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1、留守儿童元宵节方案精选7篇留守儿童元宵节方案精选7篇留守儿童元宵节方案1元宵节又称“上元节”、“灯节”，是继春节之后迎来的第一个重要节日，是人们庆贺新春的延续。一、选择活动时间今年的元宵节是在2月19日，因此活动时间应定2月19日这天，晚上也是人们出现的顶峰期，假如儿童乐园是准备举办时长三日的促销活动，那么建议在2月17日开场举办活动。二、明确活动主题儿童乐园活动方案的主题是该次活动的核心，想要在元宵节做一次成功的活动，就必需要用一个富有创意、独具特色并可以吸引顾客的主题，它将是决定吸引顾客数量的关键因素。三、明确促销目的儿童乐园在元宵节时创办活动的最终目的就是为了提升乐园的业绩，利用元宵佳节
2、，围绕节日展开主题活动，吸引人气，促进销售。对于广阔的消费者来讲，儿童乐园举办促销活动的目的：感恩钜惠，回馈老顾客，优惠新顾客。四、促销活动内容一个活动最终能不能达成目的，关键还是得看内容能否吸引顾客消费。因此在儿童乐园在举行元宵节活动时，可以举办些免费抽奖、兴趣小游戏等活动来调动现场的气氛，对于促销内容一定要突出自身特色，要比周边竞争对手的促销力度更加诱人，比方办理10次卡免费送当天体验次数，办理年卡免费送1个月有效期等等，一定要注意竞争对手的促销活动内容，以免被抢走生意。五、元宵节促销方案活动主题：元宵游园大狂欢，享受天伦之乐。活动目的：提升总体业绩，扩大人气口碑，为后期的经营做好铺垫工作
3、，活动内容：1、来店有两重惊喜，第一重，但凡元宵节当天来史洛比儿童乐园消费的顾客即可享受儿元宵节专属小礼品一份;第二重，元宵节活动期间办理睬员卡顾客即可赠送xxx礼品一份，只为给客户万般宠爱。活动布置：灯笼300个，彩带200根，福一个，鞭炮挂饰两串。活动时间：2月17日-2月19日活动套餐：充值送礼。活动内容：气氛类1.奔跑吧，宝贝-海洋球大战2.猜灯谜3.正话反说2、朋友圈转发：史洛比儿童乐园，元宵大酬宾，但凡转发本条朋友圈，点赞满20个，即可到店领取xxx一份，单次消费五折折扣。3、尊老爱心行：元宵佳节，只要是爷爷奶奶或者外公外婆陪小朋友来史洛比儿童乐园的家长，均可免费送毛绒玩具一个。以
4、销售类活动为主，气氛类为辅，因为家长根本全部放假，有时间带着孩子出来玩耍，过年消费欲望强烈，刺激消费。进步场内气氛，增加顾客消费满意度。促销活动提早宣传，利用有效的宣传渠道充分为活动期间的精彩环节造势，让客户产生期并主动传播。优惠促销最好一环扣一环，在形式上稍加创新，顾客既不会产生疲劳，也能帮助儿童乐园带来更高的业绩。留守儿童元宵节方案2元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。XX儿童影楼在本次主题活动筹划中，通过制作、品味、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的
5、传统文化和民俗习惯有一个根本的理解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经历。现将活动方案公布如下：一、活动时间：202_年2月23日二、活动准备：准备时间：202_年2月202月22日准备内容：“虎年迎春”联络舞龙队XX儿童影楼到表演。准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。三、活动内容：1.邀请XX儿童影楼的顾客，可带二-三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加2.欣赏舞龙队表演龙灯3.由XX儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五元宵节赏花灯的传统风俗和由来4.给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励5.分享劳动成果
6、，将元宵煮熟和前来参加活动的.小朋友家庭一起同吃。6.亲子猜灯谜活动工程：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长提醒谜底(谜底在灯笼的反面)。四、奖品设置：1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张2、包元宵工程前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套3、猜灯谜活动工程猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套留守儿童元宵节方案3一、活动目的1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步理解元宵节的来历和风俗习惯。2、感知元宵节是全家团聚的日子，感受节日快乐的气氛和对节日的喜欢之情。二、活动准备1、“元宵节的来
7、历”视频;2、准备几个简单的有关的谜语;3、彩泥每个幼儿一份;4、卖汤圆儿歌 。三、活动过程(一)、导入局部老师对幼儿说：“今天啊，有几个小朋友来和我们一起过节日，小朋友们认真看看动画片里说的是什么?”(二)、根本局部1、认识元宵节幼儿观看动画片完毕后老师提出问题：小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊?她们过的是什么节?他们是怎样过节的? 都有什么活动?老师请幼儿认真考虑大胆答复下列问题，大胆说出自己的想法。2、猜灯谜老师依次出示灯谜(1)“白白胖胖，圆圆溜溜。甜甜五脏，装中间。吃在嘴里，又软又黏”提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。老师提示，元宵节吃汤圆象征着团团聚圆。(2)
8、“什么花天上开?天上开了花，人人笑哈哈。”(大家来猜猜烟花)(3)“一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。”(打一物灯笼)(4)“元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。”(打一物花灯)(5)“正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。”(打一名词 团聚饭)老师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭?引导幼儿说出团聚饭，老师解释团聚的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团聚饭。3、做汤圆老师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣。4、唱儿歌卖汤圆(1)老师教幼儿学会唱儿歌。(2)根据歌词边唱表演动作
