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1、高考语文病句专项练习 解1、【答案及解析】 B100题参考答案及逐题详A 逻辑顺序颠倒，将“不仅” 、 “而且” 两句的内容互换， 才构成递进关系。B 正确。 C 成分残缺，在“相互促进”后面加上“的态势”。 D 并列使用了有包 含关系的概念，应去掉“学习生活”、“社会交往”。2、【答案及解析】答案： D分析：A. “一人”有歧义：“其中一人”还是“每人” ？。B. “防止 不再发生”，错用否定，语意不合逻辑。巳成分残缺，应在“将”后加上“就” 字，或“围绕”一词。3、【答案及解析】D（A 搭配不当，去掉“的到来” B 语序不当，“即使”放 “题目”前 C 杂糅，被困扰或在困扰下）4、【答案及
2、解析】D （A.语序不当。应改为“能克制自己、抵抗诱惑、追 求更远大目标”。B.成份残缺。在“发展的后面加上“例子”。 有歧义。）C. “和”字5、【答案及解析】D（A 项，主语不一致；B 项，搭配不当；C 项，介词“对” 使 用有误 ）6、【答案及解析】 D（ A 项成分残缺，“进入”缺宾语中心词； B 项关联词语位置不当，应将“不仅”调到“国力牌名袜”之后； 续”之前应加“能否”。）C 项前后照应不周，“继7、【答案及解析】A （B “防止”与“不”否定不当，意思弄反 C “迎合” 与“需要”搭配不当D 暗换主语）8、【答案及解析】D（A 项，坚韧意志”不能与“提高”搭配；B 项“站 在”
3、 缺宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”； C 项，“第二”与“首富” 矛盾 ）9、【答案及解析】B （A “达” “以上”自相矛盾；C “透露了”与“一个话 题”搭配不当；D 表意不明）10、【答案及解析】答案： C分析： 语序不当。 两个分句的主语相同， 第一分句的关联词语应放在主语之 后。宜改为“这些作品一方面提高了另一方面也促进了”11、【答案及解析】D（A “和自己”之前缺介词“与” ； B 照应不周，将“历 史学家”与“地质学家”的位置互换或将“某个王朝的兴衰史”与“自然界的 演化史”互换亦可。C ”活动表达”搭配不当，改为“采用流行的身体彩绘 形 式”。 ）112、【答案及解析
4、】AR 成分残缺，在“认证培训”后加“ r场。C.表 意不 明或逻辑错误，“不到 30 个左右”，删去“不到”或“左右”。D.语序不 当，“你” 与“只要”对调。13、【答案及解析】A（B 项改为“集于一身”或“肩负任务”。C项“物色”与“人力”搭配不当，改成“人才”。 六色，极尽缤纷”移到“成群的鹦鹉”之后。 ）D 项递进关系颠倒，将“五颜14、【答案及解析】C （A 他”指代不明，造成歧义。B “进行”累赘，应 删 去。D “充分”位置不当，应放在“调动”前）15、【答案及解析】B. （A.改革和完善；C. “崛起”后加“的关键时期”； D. 删去“经验”。）16、【答案及解析】D（A.词
5、序不当，“陆续”修饰“有” ；B.一面与两面搭 配 不当，“温暖”改为“冷暖”；C.颠倒因果；）17、 【答案及解析】 源” ，D（A 偷换主语。 B 逻辑错误， “水” 不属于 “能“水力”才属于能源，老百姓日常生活中只是使用自来水。C. ”周部长坦承 是正确的”一句话有歧义）18、【答案及解析】D 解析：A 项：主宾不搭配。B 项：“自己”产生歧义。 C 项 中和“伪”去除。19、【答案及解析】B（A 项，搭配不当，应将“实现”改为“树立”；C 项， 不 合逻辑，华人开店铺与“所罗门群岛经济比较落后，当地居民大多生活贫困” 无因果关系；D 项，成分残缺，应在“操作者皮下”前面加介词“在”）
6、20、【答案及解析】DA 暗换了主语。将“根据”移至句子的最前面。B.成 分残 缺。在“人们”的前面加上“让”。C.重复累赘。删去“先后”或“陆续”21、【答案及解析】DA “抄袭著作权”搭配不当。应删去“著作权”， 或 把“抄袭”改为“侵犯”。B.杂糅导致“已成为社会的” 一句主语不明。 C.歧 义，产生在“和”连接的对象上。一种理解是“吴燕生”和“刘竹生”共同 领导的科 研小组在研究 , 另一种是“吴燕生”和“刘竹生领导的科研小组”一起 在研究。如 果是第一种意思 , 应在“领导”前面加上“共同”一词 ; 如果是第二种 意思 , 则应在“和”后面加一个“由” , 这样才能消除歧义.22、【
7、答案及解析】A B 成分残缺，“已”后加“进入”；C 句式杂糅； D 结构混乱，“共度国庆佳节”应另起一句话，前面加上“与他们”。23、【答案及解析】D（A 项，坚韧意志”不能与“提高”搭配；B 项“站 在”缺宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”； 矛盾 ）C 项，“第二”与“首富”24、【答案及解析】B （A “双刃剑”比喻包括好坏两个方面，文中只有好的2方面；C 成分残缺应为“经营业务的公司 立”“批发点和零售点”）D 搭配不当，“不锈钢钉” “设25、【答案及解析】C（A、“破坏”与“台湾同胞”搭配不当，可改为“危 害”；B、后半部分缺主语，可在“由客房”前加“这种系统”； D 两面对
