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1、小学五年级平安工作方案5篇小学五年级平安工作方案5篇小学五年级平安工作方案1 一、 指导思想学校是未成年人高度集中的场所，学校平安工作就成了社会公共平安的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防平安事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的平安，必须大力加强班级平安教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。二、 加强领导、明确责任1) 五3班平安工作领导小组：组长：黄辉班主任老师副组长：曹会玉副班主任老师季赛金班长吴文瑜中队长成员：其他班委成员和各小组长2) 责任分工：黄辉班主任老师，对班级平安工作负总责；曹会玉副班主任老师，负责组织、催促、
2、检查学生平安教育工作、主管平安工作；季赛金班长负责班级的环境卫生工作。吴文瑜中队长负责班级的外包干区卫生工作。镇帅生活委员负责中午食堂用餐时的环境卫生及平安工作。各学科科代表结合各学科内容进展平安教育，并催促，检查各小组教学活动中的平安，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程当中的平安。曹恺齐平安员随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的平安隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合平安要求。三、 工作内容1) 对学生进展交通平安知识教育；2) 对学生进展自护、自救教育，每学期至少进展一次防火、防洪、防震训练；3) 对学生进展个人、饮食卫生及用电、用火平安教育；4) 对学生进展
3、课间活动以及上下学途中的平安教育；5) 其他平安法制教育。四、 方法措施1) 把学生的平安教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会；2) 搞好宣传，营造气氛，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传；3) 鼓励广阔小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原那么，要用平安促和谐，用平安保障学生安康成长，用平安树立班级的良好形象，时时讲平安，事事保平安，增强平安防范意识，一旦发现平安隐患要及时设法解决，并及时报告班主任老师，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。4) 拟订各种平安管理制度和校内外
4、有关平安的规定，尽量减少事故的发生。5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书；6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整改；7) 副班主任老师担任女生辅导，管理好女生的生活；8) 如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任老师和各任课老师应先写好平安预案，报学校批准前方可施行；9) 一旦发生意外事故，能处理的班主任老师应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报；10) 平安工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩；11) 认真落实好平安报告制度，一周一汇报。小学五年级平安工作方案2 一、 指导思想学校是未成年人高度集中的
5、场所，学校平安工作就成了社会公共平安的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防平安事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的平安，必须大力加强班级平安教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。二、 加强领导、明确责任1) 五班平安工作领导小组：组长：黄辉班主任副组长：曹会玉副班主任季赛金班长吴文瑜中队长成员：其他班委成员和各小组长2) 责任分工：黄辉班主任，对班级平安工作负总责；曹会玉副班主任，负责组织、催促、检查学生平安教育工作、主管平安工作；季赛金班长负责班级的环境卫生工作。吴文瑜中队长负责班级的外包干区卫生工作。镇帅生活委员负责中午食堂
6、用餐时的环境卫生及平安工作。各学科科代表结合各学科内容进展平安教育，并催促，检查各小组教学活动中的平安，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的平安。曹恺齐平安员随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的平安隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合平安要求。三、 工作内容1) 对学生进展交通平安知识教育；2) 对学生进展自护、自救教育，每学期至少进展一次防火、防洪、防震训练；3) 对学生进展个人、饮食卫生及用电、用火平安教育；4) 对学生进展课间活动以及上下学途中的平安教育；5) 其他平安法制教育。四、 方法措施1) 把学生的平安教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会
7、，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会；2) 搞好宣传，营造气氛，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传；3) 鼓励广阔小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原那么，要用平安促和谐，用平安保障学生安康成长，用平安树立班级的良好形象，时时讲平安，事事保平安，增强平安防范意识，一旦发现平安隐患要及时设法解决，并及时报告班主任，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。4) 拟订各种平安管理制度和校内外有关平安的规定，尽量减少事故的发生。5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书；6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整
8、改；7) 副班主任担任女生辅导，管理好女生的生活；8) 如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任和各任课老师应先写好平安预案，报学校批准前方可施行；9) 一旦发生意外事故，能处理的班主任应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报；10) 平安工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩；11) 认真落实好平安报告制度，一周一汇报。小学五年级平安工作方案3 班级平安保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进展经常性的平安教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境，才
9、能保证学生的安康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和开展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本平安工作方案如下：1、班主任要对本班平安工作负责，要分析p 班级学生的行为和习惯，制定实在可行的班级平安工作规章制度。2、 重视平安教育，要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、必须每周进展集中教育，以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的游戏。做播送操，学
10、生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教育，要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育，对同学们进展电的根本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的是件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒
11、等的防范措施教育。3、要经常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有方案、有内容、针对性强。4、严格执行学生平安事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发是件。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。小学五年级平安工作方案4 一、指导思想平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“平安第一”的原那么，结合学校“平安伴我行”活动，制定本学期平安教育教学方案。二、教学目的1、让学生加强平安认识，学会一些常用的平安知识，自
12、我进展保护。2.培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯，限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的安康。3.平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科浸透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助别人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。三、教学重难点1学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻注意平安。2留心身边的平安隐患，将不平安因素消灭在萌芽中。3深化理解“六个平安教育主题”的意义和
13、内容。四、学情分析p 、教材分析p ：平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设平安教育课，可以让学生更好的掌握有关公共平安的常识，安康、平安、快乐地成长。本学期教学内容：公路交通平安常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的平安、防火自救平安教育、预防地震平安教育、防雷电平安教育、防溺水平安教育、小学生防火自救平安教育五、教学措施：1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原那么教学中要面向学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活经历和情感体验，积极
14、从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的讨论，帮助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与安康、平安成长等有关的问题，通过开展考虑、讨论、搜集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析p 问题，在问题解决中掌握平安知识、进步平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。小学五年级平安工作方案5 一、指导思想以上级教育部门下发的有关平安工作
15、文件和指示为宗旨,坚持“平安第一、预防为主、人人责任”的方针，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面进步我班教育教学质量效劳。二、目的要求抓实平安教育，搞好平安防范、施行责任追究，确保人人平安。三、工作措施1、带着学生学习小学生守那么、小学生日常行为标准及学校里有关平安教育的各项规定，增强学生学习、执行标准守那么的自觉性。抓好学生的公共平安意识，实在保障学生的人生平安。2、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教育。教育学生下上放学，自觉遵守交通规那么，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要进步警觉，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长特别是三轮车、摩托车应注意交通平安，给孩子做好典范。3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随意上下教学楼，不随意去操场玩耍；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随意跳下。4、不能带刀或其它锋利器物等危险物品到学校。5、上体育课或课间休息时要防止运动受伤，在运动或游戏时，教育
