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1、小学教导处工作总结本学期,教导处在上级领导的正确领导下,按照学校提出的工作思路和工作要求,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,加强教学研究,向管理要质量,在全校老师们的大力支持、配合及努力下,较好地完成了领导交给的各项任务。现将一学期来,教导处工作总结如下：一、狠抓教学常规管理教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。.落实各项制度。严格执行教师请假制度,做好教师出勤记录工作
2、,做到每周公布,每月汇总。严格执行课程计划,认真做好学籍管理工作,对新招一年级学生和个别转学生建立学籍档案。认真_执行一费制,把好征订教材关。加强艺术教育课的管理,每周定期检查记录。在教师中重申备课要求、课堂教学常规、批改作业常规,对薄弱环节加强整改力度。我们要求全体教师齐心协力,严把四关：一是备课关,要求全体教师全面深入地研究把握教材、课程标准和班情,认真写好每一课教案。备课做到六备四精心：备教学目标、要求,备教学重点、难点,备教具准备,备教学过程,备板书设计,备作业布置;精心预设课堂生成,精心设计教学过程,精心做好调整与反馈,精心写好教学反思。课表上安排的每一种课程都要有教案。杜绝无教案上
3、课、教案无个性等现象。学期结束,开展教师优秀教案评比活动。二是作业关。作业布置应把握班情、学情,适合不同层次学生的需求,注意面向全体学生,对布置的作业,除作文外,要及时进行检查、批改和讲评,做到当日作业当日批改。学生作业要求书写工整、格式规范、页面整洁、批改规范无误。.完善校本教研。本学期规定双周星期四下午放学后为教研活动时间,单周星期四下午放学后为互研活动时间。通过骨干教师、学科带头人示范课展示、推门听课等几个环节加强教研组管理。在教师中开展相互听课、相互评课活动。我们明确了每位老师相应的听课、评课任务。本学期,我校全体行政领导坚持每周星期二对各年级推门听课,在开学第二、三周深入六年级课堂集
4、中听完每一位任课教师的课。中期考试后,又深入一年级课堂集中听完了一年级每一位任课教师的课。每次听课不打招呼,听完课后,教导处立即检查教案使用情况,并及时对每位教师进行评课,提出改进意见。这大大促进了课堂教学效益的提高,也使一批青年教师迅速成长起来,教师随堂听课蔚然成风。以课题的研究目标锁定为关注课堂、关注教育细节,体现问题研究、日常研究、贴近教育教学实际,贴近教师与学生的实际,同时又要具有一定的前瞻性。李振英老师的如何建立平等互助的师生关系的研究已初见成效。李志燕老师的促进教师成长的有效途径的研究也正在研究。二、加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质在新课改的形势下,我们努力加强教师队伍
5、建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强了教师的整体素质。、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来的方法,继续加强教师的理论和业务学习,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会。本学期教导处组织教师到西安、韩城、实验中学学习观摩课堂教学,使老师们有机会获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。3、自主学习是校本培训的重要方式。全体教师面对学习内容的无
6、限、学习时间的有限,在辛勤耕耘的同时,不忘给自己充电：读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页等,从而提升了自身的文化品位。三、深化教研教改,推进教学质量全面提高本学期,教导处深入开展教研教改活动,以教研为龙头,促进教学质量的全面提高。、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,适应课改的需要,提高自身的专业水平。、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低,因此,全体教师立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这一舞台上展示自己的风采,让课堂焕发生命的活力。本学期组织语文、
7、数学、英语等学科开展了以实施新课程,推动新课改,构建新课堂为主题的教学研讨活动。教师在改革备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,把自己新的教学理念、教学方法展现出来,也评课发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平。3.抓好六年级教学工作。对六年级各学科进行考核改革,制定了六年级奖励办法,对于语文、数学、英语、综合学科,认真做好平时月考成绩的评比总结工作,每次月考对年级总评前_名学生发喜报鼓励。特别加强了英语课的教学,教导处领导分班管理,和班主任协助英语教师管理学生上课和作业,每次月考特别对英语前_名进行奖励。四、重视教师队伍建设,促进素质教育的实施加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生
8、全面素质的高低,在一定程度上取决于教师全面素质的高底,因此,建设适应现代教育的教师队伍至关紧要,加之我校青年教师比例很高,实行岗位练兵,校本培训势在必行。、练内功,提高教师业务素质。组织老师们学习新课标、新教材,更新知识。本学期,为提高教师业务素质,深入开展教学研讨活动,骨干教师、学科带头人带头上好教研示范课。0_年月,在我校的骨干教师、学科带头人示范课活动中,我校的雷歆玫副校长和教务处主任野彩虹教务处副主任李倩雪和教师一起进行了课堂教学展示。全校共教师参加了本次活动。位老师先进的教学理念,独特的教学风格,对教材深入的探索,灵活可行的教学设计和丰富多样的教学手段,为我校深化新课程改革,引领课堂
9、教学起到了示范作用。、加大青年教师培养力度,鼓励争先,勇挑重担。继续对对青年教师做到放心、放手、不放松,从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助,要求青年教师争先、争鸣、不争利。3、鼓励老师们善于思考,善于总结,积极撰写经验论文。学校对参赛论文的费用一律报销,并要求在学期末人人写一篇教学论文装订成册。老师们在不断的教学总结逐渐成长起来,李务美老师的让作文成为孩子们的乐园一文获全国教学论文二等奖。梁媛老师的识字6、吉娜老师的探索与发现(_)三角形的内角和都获全国教学案例二等奖。在陕西省教育科学研究所举办的品德与社会优秀教案评比中,马燕老师的让美在思想品德课中生根发芽获一等奖。李振英老师的你帮我,我
10、帮你获三等奖,梁媛老师的在餐桌上获三等奖,周利清老师的欢乐的小小兔获三等奖。小学教导处工作总结（二）律回春晖渐，万象始更新。忙碌的07悄然过去，充满希望的07向我们走来。过去的一年，我们有付出也有收获，有遗憾也有反思。_年,在何校长的正确指导下，在各位同事的大力支持与配合下，教导处严格按照学期初的工作计划，认真落实课改精神，深化教学改革，圆满完成了上级交给我们的各项任务。现将一学期来的工作总结如下：一、关注课堂，全面提高课堂实效。教导处以荥阳市教体局_年教育工作精神为指导，以学校多彩校园，幸福成长办学目标为核心，进一步明确课堂教学改革方向，理清教学改革思路，结合学校工作实际，积极探索自主、高效
11、、充满活力的课堂教学，切实提高课堂实效。、各个学科全员参与，开展教学研讨活动。鼓励全校老师有计划地自主性安排听课，互相学习，研究不同年级的精彩，学会将其它教师的有效教学手段和经验运用到自己的教学中。学校通过随堂课、研讨课，不断打磨、锤炼，通过名师带头、集体研讨促进教师课堂教学水平再上新台阶。在校级研讨课中，何朝丽、张艳丽、王米娜、张素玉、吴冬艳、王丽霞、赵建彩、沙艳琴老师精心准备，用扎实的教学功底和娴熟的课堂驾驭能力为老师们提供了丰富的学习案例。在教研室的调研活动中，王米娜、吴冬艳、代媛媛、高丽丽、徐亚琼、王丽霞、李水涛、吉英鸽老师的随堂课，受到了教研室领导的高度评价。.重视平时课堂的过程性指
12、导本学期，学校领导在尽量参与每一节校级研讨课活动的同时，还坚持听随堂课。在听课议课的过程中，教导处成员与教师及时探讨教学中的问题，将好的经验和做法及时推广至每个教研组、每位老师；对于不足，及时与授课老师沟通，探讨解决问题的有效策略。二、搭设平台，促进教师专业化发展、培养实力型的骨干教师。我们根据学校的培养计划，建立相应的学习制度，给年轻教师创造外出学习的机会，培养和发展一大批有前途、有实力的骨干教师。为他们提供大赛机会，督促他们多上课磨练，促使他们在课堂教学方面获得长足的进步，成为市级骨干教师的培养对象。月份在荥阳市以读代讲观摩会上，何朝丽老师做专题经验汇报，王米娜、薛娟老师代表学校进行精彩的
13、课堂展示，受到教体局和教研室领导的高度扬。薛娟老师代表荥阳市参加郑州市优质课大赛获得一等奖，并进入省级决赛。在荥阳市优质课大赛中，相关学科组老师积极申报，教导处严格按照大赛活动的方案，组织参赛教师提前半小时抽课备课，上无学生的微型课，经笔试、学校初选、协作区复赛等角逐，常青梅、马艳艳、赵建彩、张书献老师在众多选手中脱颖而出，他们的课获荥阳市一等奖并被推选到郑州参赛。王慧峰、冯志娟老师的课获荥阳市二等奖。、帮扶相对薄弱的新教师。学校现有教师中，有些老师在学科教学、教科研方面的能力相对薄弱。根据学校安排，教导处要求每周听课(含交流)不少于一次，每周交流学习不少于一次，在一对一的帮扶中使他们快速成长
14、，早日站稳讲台。3、组织好外出学习。一年来，学校想办法创造条件，鼓励教师多外出培训学习，先后组织_多名教师到南京、潍坊、深圳等大中城市出学习培训，督促教师不断学习，提高自身专业素养，程金环老师参加郑州市级骨干教师为期一个月的脱产培训。每位外出培训的老师能抓住每一次机会，回来后能好好整理，撰写培训后的体会，与全体教师分享学习收获，有的教师还将优秀的课例搬到我们的课堂来进行教学模仿。4、做好教育理念的引领。教导处分学科对老师们进行教学评一体化的培训学习，使老师们明白：学习目标的确立要明确具体，可检测；评价方案的设计要选择有效的学习策略，学习活动的安排要与目标、评价一致。在期中考试质量分析会上，各年
15、级结合课程改革及期中考试命题方向，引导教师改进教学方式，认真总结反思了课程改革中的经验与问题，积极推广先进经验，研究解决问题的对策，切实把课改的重点落实到提高课堂教学效率上来。5.重视教师学习，提升专业素养。教导处定期向老师们学习材料，如在读写之间找到教学价值点、模块化的课堂教学结构、让每个学生都能享受阅读、从一篇到一类等文章，老师们利用课余时间静心学习，用心的批注自己的所思所感，并抽固定的时间组织交流。每位教师人手一本经典教育读物给教师的一百条建议，号召全体教师悦读经典，争做学识型教师，通过读书、思考，进而改进自己的教育教学行为。在学校开展的读书交流活动中，很多老师与大家分享了自己的学习经历
16、与收获。三、注重效率，抓好常规教学管理。、做好新生入学及各年级的转学工作。一年级的招生工作放在了_月_日、_日两天，保证学生_月_日按时开学。两天内要对所有招生信息进行电脑输入，打印、上报、批准，对所有学生进行录取、编班，工作量可以说是超负荷的。、认真做好请假、外出人员课程安排，确保学校各项工作正常运转。我校是荥阳市的窗口学校，每学期学习、开会的教师多，做好课程安排，确保学校各项工作正常运转几乎是教导处每天要面临的工作。3、进一步完善学籍管理，全面实现学籍管理电子化。_月份，我们根据市教体局的要求，对我校在校学生的学籍进行再次统计，建立学籍档案，实行电子统一管理。我们在前两次统计的基础上进一步完善了学籍电子档案，将我校_个班级_
