初中生成长档案(共同进步小组)

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2、动生长月日左:左:发育重要指标右:右:曲提项目柔韧力量类项目仰卧起坐(女子)俯卧撑(男子)速度灵巧50m类项目25m跳跃类彳IO项目球类反云球项目定位投篮注:健康是1,事业、财富都是后面的0,当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候,所有的一切都=00中学成长档案资料三父母寄语老师同学的话老师的话(或期末老师评语)同学的话:我的书法作品展心灵的交流生命的对话我的综合素质评价表维度评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素

3、质3.生活方式自1.兴趣与方法主2.计划与反思学习3.实践与探究能力交1.团队精神流2.信任与沟通与合3.合作与分享作审1.审美情趣美与表2.艺术表现现说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。中学学生成长档案资料八科技实践活动调查报告“纽了解社彳一次人/活动时间三上得来终觉浅,绝知邱,在实践中增长见莎主经历,是一生宝贵那年月日此事要4(,锻炼J财富。活动地点丹行。亲身体验社才干,培养能力,这:.会实践不仅是一参与人员能让自己更进一步一次实践,还是活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见:签名:年月日单位或居委会(村委)意见:蛊章年月日中学学生成长档案资料九社会义工活动记录表班级姓名活动时间年月日活动岫点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见:签名:年月日单位或社区(村委)意见:蛊章年月日注:可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益性服务(创文、创卫、创森宣传、劝导等),可以个人(需家长同意或带领)或组织(家庭、小组、班级、学校)形式开展活动,初中每学期每生不低于5次。初中学生成长档案资料十成长的足迹一一荣誉榜这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹,留给自己的是一生中最美好的记忆!初中学生成长档案资料本学期学习、生活感悟(或总结反思)

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