9、。完毕局部老师让幼儿拾掇好桌上的东西，放会原处，活动完毕。留守儿童元宵节方案4一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：202_年2月14日三、活动目的：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作才能，同时让幼儿理解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活
10、动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展玩耍。七、活动前沿一前期准备：1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2. 幼儿登记表用于现场领取邀请函时登记。3. 如在公园里，须提早和有关人员联络好场地。4. 活动需要准备的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6. 准备许愿树幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1-2棵，许愿卡片。7. 制作花灯的材料皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等。8. 做元宵的材料做元宵的专用糯米粉、馅3-6种、盆
11、3-5个、笊篱zhao li 3-5个、一次性餐盒、一次性手套。9. 提早准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10. 班级进展美术活动花灯：小班以花灯老师做好轮廓装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进展展示。11. 班级内提早向家长搜集花灯图片、花灯、饮料瓶矿泉水瓶、露露瓶等、多色毛线/细绳，将其中搜集的图片做成展板进展展示。12. 老师搜集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14. 提早制作各区标牌和区域规那么提示板。15. 选定一位老师为采访员，在
12、活动中对幼儿进展采访。16. 由幼儿园后勤人员3-5名，组成平安小组。17. 准备活动中发放的小奖品，各区休息区除外准备小印章。18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2. 制作花灯区： 放置区域规那么提示板； 摆好桌椅根据场地大小，桌椅可连放也可分放、投放制作花灯的材料； 每桌前安排一位会制作花灯的老师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3. 制作元宵区： 放置区域规那么提示板； 摆好桌椅根据场地大小，桌椅可
13、连放也可分放、投放做元宵的材料、一次性餐盒； 每桌前安排一位会做元宵的老师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4. 欣赏区： 放置区域规那么提示板； 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂搜集的花灯。5. 灯谜区： 放置区域规那么提示板； 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6. 舞龙区： 放置区域规那么提示板； 投放布龙。7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8. 许愿区： 放置区域规那么提示板与水彩笔； 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。活动详细流程：一、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本
14、园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函一个孩子一张，即可参加活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开场之前，全园统一由各班级老师带着本班幼儿及家长跳律动。二、主持人开幕三、园长致辞四、主持人宣布活动开场家长可带着幼儿自由玩耍儿。班级老师提示家长注意幼儿平安。五、家长带幼儿在各区自由玩耍考前须知：1. 每参加一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。3. 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联络方式的小卡片。4. 平安小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的平安人员看守。5. 活动中全程播放欢乐
15、的节日的音乐。6. 采访员在活动中进展采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？六、完毕参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责老师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。七、活动延伸1. 家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事，加深幼儿对元宵节的认识。2. 家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、进步语言表达才能。3. 幼儿园招生办人员做好登记表统计工作，建立鱼塘。并做好后期跟进奉献方案和鱼塘供养。留守儿童元宵节方案5活动时间xx年xx月xx日上午10点活动地点大三班教室活动主持xxx活动对象全体幼儿
