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1、郴州市湘南中学上学期期中考试七年级语文试卷时间:120分钟 总分:10分一、基本（19分）1、根据课文默写古诗文:(7分)（1）日月之行，若出其中; , ()夕阳西下,_。(马致远天静沙秋思）(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月人格化，体现对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“_ _,_ _ 。”()王湾的次北固山下一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是 , 。2选出下列加点字拼音有错的一项。（）(2分)A尴尬（gn) 黄晕(yn） 窠巢（k） 咄咄逼人（d）B.分歧（） 匿笑（n） 祷告(o) 花团锦簇（）C信服（x） 沐浴（m） 看护(k) 翻来覆去(f)D.姊妹(z) 粗犷（
2、gu）着落（zhu)淅淅沥沥(x）3.选出下列词语中有错别字的一项。(）(2分A分歧 瘫痪 憔悴抖擞精神 B决别 嘹亮脸颊 花枝召展C欹斜 贮蓄沧海 呼朋引伴 D羞愧鱼塘 萧瑟 各得其所、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ )（分）A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。B.爷爷返老还童,跟我玩起了打仗的游戏。C课堂上，语文教师风趣的语言常常让学生忍俊不禁。D学习遇到疑难时,我们要及时向教师求教，做到不耻下问。、下列对病句的修改不对的的一项是（ ）(2分）上中学以来,她始终始终参与学校田径队训练。（把“始终”或者“始终”删掉)B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（把“
3、通过”或者“使”删掉)到了退休年龄的她,精力和身体还很强健。（把“强健”改为“充沛”)D.我们要运用一切人类的优秀成果,为祖国现代化建设服务。（把“一切”放到“人类的”背面）6、仿写句子,规定句式相似,语意连贯。(分)如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪凉爽的水;如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天; ， ； ， 。二、 阅读(41分)阅读下面的文段完毕习题。 （一)（9分） 论语十二章(节选）子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而子在川上曰：
4、“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”子张7、解释下列加点词语在句子中的意思。（分）(1）饭疏食饮水（ ) (）曲肱而枕之（ ） (3）博学而笃志( ）(4)必有我师焉( ）8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（分） 逝者如斯夫，不舍昼夜。 、下列对文章的分析理解,不对的的一项是( ）（分)A.以上节选内容波及学习态度、学习措施和修身做人这三个方面。B选文第一则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。C.“三人行,必有我师焉。”强调的是要善于向周边的人学习,随时随处都要学习。D“
5、择其善者而从之,其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它阐明了学习的核心在于她人身上，只有“择其善”去“其不善”,自己才干有所进步。（二）(8分) 陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。10、用现代汉语翻译下列句子。(分)与人期行,相委而去。_11、下列说法不对的的一项是( ) （2分) A文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B
6、“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 C本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。 D“尊君”、“家君”:前者是敬词,对别人爸爸的一种尊称;后者是谦词，是对人称自己的爸爸。12、阅读上文后，你明白了某些什么道理?（3分）（三)(8分） 春节选盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里,田野里，瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚，踢几脚球,赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我，我不让你,都开满了花赶趟儿
7、。红的像火，粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿,有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像妈妈的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，尚有多种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛，像花针，像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿
8、却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；地里尚有工作的农民，披着蓑，戴着笠。她们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝徐徐多了,地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的,一种个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是但愿。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的,笑着,走着。春天像强健的青年,有铁一般的胳膊和腰脚，她领着我们上前去。（选自朱自清春）13、下列对原文的分析理解,不对
9、的的一项是（ ）（2分）A第段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐，体现春草的可爱。B第段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰，层次分明。C第段的加点词“卖弄”，在文中从感情色彩看是贬义词。.本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活布满但愿,想去发明更美好生活的思想感情。14、第段中“钻”这个动词的使用,形象地写出了春草旺盛的生命力,它暗示春天( )(2分）A.是春草初生的季节。B布满生机活力。C是温暖和煦的季节。D布满轻松与快乐。15、第段中，“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这三个语句的顺序能否变动?为什么?(4分）(四）(16分） 父爱的高度 好近年都没有看过露天电影了。 记
10、得小时候,家在农村，那时电视、碟机此类玩旨在乡下压根儿就没见过,更别说是享用了。因此要是逢有哪个村子放电影，周边十里八村的人就都赶着去。在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。 那时爸爸还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着她那辆已不也许再永久下去的老“永久”,带着我摸黑去赶热闹。 到了电影场，爸爸把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,爸爸就每每把我驾在她的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看白蛇传，我骑在爸爸的脖子上睡着了，竟尿了爸爸一身，爸爸拍拍我的屁股，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都水漫金山了!” 一晃好近年就过去了,我已长得比爸爸还高,在人多的地方，
11、再也不用靠爸爸的肩头撑高了。 春节回家,一天据说邻村有人结婚,晚上放电影，儿时的几种玩伴就邀我一同去凑热闹。我对爸爸说：“爸,我去看电影了!” 爸爸说：“去就去嘛，还说什么，又不是小孩子了！” “你不去?” “你自个去吧,我都六十几的人了，凑什么热闹！” 来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见。如近年前爸爸的动作同样，那位爸爸一边说着：“这里谁也没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处格格的笑着。 我不知怎么搞的,眼一下子就湿润了。这样近年了,我始终在寻找一种能精确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的成果吗？ 想起了许多往
12、事，再也无心看电影。独自回家。 敲门。父母已睡了,爸爸披着上衣来开门：“怎么这样早就回来了，电影不好?” 看着昏黄灯光里爸爸花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我的泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚刚出门时爸爸给披上的大衣又披到了她单薄的身上。 是啊,爸爸毕生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最抱负的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了腰，老了。我懂得，这毕生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊。6、选文自然段论述了一件事情，请概括出来。(12字内）(分)17、选文第自然段中“爸爸”所说的“水漫金山”是什么意思?体现了爸爸如何的情
13、意？(4分)18、文中第段中，“把自己身上那件刚刚出门时爸爸给披上的大衣又披到了她单薄的身上”,通过这个简朴的动作,你能看到作者如何的心思?(4分)19、文中写了“我”两次流泪,试比较两次流泪的不同因素。（4分)2.阅读下边一句话，就你对句中词语或句子的理解在下边横线上作出批注。（2分) 是啊，爸爸毕生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最抱负的高度托，托着托着,不知不觉间就累弯了,老了。【批注】 三、作文（0分）有 真好 生活是丰富多彩的，幸福常常随着着我们。当父母用慈祥的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同窗用贴心的话安抚你孤单的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当抱负为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇作文。规定：1.将题目补充完整后在写作文。2.字数不少于600字。3.除诗歌外文体不限。4.文中不浮现真实的地名人名班名。5.字体工整，卷面整洁。.恰当运用修辞手法和人物描写手