8、一面）26、【答案及解析】A （B 不合逻辑，“饮料”包含了 “果汁”；C “沉重” 是形容词，不能作宾语；D “自己”有歧义）27、【答案及解析】下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（A）A 千手观音披着 2005 年的第一缕曙光，走进千家万户，它通过二十一 位聋哑舞蹈演员的身体，传达着曼妙和智慧。B.是谁创造了历史，这个问题是历史学家和哲学家争论不休的问题。（有 歧义） C.中国汉语文化园将花落南昌，这对弘扬中华民族悠久的历史文化，推动 古韵悠悠的南昌历史文化走向世界起到了积极的作用。 （“将”与“了”所表时 态矛盾） D.江西梨温高速公路上饶路段“ 3 17”特大爆炸事故发生后，事故调
9、查指 挥部披露，爆炸原因是客车和运载烟花爆竹药料的厢式货车发生碰撞而引起的， 从而发生重大伤亡事故的。（“爆炸原因是而引起的句式杂糅）28、【答案及解析】A （B.语序不对，改为“效益相当于两座三峡电站的发 电量。 C.杂糅，去掉“唤醒”。D.有歧义，“跟”可为“介词”，也可以为 “连词”。）29、【答案及解析】 D（ A 项“家中皆是妇孺与年幼之人”，“妇孺”即指妇女和儿童，再在其后加上“年幼之人”赘余。B 项“摄制人员最难以忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩”句式杂糅。C 项“无疑不是一个大难题”， 误 用否定句。“无疑”是“毫无疑问”并无否定之意。应将“不”删掉。）30、【答案及解
10、析】A （B 成分残缺，“加速”缺宾语。C 句式杂糅：“任职 于” “副总经理”。D 搭配不当：“凝结” “成果”）31、【答案及解析】B （A “在判决书”改为“的判决书”。C 应作：创造一 个 公平竞争的环境。D 句式杂糅）32、【答案及解析】 B（ A 不合逻辑，“双刃剑”一词是说事物的积极作用 与副作用并存，“对病症束手无策”不属副作用。 C 语序不当，应该改为“既有 老师 教的方法问题，也有自己念得不用功的原因。” D “回应”所对应的成分残 缺。）33、【答案及解析】B （A “经历” “目光”与“考量”（意思是“考虑、思量”）均搭配不当。C 而是”所在的分句暗换主语，导致结构混乱
11、。D “德育”指对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，其后加“教育”为成分赘余； “中华传统美德”与“儒家经典伦理”并列不当。）34、【答案及解析】 B（ A 成份残缺第二处的“价格”前加“出现”一类的动词。C 搭配不当一一“慰问”与“死难者”不能搭配。 为“获取信息，扩大知识面，增长见识”。）D 语序不当一一应35、【答案及解析】C （A.央视记者道歉，B. “牢记”缺宾语，D.应是 “各3矿山企业一定要加强”）36、【答案及解析】B（A “提高”与“规模”不搭配；C. “勘杳取证”应调 至 “仔细分析”前：D.应删除“的干部职工”）37、【答案及解析】 B（ A 项中，“诞生”“发祥”
12、语义重复，“其厚厚的 黄土层是经数百万年沙土堆积而成的” 语序不当， 应为 “其厚厚的黄土层是沙土 经数百万年堆积而成的”；C 项中，“药用价值”与“推广”搭配不当；D 项中， “制定”和“提供”所表达的句意杂糅）38、【答案及解析】B （A 项搭配不当，”向农民们访问”搭配不 当。C 项成分残缺，应为“出现了殴打工商管理人员的现象”。） 逻辑，删去“不得”，或将“严禁”改为“严令”）D 项不合39、【答案及解析】AB 项应为“干部对于改革会感到压力”，本句的表达主客颠倒，不合逻辑。C 项中的“他”指“张老师”还是“医生”，表意 不 明。D 项应为“他不仅而且”，关联词的使用造成语序不当。40
13、、【答案及解析】 D（ A 项为结构混乱之误，“会遭到破坏”和“有遭到 破坏的危险”句式杂糅。B 项为成分残缺之误，“实现”的宾语“目标”缺失。 C 项 为搭配不当之误，“出处”与“主题歌”无法搭配。）41、【答案及解析】B （A、缺成分，需在“冲超后加的决心”；C、语序不当，“同时”前后要颠倒一下； D 并列使用了有包含关系的概念，应去掉 “学 习生活”“社会交往”。）42、【答案及解析】C （A 主谓搭配不当 B “两可”与“唯一”矛盾 D 介词滥 用。删去介词“对”）43、【答案及解析】D （A “虽然”应在主语之前；B 有了 “的原因”就不能 再用“其目的”、“因为”；C 介词“对”应
14、改为“因”）44、【答案及解析】D （A 成分残缺或搭配不当“扭曲心灵”；B 否定不 当，删掉“不”字；C 搭配不当，“高达”与“以上”不能同用，删掉一处。）45、【答案及解析】C （A.病因：成分残缺、暗换主语。应为：开展的 活 动，这体现了；B.逻辑顺序有误，应为筹资、管理和运营；D. “红叶、温 泉、 藏羌风情”是黄金季节，主谓搭配不当）46、【答案及解析】C （A.病因：成分残缺、暗换主语。应为：开展的 活 动，这体现了；B.逻辑顺序有误，应为筹资、管理和运营；D. “红叶、温 泉、 藏羌风情”是黄金季节，主谓搭配不当）47、【答案及解析】B （A “近”和“左右”重复；C 主客颠倒；D 动 宾搭配 不当，“博得”应改为赢得” ）48、【答案及解析】D（A 项误用介词，“把”应为“让” ；B 项“感到质疑” 动宾搭配不当；C 项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要 么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说）449、【答案及解析】D（A “把字改为“让” ；B ”反腐败的问题”与 “深 恶痛绝，不能搭配
