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1、关于用水的建议书 关于用水的建议书1尊敬的校长，同学们：你们好！我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗。水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察
2、，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。6.学校还可以在每个星期一的.时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。同学们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！建议人：_x.10关于用水的建议书2亲爱的同学们：你们可知道，西南五省正抵御着百年一遇的特大旱灾，农作物受灾面积已达4348.6千公顷；5104.9万人受灾；饮水困难人口1609万人，饮
3、水困难的大牲畜1105.5万头，因灾直接经济损失高达190.2亿！仅因为一个字水。水资源不是取之不尽、用之不竭的。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且有愈演愈烈之势，每年因缺水造成的经济损失达100多亿元。随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源日益紧张。大学生作为未来社会的主力军，应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。为进一步强化节水意识，树立节约光荣、浪费可耻观念，我们特此向全院同学发出倡议：从我做起、从现在做起，请珍惜每一滴水。一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。水和每一个人的日常生活息息相关。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、
4、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。我们在用水的时候要做到洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龙头下直接洗衣洗脸；用水后关牢水龙头，用过的水留起来拖地冲厕所，养成护水节水的好习惯。三、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。我们要从自己做起，积极传播节水理念，从带动身边的同学开始，进而带动更多的人投入到节水中来，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。四、做爱水节水的生力军。当我们看到水龙头开着时，要主动去关掉；当我们发现供水设施发生损坏或跑漏时，及时告知有关部门；当我们遇到有人浪费水资源时应及时
5、制止，敢于同不良用水行为作斗争。请热心节水事业的同学从底下的篮子中取一个节水便条，贴到各自宿舍门口，表明该宿舍将为水资源的节约做贡献。爱水是一个人的品质，节水是我们的责任。建设和谐校园，需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，共建人水和谐，让我们的生活更加文明，让我们的校园更加美丽，让我们的世界更加多彩缤纷！建议人：_月_日关于用水的建议书3尊敬的遵义市民：你们好！水是人类生命的源泉，也是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有水，就没有现在的鱼儿；如果没有水，那地球就是荒芜一片；如果没有水，植物干枯，动物因为没有水而死亡，人类也无法生存。长期以来，人们大多认为水是“永无止境”的
6、，不知道珍惜水资源。其实，我国的水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的百分之六，我国的人均水资源量只有2300立方米，是全球人均水资源量贫乏的国家之一。水资源可以再生，也可以重复使用，但水资源分布不均匀，再加上工业污染，使水资源更加紧缺。自来水其实来之不易，可是，人们出现浪费水、污染水的现象太多，许多家庭厨房里的和卫生间里的水龙头没有关紧，还有人们洗完手后忘记关水龙头，让水一滴一滴地流失.这些都是大家容易忽略的小事，却导致了大量的水资源流失。根据我的调查了解，我发现我的邻居大多都出现了这些问题，他们洗完手忘了关水龙头，倒在杯子里满满的水没有喝完就倒掉了，洗菜洗衣后的水一下子就倒掉，拖地
7、都是用干净的水，几乎没有二次使用水的习惯。由此，为了不让更多水资源流失，我向各市民提出以下建议：一、淘完米的水可以用来洗菜，浇花，拖地等，尽量做到二次用水，不随意浪费。二、洗衣服时，洗衣粉要适当，不要放太多，否则增加清洗衣服的水。三、洗菜时用盆接着洗，不要直接用水冲洗。四、清洗碗的水和洗衣服的水用来冲厕所或者洗拖把等。珍惜水资源，节约用水，如果水资源枯竭，可能我们喝的最后一滴水是自己的眼泪。所以让我们从现在做起，从我做起，从生活的点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的水资源吧！一个爱水节水的小市民：张椰椰5月8日关于用水的建议书4敬爱的校领导：您们好！我想建议节约、循环利用水资源。我发现学校洗手
8、间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧，一直“嗒嗒”地掉眼泪，现在用桶在接水，装满了就倒掉，似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大，装水冲洗尿槽。开一会不过份，但有同学说，午睡前看水淌着，怎料午睡后水龙头也照样淌着针对以上问题，我提出建议如下：1、坏了的水龙头应该立即更换，建议换成节水水龙头。2、在水龙头附近张贴告示，标明“用完即关，别让水龙头伤心地哭泣”。3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保，如朗读关于环保的_，针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。4、老师以身作则，首先自己注意节约水资源，同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。5、洗手间
