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1、.育婴师实操试题 ( 全)1、写出婴儿肺炎的护理方法？答：1居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体能量的消耗，保护心肺功能 和减少并发症的发生。2让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻 患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。3营养与喂养。患儿应多吃易消 化而富有营养的食品，保证足够的营养供应。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂 食，以免引起窒息。同事应多喝水，有助于痰液稀释。4护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气 急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。2、写出溺水的急救方法？答：1先把婴儿
2、捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。2把肚子里的水控出来。大人单腿跪地， 一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管 和胃里的水流出来。3如果婴儿已经停顿呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾 15 度左 右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟 20 次，每隔 4 次检查 一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，假 设 2 岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下 的深度为 1.52.5cm。2 岁以上时
3、，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为 2.53.5cm，每分钟 100 次，1 次呼吸配合 5 次按压。4及时送医院就医。3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧病症。 水洞分批分期长出，此起彼伏，为期 810 天，最后结痂，根本不留疤痕。预防护理方法：1水痘不是 必须得的病，注射疫苗有良好的效果。2可引发脑炎、胃肠炎等并发症较少见，如有病毒潜伏在体， 神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。3多休息、多喝水、食物清单，保持肠胃畅 通。4保持皮肤清洁安康，勤洗澡、勤
4、换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕， 影响容貌，还可以引起溃疡或细菌感染。5不要外出，以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。6 如果水痘继发感染药及时去医院治疗。4、写出婴儿脱水的原因？答：1天气炎热时婴儿出汗过多2发高烧吃退烧药后大汗淋漓3饮食过咸4腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理方法？答：烫伤时不要惊慌失措，Kenji 不同情况，采取有效措施。1轻度时，先用冷水冲洗烫伤部位 20 分钟 左右，使皮肤冷却可缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和 药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染。2中度时，应将患部
5、 放入盛有冰水的盆中，用自来水进展冷却， 2030 分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。 3重度时，要小心去除衣物，不要碰到烫伤部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用 浸透冷水的被单，毛巾敷在烫伤处，不要摩擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染。4及时送医院-优选.就医。6、写出气管异物的处理方法？答：不熬惊慌失措，更不要用手去掏异物。1倒立拍背法 可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍 其背部，可通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔气体的冲力，迫使异物向外咳出。2推压腹部法 让 婴儿坐着或站着，成人站在其身后，用两手臂抱住婴儿，手握成拳形，大拇指向放在肚脐与剑突之间，用
6、 另一只手掌压住拳头，有节奏向上向推压，以促使婴儿横隔抬起，压迫肺底，让婴儿肺产生一股强大的气 流，使异物向外冲出，并随气流到达口腔。 上述无效或情况紧急，应及时到医院就诊。7、割伤和擦伤的处理方法？答：伤口小而浅或仅擦伤表皮，可用凉开水或生理盐水洗净周围皮肤，用生理盐水或凉开水冲洗伤口。有 泥沙等污物应彻底冲洗干净，假设冲洗不掉，可用消过毒的针挑出，以免污物留在皮肤里。清洁伤口后， 用 75%酒精消毒伤口周围皮肤，伤口外表涂紫药水、红药水或碘酊。伤口有少量出血，可用消毒纱布止血 后再上药，不用包扎，防止沾水，让其自然枯燥。8、婴儿湿疹的表现及预防护理方法？答：表现：是婴儿的一种常见病，多在
7、6 个月左右发生，形态有多种，主要是扫要，红肿、脱皮、破损。 发病部位常见于关节凹陷处。预防护理方法：1积极找到过敏的原因，并及时排除。易引起过敏的刺激 物包括：鱼、蛋、花生和食物的附加剂等，未经易加重敏感情况；易敏感物中包括：粉尘、洗洁精、肥皂、 洗发水等。2婴儿衣物宜用纯棉制品，宽松、透气，保持皮肤的枯燥，防止粗糙的衣服边角造成机械性 摩擦，禁用化纤和羊毛织物。3饮食上切勿过量，禁吃海鲜，牛奶延长煮沸时间，假设蛋清过敏，就只 吃蛋黄。4每天在湿疹部位涂抹药膏。情况严重者请中医开药进展调理。5湿疹比拟厉害时不要进展 预防接种，防止接触其他病人。9、找出题中错误，指出脱水原因并写出脱水后护理方
8、式宝宝脱水有轻、中、重三种脱水，轻度脱水是患儿精神稍差，面部稍苍白，皮肤稍干，但有弹性，小便次 数频繁，如开展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水，眼窝凹陷，尿少或无尿，手掌发热，婴儿变得浮 肿，高烧不退等病症。答：错误：1小便次数频繁2婴儿变得浮肿 原因：高烧 护理方法：1根据婴儿的需求增加饮水 量2发现脱水现象及时送医院诊治，不要在未分清脱水程度和性质时轻易自己处理10、根据下面所提供的情况，找出选择添加食品的错误，并说出宝宝 拉肚子的原因，并根据月龄选择添加辅食的顺序。宝宝出生 23 个月时，喝奶量已经很大了，妈妈怕宝宝吃不饱，就在 奶中添加了米粉，宝宝出现消化不良，当宝宝 45 个月时，
9、妈妈又着 急给宝宝添加了肉末。肝泥等辅食，可宝宝吃完就拉肚子，妈妈不知-优选.道为什么。答：错误：12-3 个月吃米粉24-5 个月吃肉末、肝泥。原因：2-3 个月婴儿胃肠功能不健全，不能添 米粉。4-5 个月时宝宝已经出现消化不良了，不该添加肉末、肝泥，造成严重消化不良。添加辅食顺序： 2-3 个月可添加菜水、果水、米汤。4-5 个月：鸡蛋、米粉或代乳粉、菜泥。6-8 个月：鱼泥，水果泥。8-10 个月：鸡蛋、稀粥、烂面条、鱼泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、饼干、馒头片或切成小块的水果、碎菜等。 11-12： 鸡蛋、软饭、小饺子、馄饨、碎肉、碎菜、豆制品、小块蔬菜等。11、宝宝已经 1 岁了，就要从
10、姥姥家中搬回来住，爸爸为了给宝宝一 个舒服的环境，把房间重新粉刷，铺上了地毯，为了保证房间的温度， 安装了新空调，室温定在了 25，还添置软软的床。答：错误：1重新粉刷，粉刷产生有害气体，环境污染。2铺地毯，不易清洁，产生细菌，藏污纳垢， 容易使婴儿过敏3室温过高，影响安康，阻碍婴幼儿皮肤调节温度的功能开展4软床：不利于骨骼 发育，应彻底清扫。 解决方法：不要粉刷墙或粉刷三个月后入住，不在婴儿室地上铺地毯，冬季室温应在 18-21，不宜偏高，不要与室外温度差异过大。空调不要长时间开启，最好在常温下生活。可以铺一较硬 的床给宝宝。4、根据下面的情况，找出选择和情景错误之处，并说明添加辅食的考前须
11、知，已经造成案例中婴儿成长 缓慢的原因。12、宝宝 1 岁了，很少嚼烂书屋，每次吃固体食物，没有仔细嚼烂便 吞咽下去，这样造成了呕吐，家长认为宝宝的喉咽太小，吞不下食物， 便给宝宝做了肉汤、鸡汤、鱼汤，并认为宝宝喝汤就能满足蛋白质的 吸收，喂养一段时间后，发现宝宝生长缓慢，食欲低下。答：错误：1家长认为宝宝喉咽太小2只让宝宝喝汤。 考前须知：1添加泥糊状食品要掌握先素 后荤，由少到多，由细到粗，由稀到酬的渐进原那么。水果，蔬菜，大米应作为首选食物 2 要循序渐 进，经过试食适应喜欢的过程后再转入新食物，这样可以发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的 不良后果。3婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学
12、添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等 调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。4添加泥糊状食物要定时定量，新食物的试食量要从 少到多，开场为 5-10 毫升，如果无过敏可增值 30-40 毫升。同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可诱 发食物过敏。5泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意饮食卫生。生长缓慢的原因：宝宝没有按照合理营 养均衡膳食的的原那么喂养，只是一味得让宝宝喝汤，汤水中所含的蛋白质等营养不能满足宝宝的生长需 要，因此导致宝宝生长缓慢。13、根据下面情况，指出哪些是宝宝的某一方面的开展状况并进展综 合评价，给出合理化建议。 宝宝 1 岁半，需大人抱着下楼，能用笔在-优选.
13、纸上画线，能有意识说出 10 个以上单词，也会说出自己的名字，但图 形、三角形分不清楚，偶尔在大人提醒下大小便。答：综合评价：大运动稍差，精细动作正常，语言发育正常，认知稍差，社会行为正常。此婴儿发育正常。建 议：1大运动：长期目标：加强平衡能力； 短期目标：学习上楼梯，学习金鸡独立，学习扔球； 游戏 策略：走小路在家里地板上为宝宝准备一条彩带让宝宝沿着彩带走路，看谁上的高宝宝和妈妈比赛 上楼梯，小猫扔球让宝宝扮成小花猫，把球扔进球篮2精细动作：长期目标：加强手眼协调能力； 短 期目标：学习穿扣，学会拉线； 游戏策略：我穿线你拉绳妈妈和宝宝一起玩，可以是宝宝穿珠妈妈拉 线，穿珠比赛妈妈和宝宝一
14、起比赛穿珠子，我帮妈妈穿项链让宝宝穿珠子，最后给妈妈带上3 语言：长期目标：加强口语表达能力； 短期：口答简单问题，会说三至五个句子，学说两句以上儿歌； 游 戏策略：问答游戏妈妈问一些常见物，让宝宝答复，接儿歌妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈 妈说前一个字，宝宝说后一个字4认知：长期目标：认识常见物； 短期：认识图，三角形； 游戏策 略：送几何图形回家让宝宝把几何图形放进一样的模板山，配对游戏让宝宝把两个一样的图形放在 一起5社会行为：长期目标：培养生活自理能力： 短期：学习穿鞋，穿衣服 游戏策略：穿鞋比赛和 妈妈爸爸比赛穿鞋，看谁穿衣穿得好让宝宝自己穿衣服，妈妈要在一旁鼓励，让宝宝觉得自己
15、很棒14、一个 12 个月的婴儿，大运动相当于 10 个月，精细动作相当于 15 个月，语言相当于 11 个月，认知相当于 13 个月，社会行为相当与 12 个月，根据以下情况写出，用观察评价法对婴儿进展评价，并编写评 价量表时的考前须知。答：评价：大运动稍差，精细动作较好，语言正常，认知正常，社会行为正常，此婴儿发育正常。考前 须知：使用平湖量表是测量婴儿开展水平的一种手段，不应把注意力过分集中在评估的分数上，评估的目 的在于通过对婴儿行为的观察和分析，找出婴儿自身开展的优势和劣势，有针对性的设计培养目标和训练 方法，找到帮助婴儿更好地开展的方向和途径。15、以下面实例为例，编制婴幼儿个别化教学方案，要写出短期、长 期开展目标和开展策略，游戏策略。 婴儿根本资料如下：晶晶 性 别：女 出生日期：05 年 2 月 填写日期：06 年 1 月 实际年龄：11 个 月 目前各领域水平状况：大运动：不扶东西可以自己蹲下； 精细动 作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻书； 语言：能说 35 个字 认知能力：一个玩具能玩 5-7
