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1、 师大学专业介绍文学院汉语言文学专业本专业是国家级特色专业、省品牌专业。1958年设置并开始招生，累计培养毕业生7000余名。经过半个世纪的开展建设，目前已经形成比拟完善的学科群体和优良的学术传统。专 业 简 表 专业名称汉语言文学标准学制4年专业代码050101修业年限46年最低毕业学分166学位授予门类文学学士培养目标培养具有扎实汉语言文学根本理论、根本知识和根本技能，富于实践能力和创新精神，能够胜任中学和其它中等学校语文教学与研究的专门人才。培养规格1具有正确的人生观和价值观，积极的人生态度和高远的社会理想，求真、务实的科学精神，深厚的人文素养。 2具有扎实的专业根底，较结实地掌握汉语言
2、文学专业的根底知识、根本理论和根本技能，能解决实际工作中的问题，并具备驾驭知识进展探究和创新的能力；较熟练地掌握阅读、写作、文献检索、资料查询、社会调查等技能。 3. 具有开阔的视野、较为宽广的人文科学知识，并能适应其它专业的要求。4. 能运用一门外语，阅读本专业的外文资料，具有用外语会话、写作的初步能力。 5. 具有较坚实的教育和教学理论根底、先进的教育教学理念和运用现代化的手段从事教学与科研工作的技能。主修课程专业根底课程现代汉语 古代汉语 中国古代文学作品选 中国现当代文学作品选 外国文学 写作专业主干课程文学概论 语言学概论 中国古代文学史 中国现当代文学史 民间文学 美学专业选修课程
3、文字学 方言学 语用学 现代汉语语法学 中小学语言教学研究 方言与文化研究 训诂学 音韵学 逻辑学 书法 诗经研究 先两汉散文专题研究 楚辞研究 唐诗宋词研究 中国文献学 中国文化通论 神话与传说 唐代作家群研究 元代“平阳戏剧圈研究 中国史通论 中国哲学史 鲁迅研究 茅盾研究 新诗专题研究 现代散文研究 树理与山药蛋派研究 作家作品语言研究 西方20世纪文学 外国名作家研究 中西方小说比拟 文学 中西戏剧比拟 文学批评 影视文学 中国现代美学专题 中国古代文论 西方文论 西方美学史 马列文论 民俗学 “非物质文化遗产研究 民间艺术研究 文化概论 语文教育专题研究 语文思维培育学 优秀语文教师
4、教改案例评析编辑出版学专业本专业组建于1998年，为全国同类专业中设置较早的一个专业。专业注重学生思想、知识、技能的培养，尤其注重现代化编辑、出版能力的培养，使学生能够较好适应讯息时代信息传播市场的需求。专 业 简 表专业名称编辑出版学标准学制4年专业代码 修业年限46年最低毕业学分157学位授予门类文学学士培养目标培养富有时代精神、创新意识，具有较为坚实的汉语言文学功底和较为宽广的文化知识，掌握编辑出版学根本理论和现代编辑出版根本技能，能够在报社、期刊社、广播电视台、等媒体与、政府机关、文化宣传、教育科研等单位，从事编辑、出版、发行和推广等相关方面工作的专业人才。培养规格1.具有科学的世界观
5、、人生观、价值观和良好的职业道德修养。2.较结实地掌握编辑出版学专业的根底理论、根本原理、根本规律，熟悉国家文化、宣传、出版等方面的方针、政策、法规，掌握调查研究、文献检索等根本技能，具备策划、采写、编辑、出版、发行等方面能力和现代化编辑出版技术的运用能力，并能就编辑出版领域的实际问题进展研究。3.具有较为宽广的语言文化知识，具备能规使用汉语并运用一门外语有效表达和交流思想的能力。4.具有良好的团队精神、合作意识、一定的组织协调能力，具有健康意识、健康的体魄和稳定的心理素质。主修课程专业根底课程现代汉语 古代汉语 中国古代文学作品选 现当代文学作品选 外国文学专业主干课程编辑出版学概论 传播学
6、概论 中国编辑出版史 报刊编辑学 图书编辑学 现代化编辑技术应用专业选修课程新闻学 新闻采访与写作 新闻摄影 广播电视编辑 网页设计制作外国报纸编辑学 国外出版概论 出版经营与管理 出版信息检索 出版法规 传播策划 广告学 发行学根底 印刷学根底 文化信息产业 编辑应用写作 影视脚本写作 编辑 美学 传播学原著选读 图书选题策划 中国文化通论 逻辑学 出版贸易 影视欣赏 语用学 备注：本专业学生在校期间可选修教师教育类课程，完成相应学分，可申领教师。小学教育专业文科本专业2000年设置并开始招生，累计毕业生600余人。充分利用文学院汉语言文学专业优质的师资与课程资源，为社会培养高规格的小学文科
7、教师。专 业 简 表专业名称小学教育综合文科标准学制4年专业代码 修业年限4-6年最低毕业学分155学位授予门类教育学学士培养目标培养具有教育科学和语言文学以与其他人文学科的根本理论、根本知识、根本技能，富于创新精神和实践能力，能够胜任小学文科教学和研究的教师。培养规格1. 具有正确的人生观、价值观和良好的职业道德素质。2.具有较为宽广的人文科学素质，较为扎实的语言、文学、教育学、心理学等学科的根本理论和根本知识。具有先进的教育理念和从事小学文科教学的初步实践能力。 3.初步掌握一种外国语，能根本阅读本专业的外文书刊。4.培养良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和稳定健康的心理。主修课程专
8、业根底课程现代汉语 古代汉语 中国古代文学作品选 中国现当代文学作品选外国文学 写作专业主干课程小学生心理学 教育原理 儿童文学 教学论 中国史纲要 教育心理学 小学语文教材教法 世界史纲要 人文地理 教师口语与书法专业选修课程小学生心理健康 中国古代神话、寓言、故事研究 中国古代小说研究 现代散文专题研究 现代汉语语法学 外国童话、寓言、故事研究 文字学 唐诗宋词研究 文学概论 中国现代诗歌研究 语用学 民间文学 影视文学 小学语文教学心理学 课程论 外国教育史 小学教育科研与统计 中国文化与世界文化比拟 视唱、乐理 社会学 美学 民俗学 白研究 杜甫研究 小学作文教学 学校管理 素描 伦理
9、学政法学院思想政治教育专业本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素质，具备哲学、法学、政治学和教育学等多学科根本理论知识素质，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学科研的高级专门人才。法学本专业培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。课程设置：专业 公共课专业必修课专业限选课 实践课 思想政治教育 思想道德修养、计算机、艺术根底、外语、体育、心理学、教育学、自然科学根底、跨专业选修课 思想概论、法学概论、理论概论、社会学
10、、伦理学、哲学、政治经济学、世界政治经济与国际关系、思想政治教育学原理、马列经典原著选读、西方经济学、政治学、中学思想政治教学论形式逻辑、社会主义实践与理论、 近现代中国社会、 中国传统文化概论、 社会心理学民事诉讼法、 刑事诉讼法、 市场学、公关心理学、 准市民研究、 欧哲史、 政治经济学说史、 公关原理、 公关礼仪、 现代西方哲学流派评介、 美学、 行政管理 军训、社会调查、教育实习、 毕业论文、 劳技、 普通话、 三笔字法学 思想道德修养、大学英语、 体育、 马克思主义哲学原理、 计算机根底、 政治经济学、 思想概论、理论概论、自然科学根底法理学、宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法
11、、经济法、行政、行政诉讼法、知识产权法、商法、国际法、中国法制、婚姻与继承法、国际经济法、国际私法 形式逻辑、证据学、社会学、西方法制思想史、公司法、金融证券学、外国法制史、刑事侦察、犯罪心理学、民法案例研究、仲裁法、法律英语、劳动与社会保障法、法律文书、世界贸易组织概论、港澳台法制概论、中国法制思想史军训、 法律咨询、 模拟审判、 法律实习、 毕业论文、 教学见习历史与旅游文化学院历史学专业 一、培养目标 本专业培养具有历史学根本理论和根底知识，能够在高等和中学学校从事历史教学和教学研究的教师、科研人员与其他史学研究与教育工作者。 二、规格要求 1、政治思想道德素质方面：有稳定正确的政治方向
12、。有热爱祖国、热爱人民教育事业的思想。根本形成一个科学的世界观、人生观、价值观、历史观和方法论。有较强的、法制意识。有良好的、稳定的道德习惯特别是职业道德习惯。 2、专业、文化科学知识素质方面：较结实地掌握历史专业的根底容和理论、根本原理和规律，并能初步运用它分析解决实际历史问题，进展史学研究。有扎实、宽广的根底知识专业知识、科技、人文社会知识。较熟练地掌握文献检索、资料查询、文物考证、电脑操作的根本技能。较熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料，具有用外语会话、写作的初步能力。 3、从事中等教育、历史教学、教学研究与工作的能力素质方面：具有较坚实的教育和教学理论根底，能够熟练地掌握从事教育和
13、历史教学、教学研究的方法和技能。 4、身体、心理素质方面：具有一个健康的身体与稳定健康的心理。 三、所授学位：历史学学士 四、学制：四年 五、教学模式：学分学年制 六、总周数：160 七、总学时数：2922 八、总学分数：265外国语学院英语专业学制四年 培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言根底知识和语言根本技能、较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校从事英语教学和科研工作，与其它英语方面工作的专门人才。 主要课程：根底英语、高级英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、英美国家文学史与文学作品选读、翻译理论与实践、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法，以与第二外语、教育
14、学、心理学、计算机等。 实践性教学课程有：教育实习、见习、教育调查、社会调查和毕业论文等。 就业方向：该专业毕业生宜从事高等院校、中等专业学校和中学的英语教学工作；也可在电台、电视台等媒体单位从事英文节目的播音、撰稿工作以与企事业单位的涉外翻译工作。日语专业学制四年 培养目标：该专业培养具有扎实的日语语言根底和比拟广泛的科学文化知识，能从事经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级综合能力人才。 主要课程：根底日语、日语语音、视听、口语、日语写作、日本国国情、日语教学理论与方法、日本文学史与作品选读、日本概况、翻译理论与实践、高级日语，以与第二外语、教育学、心理学、计算机等。 就业方向：该专业毕业生宜从事高等院校、中等专业学校的第二外语教学工作和科研部门的日语翻译工作；也可在电台、电视台等媒体单位从事日文节目的播音、撰稿工作，也可在外贸、旅游部门从事翻译工作以与企事业部门的涉外翻译工作。教师教育学院一、本科专业简介1、教育学专业本专业主要培养具有良好敬业精神，掌握现代教育理论和方法，具有宽厚的文化素质、科学