9、内可以安装一个自动冲水设施：洗完手的水从洗手盆流进一个容器内，当水达到一定重量时，“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清洁，总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净，也大大节约了清洁用水。最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文，希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下，我们的学校会越来越整洁，越来越美丽！谢谢！六二班某同学10月31日关于用水的建议书5同学们：水是生命之源，这是世人皆知的。不仅我们人类生活、生产离不开水，动植物也离不开水。没有了水，人类将无法生存。你们或许还不知道，地球上的资源将近枯竭时，凭着人类的科学技术大多可以找到“替代品”，可唯独水资源是找不
10、到任何东西可替代。水并不是取之不竭、用之不尽的。在现实生活中，又有多少人把“节约用水”这个词放在脑子里呢？在学校里，洗手间的水笼头有时在不断地滴水，这是因为同学们洗过手后没有关紧水笼头，一滴滴淡水就这么浪费掉了。操场上，同学们用水在互相喷洒。玩耍的同时，生命资源却在减少。为此，我向大家提出建议：1、请随时关紧水笼头，防止滴漏；2、向父母宣传“节约用水”；3、将卫生间水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近2千克；4、洗澡擦肥皂时，应关闭水笼头；5、提醒爸爸洗车不用水笼头冲，应用抹布擦洗；同学们，行动起来吧，从生活中得点点滴滴做起。如果我们每一个人一年节约1吨水，我国13亿人口1年就可以节约1
11、3亿吨水。为了我们的子孙后代，请大家节约用水吧！六（5）班尹健10月29日关于用水的建议书6敬爱的校长：您好！我是六一0班的一名的学生。当我来到洗手间时，都会听见清亮晶莹的水珠敲击瓷壁的“叮咚”声。那不是美妙的奏乐，是水龙头发自肺腑的呻吟与伤心欲绝的哭声！它在哭什么呢？它在哭：现在的朝花，以后的栋梁，浪费水资源，不懂得节约！要知道，全国有多少地区在面临旱灾，有多少与我们同样的学生倒于没水之下。就是这个不起眼的动作，让水白白无声的流走。啊，校长。短短几分钟的流水声积起来的不是个小数目。所以，我提了以下几个建议，改掉我们浪费的习惯：1.对于那些随手关紧水龙头的同学在周一国旗下讲话时表扬鼓励。以鼓动
12、同学关紧水龙头，不浪费水资源。2.严格检查。组成一个小分队。对于那些浪费水资源，不节约的同学进行扣分处理，并多次扣星。3.以第一人称写一篇水龙头的呻吟为主题展开活动，进行比赛等。在举行活动中，让大家知道节约用水的重要性。4.在醒目处用上关键易懂，有趣亲切的标语来打动人，时刻提醒学生。如：“不要让水龙头伤心流泪”等。5.每星期总结一次。啊！水是我们生命的泉源。水，它的无形与穿过手指的瞬间是那么美好；水，它的气息与蕴含是多么美妙。它让世界成为明天的第一条彩虹，但我们不要让它定格在从前。水，是生命的老师。节约保护它，别让它消失逃跑。致此六一0班的一名学生关于用水的建议书7也许，“节约用水，人人有责”
13、这句话很多同学都听说过。但是，在校园里真正做到的，又有几个同学呢？水这个词也许看起来简单，其实是我们最重要的资源。水，是生命之源，是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里，有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月，但如果没有了水，我们就只能活一个星期。可见，水对我们是多么重要啊！可能有一些同学会说，“学校，家里的水资源都很充足啊！为什么要把节约水资源看得那么重啊？”其实，在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中，有400多个城市已经被贴上缺水的标签，更有100多个城市已经被贴上严重缺水的标签。据调查，在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米！是我国人均的
14、1/8，全球人均的1/32.远远低于全球公认的人均500立方米为极度缺水的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧！郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩“红枣女孩”。因为水资源缺乏，她在八岁时才洗上第一次澡。可见，我国的水资源是多么缺乏啊！为了不让水资源枯竭，并且让同学们意识到珍惜水资源的重要，我提出以下几点建议：一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头，但是有些时候，一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时，可以将这些水连接到厕所，并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一
15、次性水。二、加强同学们对珍惜水资源的重视。在校内定期开展讲座，宣传节水知识。开展手抄报，演讲比赛等等。三、实行检查机制。在厕所，水龙头旁设立检查岗，每月评出节水优秀班级，给予表扬。如果能做到以上几点，我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力，让水资源更好地造福于我们的生活吧！关于用水的建议书8亲爱的朋友：大家好!长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。在此,我向大家提出：1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙
