中班语言为我们服务的人教案

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1、中班语言为我们服务的人教案中班语言为我们服务的人教案包含了,活动目标是了解生活中为我们服务的人,体会他们的付出,重点体会爸爸妈妈的辛苦,能用感恩的心对待为我服务的人。活动目标1、了解生活中为我们服务的人,体会他们的付出,重点体会爸爸妈妈的辛苦。、能用感恩的心对待为我服务的人。3、 知道生活的不容易,能自己为自己做力所能及的事。4、 能在集体中大声谈论话题,主动发言。活动准备 、 、幼儿衣服。2、 幼儿已经观察过身边为我们服务的人,清洁阿姨,司机叔叔,老师,爸爸妈妈和爷爷奶奶等。活动过程 一、 开始部分1、手指游戏导入,让幼儿注意力集中。我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻

2、子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。小小手放腿上,小眼睛看老师。2、 谈话,引导孩子找出生活中为我们服务的人,重点找到爸爸妈妈为我们服务最多也最辛苦。我们班的小朋友都已经观察了很多在生活中为我们服务的人,那请小朋友们说一说,我们身边都有谁在为我们服务呀?他们为我们做了是什么?做这些事情辛苦不辛苦?爸爸妈妈为我们做了什么?原来我们身边爸爸妈妈是最辛苦的呀?二、 主要部分(1)以集体谈话、讨论的方式体会爸爸妈妈的辛苦,并想一想我们要怎样为家人服务。1、以谈话的方式让孩子体会爸爸妈妈的辛苦,和为孩子的付出,让孩子们讨论我们可以为爸爸妈妈做什么2、学习儿歌,我是好宝宝。妈妈回家,我为妈妈倒杯水。妈妈

3、夸我是好宝宝。爸爸回家,我为爸爸捶捶背。爸爸夸我是好宝宝。、请想一想,我们能为家人做什么服务。(2)、设计穿衣服大赛,让孩子在游戏中体会自己为自己服务的快乐。1、先让家长准备好备用衣服,让幼儿分组进行比赛。()、谈话,为什么我们要学会自己穿衣服?因为我们长大了,要学会自己的事情自己做。不能老是依赖别人。三、结束部分1、请孩子回到家里为家人做我们今天讨论出来的能为家人做的事。、对爸爸妈妈说一声爸爸/妈妈您辛苦啦!、比一比,谁可以坚持天天自己穿衣服。活动重点 1、体会身边为我们服务的人的辛苦,感恩爸爸妈妈。、 培养为自己服务的兴趣,体会自我服务的乐趣。活动难点 、让幼儿养成自我服务的习惯。2、 要家园共建一同培养幼儿观察生活中的人和事的习惯和兴趣。1

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