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1、七年级上学期数学复习计划期末考试临近，新课结束，为了使七年级学生在期末考试取得较好的成绩，特制定期末复习计划：一、总体思想：全面复习，查漏补缺; 先章后总，循序渐进; 先概念，后题目; 一步一个脚印; 重基础，抓重点; 知识归类，形成体系; 紧抓课本，适当拓展; 加强个别学生的辅导。二、学情分析：七年级学生年龄小，理解能力不强，自控能力弱。有部分还没有真正完全适应初中学习生活，表现出懒散、不善思考、不善总结、不在乎的思想，这样给成绩的提高带来很大的不利因素。三、教材分析：本学期内容主要包括了有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步四个章节内容。教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点，在
2、教材内容的编排与小学知识衔接紧密；同时，注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。四、复习目标：1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。五、复习方式：1、总体思想：分单元复习，同时进行综合测试。2、单元复习方法：学生先做单元导学稿，收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置作业查漏补缺
3、。3、综合测试：教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。六、进度安排：12月23日 第一章有理数12月25日 第二章整式的加减12月27日 第三章一元一次方程12月31日 第四章几何图形初步元月2日 期末模拟一（出卷人：雷天坤）元月6日 期末模拟二（出卷人：朱保卫）元月8日 期末模拟三（出卷人：李海英）元月10日 期末模拟三（出卷人：张红梅）元月13日 考前心理疏导，介绍解题的方法，学生自己复习，老师答疑。七、复习措施及注意事项（一）分单元复习阶段的措施：1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培
4、养。2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题，解决问题。题目有层次，难度适中，照顾不同层次学生的学习。3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的 探究性题型以及对例、习题的改编题。（二）综合测试阶段的注意点1、认真分析前两年的统考试卷，基本把握命题思想，掌握重难点，侧重点，基本点。2、根据历年考试情况，精心汇编一些模拟试卷，教师给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力。3、在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。比如“这个题目不是讲过多遍了吗？你怎么还是错了，真是”。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。
