展指导和练习，作为班级重点来抓。二、班级的详细目的1、语言方面：知道有不同类型的语言文字，理解文字的多样性。初步感知文字与图画的关系。乐意仿编相关的故事情节。初步理解汉字构成的一般规律。理解幼儿园名称、地址、 号码及 。观察图片，有条理地讲述，尝试大胆创编故事结尾。感知秋天的色彩，进展诗歌仿编活动。根据提供的讲述思路，讲述和仿编故事。学惯用
3、完好连接的语言讲述故事情节。感知诗歌主题与环境以及事物间的关系，迁移生活经历，学习仿编诗歌。能大胆连接地讲述自己喜欢的图书。2、科学方面：学会按群测数。能把两局部数量合起来看。初步理解10以内的序数。知道物体在序列中的位置。初步认识并区分10以内的单双数。能准确有序的排列1至10的点卡。学习10以内数顺数和倒数的排列规律，并迁移到生活中。学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一致地点数50以内的实物。通过测量比拟面积的大小。学习26组成。感知正方体、长方体，理解它们的根本特征。通过制作活动加深对立方体的认识。认识星期，知道一个星期排列的顺序。通过探究活动，学会看日历。学会看一组图形，记录它们共
4、有的两个特征。初步认识+、=，学会看三幅图列算式，进展25的加减运算。通过观察比拟，认识和区分物体的高矮，并按高矮和厚薄排序。初步理解食物被消化的过程。增强自我保护意识。通过观察理解叶子和花草的特征。用观察和比拟的方法认识干果和水果。认识木制品的用途。在观察、交流中理解昆虫保护色的作用。认识各种服装，理解服装的特点和多样性。理解平面镜、凹凸镜的外形特征。知道动物的自我保护的方法。理解动物的过冬的方式，探究动物的奥秘。3、安康方面：会看图示变化队列及站立方向。练习在一定范围内四散跑。探究在奔跑过程中不同的躲闪方法，能快速反响向圈外的两个方向跑回自己的位置。通过游戏法、逐步累加法，练习走、跑协调性
5、。练习从50厘米高度的绳子下爬过。练习肩上挥臂投掷沙袋，努力探究投准的方法。学习听算式计算结果，向指定方向跑。学惯用羽毛球拍当器械做操。体验自己编操的创作乐趣。开展接力赛游戏活动，掌握正确的交接方法。练习在两块纸板上协调地交替行走，开展动作的平衡性和灵敏性。练习钻的动作和侧滚，逐步增加活动的内容。能自觉遵守游戏规那么，进步快速反响的灵敏性。喜欢自己的身体，发现自己的优点。学会快乐，通过讨论、记录等方式，找寻自己快乐的方法。理解多种运动工程的名称及形式。理解有关蛀牙和换牙的根本常识，知道要保护牙齿。理解放屁的原因，知道这是一种自然的生理现象。理解警示牌和指示牌的含义，知道逛公园的考前须知。理解煤
6、气的作用和危险，认识常见的平安标记，知道其含义。理解买食品时应注意的事项，有初步的平安意识，知道垃圾的危害，理解环保工人的辛苦，有初步的环保意识。认识几种常见的寄生虫，知道其病因及危害，理解简单的预防方法。知道蚊虫的危害，获得一些防止蚊虫叮咬的保护方法。通过练习和交流，掌握正确的穿衣服方法，感受同伴间互相关心和保护的情感。认识集中常见的药，知道按医生的要求服药，不乱吃药。知道自己长大了，应该学会自己单独一人睡觉。知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。理解皮肤的功能，知道怎样保护皮肤。4、社会方面：知道9月10日是老师节，有尊敬和热爱老师的情感。愿意大胆地交朋友，体验朋友多的乐趣。理解处理不同
7、困难的方法。培养不怕困难和危险的英勇精神。学会有礼貌地称呼周围的人。知道十月一日是我国的国庆节，知道我们的祖国真大。学会制作线路图，根本能别辩空间方位。寻找秋天，捕捉秋天的昆虫。学惯用多种方法保护小树，有爱树的意识。知道服装的由来，理解服装从面料到成衣的过程，懂得爱惜服装的道理。能用连接的语言表达心中最美妙的愿望，有对美妙生活的向往。知道动物是人类的朋友，对动物有喜欢之情。理解过年的风俗，知道年画和春联是迎新春的桔祥物。喜欢自己的身体，理解皮肤的功能，理解有关蛀牙和换牙的根本常识，知道要保护牙齿。理解警示牌和指示牌的含义，知道逛公园的考前须知。理解煤气的作用和危险。认识常见的平安标记，知道含义
8、。知道垃圾的危害，理解环保工人的辛苦，有初步的环保意识。认识几种常见的药，知道按医生的要求服药，不乱吃药。理解呼吸道的构造，知道人体呼吸系统的重要性。知道迷路了，怎样寻求帮助。5、艺术方面：会看图示变化队列及站立方向。变化手与手指的组合，用相应的歌词边唱边用手指表演。唱准歌曲旋律，为歌曲创编新歌词。按舞蹈情节记忆动作顺序，学跳舞。学习京剧西皮的曲调演唱歌曲。感受印尼歌曲的风格，能根据图谱拍出相应的节奏。学惯用幽默、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，开展合拍动作与灵敏的反响才能。创编动作，随音乐按乐句表达自己的感受。探究将儿歌和歌曲旋律进展匹配的学习方法，
9、主动学唱歌曲。在学习歌表演的根底上，结合游戏并随音乐变化变换动作。探究用动作表现图谱中的内容。感受和表现音乐的民族特点，用打击乐器为乐曲伴奏。体验与同伴一起合作表演的快乐。学习交替步，能随音乐合拍地做动作。应用绘画、剪贴等形式制作老师贺卡。学会合理构图，学会用绘画的形式仿编故事画面。能在贺卡上画上自己的名字。学会用简单的线条表现人物面部的主要特征。学会大胆想象，装饰新房子周围。学惯用泥塑造出彩色的花朵现象。运用排水画的方法表现五颜六色的菊花形象。学惯用简单的线条、鲜艳的色彩装饰美丽的树木。探究学惯用连续的把戏和对称的方法装饰和制作小拖鞋，体验成功的喜悦。学会用绘画的方式仿编诗歌，表现诗歌的意境
10、美。学惯用剪纸拼贴的手法表现螃蟹的主要特征。能画出自己喜欢的动物的主要特征，并保持良好的坐姿和绘画习惯。学惯用绘画的方式装饰贺年卡。通过贺词表达自己对长辈、亲人以及好朋友的美妙祝愿。欣赏各种各样的剪纸窗花，喜欢剪纸活动。本学期主要工作安排九月份：1、加强常规管理，习惯培养培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯，做好开学工作。2、加强幼儿的语言培养。3、积极发动幼儿带些动植物来园，丰富自然角。4、结合老师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进展爱老师活动。5、结合主题进展环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设。6、加强早操的编排和训练。7、发放家园联络册，对局部新生进展家访。十月份：1、结合国庆节、中秋
11、节进展爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。2、结合主题进展环境创设。3、组织幼儿进展社区活动，观察秋天的树木。4、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。5、组织幼儿搜集“我们的家园”的图片，对幼儿进展爱祖国、爱家乡教育。6、带着幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物，做好观察记录。十一月份：1、根据主题组织幼儿搜集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。2、结合秋收秋种活动，对幼儿进展爱惜粮食、爱大自然的教育。3、向家长展示半日活动，让家长理解幼儿在园表现。4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。十二月份1、
12、进展科研展示活动。2、根据季节变化增设环境。3、理解各种小动物是怎样过冬的。4、加强冬季锻炼，增强体质；开展跳绳比赛。5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。一月份：1、书写幼儿评语。2、幼儿期末测试。3、 整理归放物品。4、假期平安教育。幼儿园大班班主任工作方案2一、班级情况分析p ：本班现有幼儿四十七名，其中男生二十六名，女生二十一名。孩子们经过大班第一学期的生活与学习，在自理才能、人际交往才能及独立解决问题才能等方面都有了明显的进步。同伴之间能友好的相处，遇到问题会互相商量、解决，对同伴、老师有礼貌会说，“谢谢”“对不起”“请”等礼貌用语。详细开展情况如下：身体开展方面：经过两
13、年半的集体生活锻炼，孩子在自理才能方面已经有了一定的才能，自己的事情会自己解决。身体各方面的协调才能、灵敏性也有了一定的进步。经过上学期的练习，我班一些孩子学会了跳绳、大局部孩子学会了拍皮球。社会认知方面：幼儿在人际交往方面有了一定的才能，会使用一些简单的礼貌用语与同伴、老师进展交流。对于一些生疏的客人老师能主动打招呼。在集体面前表现的也比拟积极、大胆。个别胆小的小朋友经过一学习的锻炼也有所进步了，愿意在集体面前表现自己了。动作技能方面：幼儿对手工绘画的兴趣很高，常常带绘画或手工的材料来园，利用课间活动与同伴一起绘画、游戏。同时，孩子也很喜欢音乐活动，尤其是女孩子，喜欢唱唱跳跳，唱歌时能较好地
14、表现歌曲的感情，对律动和音乐游戏、歌表演也特别感兴趣。语言认知方面：幼儿在口语表达方面有了较大的进步，根本上能用完好、流畅的语言答复下列问题、表达自己的想法，一些孩子还会说一些成语、讲一些小故事等。大班幼儿已具备一定的自理才能，午餐时，根本能干净地吃完自己的一份饭菜，保持桌面、地面整洁，并已经养成了饭前洗手饭后漱口的好习惯。盥洗方面，幼儿已能独立大小便，大局部小朋友学会了自己使用便纸。大班的孩子活动量大，户外活动时喜欢奔跑玩耍，缺乏一定的自我保护才能。为此，本学期我们将平安和自我保护作为重点，通过谈话及开展一系列的教育活动等形式不断提醒催促孩子。引导幼儿知道不要剧烈的奔跑，游戏中要注意平安，不
15、和同伴发生碰撞等，进一步进步自我保护意识和保护才能。同时，对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，逐渐培养幼儿入小学的意识，让幼儿初步理解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学惯用品，知道他们的使用方法，学习整理自己的学惯用品。二、本学期工作重点：根据大班幼儿的年龄特点及实际开展情况，本学期的教育总目的为：促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。开展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本才能，增进其对环境的认识，培养有有益的兴趣和动手才能，开展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的
16、情感，培养老实、自信、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。根据本班情况分析p ，结合新纲要精神、园务方案的精神本学期工作重点如下：1、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面的才能开展。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿沟通，理解孩子的真实需要进展主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。尤其是根据“幼小衔接”的详细要求开展合适幼儿适应入小学学习的各种学习习惯的竞赛。3、加强幼儿平安、自我保护教育，培养幼儿良好的自我保护意识。4、做好本班的常规管理工作，稳定幼儿在园情绪。并能做好幼儿课间的活动安排，让幼儿能愉快又有意
